2008年以来，我州共选聘了5批1579名大学毕业生到村任职，实现了全州所有村（社区）都有1名大学生村官的目标。在大学生村官管理服务工作中，我州结合创先争优活动，注重创新机制、注重关怀引导、注重搭建平台、注重畅通出路，确保大学生村官“下得去、待得住、干得好、流得动”，让大学生村官在基层健康成长。

注重创新机制，确保“下得去”。成立州、县（市）选聘高校毕业生到村任职工作领导小组及其办公室，建立大学生村官工作联席会议制度，形成州、县（市）、乡（镇）、村（社区）四级“上下联动、齐抓共管”的工作格局。建立健全请销假、学习、工作例会、工作汇报、重大事项报告、工作日记、民情日记和考核、督察等制度，安排专人负责记录，形成日常表现、学习教育、工作成效动态管理模式。同时，要求每名大学生村官至少分管一项工作、负责一个村民小组、联系一个农户，经常深入农户家中和田间地头，站在农民的立场上想问题、作决策、办事情。建立健全日常表现反馈和述职评议制度，把民情日记和工作日记作为考核的重要依据，年终考评时接受党员、乡村干部和群众代表的评议，开展定期不定期走访，了解大学生村官的思想、工作状况，督查在岗、工作进展、目标完成情况，并建立个人档案，为年终综合考评提供依据。

注重关怀引导，确保“待得住”。一是政治上给予关心。注重提高政治待遇，到村任职后，中共党员任命为村（社区）党组织书记助理，非党的任命村（居）委会主任助理，特别结合村“两委”换届，把74名优秀大学生村官选派为村级党组织书记或副书记，仅双柏县就选派了7名大学生村官担任村党组织书记。二是思想上给予疏导。坚持州、县、乡三级领导经常性下村看望大学生村官，镇村干部与大学生村官“一对一”结对帮扶，开展交流谈心，掌握思想动态，为他们释疑解惑。充分利用报刊、广播、电视，州、县（市）党建网及内部信息刊物等多种媒体加大宣传力度，鼓励、引导大学生村官比学习、比贡献、比业绩，以先进带后进、相互学习、共同进步，让社会各界了解、支持大学生村官工作。

注重搭建平台，确保“干得好”。一是加强教育培训。坚持开展为期7天的岗前培训，并把大学生村官列入村“两委”负责人培训范围，组织参加县（市）、乡镇举办的村干部培训班，邀请有关专家、优秀村干部等开展集中培训，共培训了6批3500多人次，提供创业培训410多人次。同时，采取让大学生村官参加乡村干部会和村（社区）“两委”会、村民户长会，乡村干部与大学生村官“一对一”结对传帮带等措施，让大学生村官尽快熟悉镇情村情和农村工作方法。二是加强实践锻炼。给大学生村官压担子，在实践历练中成长，鼓励他们参与定调子、勇于找路子。让大学生村官独立完成部分工作任务，参与创先争优活动、抗灾救灾、村“两委”换届选举、林权制度改革、矛盾纠纷调处等重点难点工作，参加乡村决策会，引导大学生村官积极谏言献策，提供决策依据。三是加强典型培树。着力培育一批自主创业型、热心服务型、维持稳定型、协调组织型的先进典型，让全州大学生村官学有榜样，赶有标杆。

注重畅通出路，确保“流得动”。一是选配进村“两委”班子。在2010年第四届村“两委”换届选举中，有215名大学生村官进村“两委”班子，占当时在岗总数的25.26%。其中：担任村党组织书记8人、副书记66人，担任村（居）委会主任2人、副主任7人。目前，在岗并进入“两委”班子的共有86人、占在岗数12.25%，其中党组织书记8名、副书记20名、支部委员37名，村委会主任2名、副主任2名、“两委”委员17名。二是选配进乡镇党政班子。在2011年乡镇党委换届中，通过调查摸底、民主测评、民主推荐、差额考察、县市委研究、人选公示、州委组织部审批等程序，全州选配了98名大学生村官进入乡镇党政领导班子，占当时在岗人数11%。