近日，两江新区行远小学举行“家校共进课程”启动仪式，全校师生、街道社区代表以及学生家长共计460余人参加了此次活动。学校邀请家长走进校园，与孩子们一同体验校园生活，以促进家校互相信任，营造和谐的教育环境，形成良性的家校关系。

活动包括亲子微型运动会、亲子共享一堂课、家校共进沙龙、家校共进课程启动仪式以及团团圆圆贺新年等内容。在亲子微型运动会上，孩子们和爸妈一起玩游戏、学童谣、校歌，看着五星红旗冉冉升起。行远小学舞蹈、合唱社团的孩子们也登上舞台。随后，家长们来到各班教室，与孩子们一起认真地学习一堂课。活动中，家长们和孩子一起朗读课文、回答问题。课程结束后，各班家长纷纷表示，这样的活动非常有意义，令人印象深刻。

在之后举行的家校共进沙龙会上，行远小学校长邹贤莲向家长们分享了自己的教育理念，介绍了学校课程设计。她认为，孩子的培养应以“全面发展个性飞扬”目标。为此，行远小学打造了学生“砺行课程”体系，包括登高课程、养正课程以及致远课程等。

具体而言，登高课程，意在帮助孩童在高效率学习下优化整合知识系统，步步踏实登高，以行远。养正课程，作为德育为核的环境课程，覆盖到小学生活的时时、事事、人人，帮助孩童养行为之正气，养心灵之正气，养人生之正气。致远课程，则是以学生个性发展为核的综合性课程，包括社团课程、实践课程等。其中社团课程以走班选课方式进行开设。据介绍，行远小学本学期共开设社团17个，周课时共计31，内容涵盖语言表达、实践创作、艺术审美、运动健康、思维训练等方面。

“我们希望通过这样的家校活动，不仅让家长看到学生的成长，也发挥学校在教育中引领的作用，助力提升家庭教育质量，提高家长综合素养，”邹贤莲表示。