近日，由几位高中生自导自演的禁毒微话剧在四平社区文化活动中心上演。毒品的危害有哪些？为什么吸毒会成瘾？毒品常见的伪装是什么样的？夸张的卡通形象、生动的故事情节，逗得台下的小朋友们捧腹大笑。穿插其间的还有知识讲解和各类互动游戏，让不少平时坐不住的“小淘气”们在欢声笑语中学到了知识。

策划此次禁毒宣传活动的志愿者都是杨浦高级中学的学生，这是他们首次面向社区开展表演。“导演”禇莙麟和“主演”严文昕是该校戏剧社的成员，表演是两位小伙伴共同的爱好。今年暑假，禇莙麟和严文昕在上海市禁毒科普教育馆担任义务讲解员，对于毒品的危害深有感触，于是想要把这些知识传播给更多的人。不过禇莙麟觉得，禁毒教育要吸引青少年的注意，光靠内容讲解还不够，必须要在形式上下点功夫。“平时学校请老师来给我们上讲座时，我们俩感觉听得都快睡着了。”禇莙麟说。于是，几个小伙伴一合计，就有了这样一场互动演出。

搭建青少年成长平台

近年来，四平路街道整合辖区资源，创新服务举措，积极为青少年健康成长搭建平台。在本次禁毒教育宣传活动中，街 道给志愿者们提供场地、设施和后勤保障等方面的支持，并组织暑假在家的小朋友前来观摩。

据统计，街道每年投入暑期活动经费10万余元，为未成年人活动无偿开放场地，组织开展丰富多彩的素质教育活动，为青少年提供展现自我的舞台。

青少年卡拉OK大赛是街道每年暑期都要举办的品牌活动。从最开始只有十几人参加，到如今吸引了外社区甚至外区的青少年前来参与。12岁的王奕丹小朋友已经是第2次参赛了。她告诉记者，自己的暑期生活很丰富。除了参加此次比赛，还参加过街道组织的消防安全、中小学生心理讲座等活动。王奕丹还担当起小区志愿者，和其他小朋友一起清理小区环境，和居委会干部一起去给独居老人送饭。“爷爷奶奶们看到我去可高兴了。”能为小区做点力所能及的事，王奕丹感到很自豪。

今年，街道还启动了青少年社区实践计划，与杨浦高级中学、杨浦职校等学校开展对接。暑假期间，共有680余名高中生在社区图书馆、体育俱乐部、老年日托所、居委会等开展环境清洁、“三关爱”（即关爱他人、关爱社会、关爱自然）等实践活动。

通过搭建平台，街道把学校、家庭、社会紧密联系起来，让社区成为青少年活动的乐园、学习的课堂。

保障未成年人身心健康

如果未成年人遇到了困难该向谁求助？四平路街道建立了“社区教育委员会”、“街道未成年人保护委员会”、“未成年人保护管理咨询接待机构”、“妇女儿童法律咨询中心”及“学校周边环境整治领导小组”等机制，由街道办事处牵头，联合派出所、学校、城管等有关单位定期召开联席会议，及时处理和解决社区教育、学校教育中未成年人保护工作中的重点、难点问题，齐抓共管形成合力，目前共解决和调解案例百余件，有效保障了未成年人的身心健康。

辖区某小学三年级学生小武，因父母离异，父亲又到外地出差，一个人在家“自管”超过十天。学校老师得知后，对小武的情况十分担忧，向街道未保办打来电话求助。街道未保办当即和居委会干部上门探视。只见家中又脏又乱，卫生间臭水四溢。针对这一情况，街道、居委会和学校三方联手，共同担当起关心小武学习和生活的责任。街道未保办负责任人利用双休日，为小武送去食品，带他去澡堂洗澡，开车带他出去玩。同时，联系了小武的父亲，向他开展《未成年人保护法》宣传，敦促其尽快协调好工作，尽到监护责任。三周后，小武的父亲终于回家。

“心海小筑”心理咨询指导中心是街道心理咨询的品牌项目，除了为社区居民排忧解难，也是青少年的心灵港湾。“心海小筑”先后对100余名孤儿、单亲家庭未成年人、外来务工人员子女等开展心理咨询。

四平路社区有着丰富的教育资源，街道还着力推进区域优质教育资源进社区，促进学校教育、家庭教育和社区教育的有机结合，不断优化未成年人快乐、健康成长的文化氛围。

街道依托同济大学心理咨询中心，建立了四平·同济青少年心理健康教育共建基地，在辖区内构建起中小学校及社区心理辅导网络，将高校优势资源向社区辐射，共同帮助社区未成年人健康成长。

为了让家长更了解孩子的成长规律，帮助孩子完成从幼儿园到小学的过渡，今年4月，街道邀请杨浦教育学院多位优秀教研员为辖区6所幼儿园的150余名幼儿园家长提供幼小衔接家庭教育专业指导。教研员们从身心保健、智能发育、习惯培养、科学思维、人际交往、学习适应等角度，为家长们解析孩子入学前后可能会面临的问题。活动内容贴近实际、贴近需求，得到了家长们的一致好评。■毛信慧  文/摄