春风化雨 立德树人

——毕节市深入推进未成年人思想道德建设工作综述

乡村学校少年宫文艺汇演 （裴建光 摄）

近年来，毕节市以立德树人为目标，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，通过广泛、深入、持续开展各项主题实践活动，探索创新活动载体，健全德育阵地，不断提高全市未成年人思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，营造了未成年人健康成长的良好社会环境。

中学生开展远足拉练 （王纯亮 摄）

如今，在毕节试验区土地上，一棵棵幼苗正茁壮成长，一朵朵花蕾正灿烂绽放，全市未成年人充满了积极向上的正能量，洋溢着蓬勃向上的青春活力。

传承国学经典诵读活动

A  齐抓共管 撑起爱的蓝天

“少年智则国智，少年强则国强。”未成年人是国家和民族的未来，是家庭和社会的希望。

近年来，毕节市把未成年人思想道德建设作为重大德政工程和民心工程，真正摆在突出位置来抓。为切实做好该项工作，在市委的领导下，全市各级各部门凝心聚力，由毕节市精神文明建设指导委员会负责指导、组织协调各有关部门和社会各方面力量，共同做好未成年人思想道德建设工作，使全市上下形成党委统一领导、党政齐抓共管、文明委统筹抓总、文明办协调推动、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体系和工作机制，为未成年人健康成长撑起一片爱的蓝天。

毕节市关工委充分利用“五老”优势，组建主题教育和法制教育宣讲团（组）广泛开展“祖国好·家乡美”“学习三史三情、传承红色基因、争做时代新人”等主题宣讲，引导青少年树立正确的人生观、世界观和价值观。同时，联合教育部门，在全市中小学校推广“一评三管好”活动，抓住青少年学生思想道德教育的根本和行为习惯养成教育的基础，凝聚了家庭、学校、社会三位一体的教育合力，有效激发了青少年昂扬向上的精神风貌。

共青团毕节市委充分发挥党的助手和后备军作用，坚持用党的科学理论武装青少年，开展专题讲座、文艺汇演、参观访问等形式多样的活动，团结引领全市广大青少年热爱党、热爱祖国。同时，充分发挥青年志愿者的生力军作用，积极开展学业辅导、亲情陪伴、阳光助残等志愿服务活动，逐步形成共青团主导协调、社会共同参与的维护青少年权益工作体系。

毕节市文化广电新闻出版局通过开展丰富多彩的文艺活动，引导未成年人学习国画、书法、民族民间舞蹈等优秀传统文化，适时进行免费辅导和培训，鼓励青少年进行文艺节目编创和展演，并为其提供展示文艺才华的舞台。在每年举办的全市少儿春节联欢晚会上，参演少儿超过千人（次）；由部分青少年参与编排的少儿舞蹈《索玛花开》《飞翔》《榴火红红》等远赴北京、广州、泰国等地演出，充分展示了我市青少年儿童的艺术天赋和才能。

毕节市体育局充分发挥体育的育人功能，通过体育运动培养未成年人的理想信念、综合素质和健康体魄。以各中小学、体育场馆、体育公园等为主要阵地，开展青少年学生阳光体育活动、传统体育项目进校园活动、各类体育项目训练营、青少年运动会等，并积极组织青少年学生参加各级各类体育赛事，带动其养成自觉健身、科学健身的习惯，丰富青少年文体生活，培养和激发青少年积极向上、团结奋斗、顽强拼搏的体育精神。

未成年人思想道德建设工作正以蓬勃之势，在全市上下纵深推进，形成合力。

学生仪仗队

B  以文化人 营造良好氛围

走进毕节六小校园，“举止文明有礼貌，见到老师要问好”“讲文明、树新风”等文明标语写满各个角落；操场上，不时有学生走过来，有礼貌地道一声“您好”；偶尔发现地上有纸屑，会有学生自觉弯腰捡起来扔进垃圾箱……

在这里，文明成了一道靓丽的风景。而这样的风景，在毕节各中小学校里随处可见。

校园是孩子们成长的乐园，更是他们提高素养、放飞梦想的舞台。在未成年人思想道德建设工作中，毕节市以进一步深化中国梦和社会主义核心价值观为目标，深入开展各类校园文化活动。全市各中小学（幼儿园）在市文明办、市教育局的统一部署下，充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，发挥校园广播站、图书室、校史陈列室的作用，积极组织开展“我们的节日·端午”“清明祭英烈”“扣好人生第一粒扣子”“经典诵读”等文化主题活动，引导学生传承中华优秀传统文化，弘扬红色文化基因，美化心灵，启迪智慧，争做新时代好少年。

“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强……”每天上午10时许，在毕节四小的操场上空，便会响起学生们的朗读声。该校正是通过“朗诵经典”等方式，将优秀传统文化引进校园，让学生耳濡目染国学经典，让传统美德浸润学生心田。

每天课间时分，在毕节二十小“诚信书屋”内，总能看到小朋友们手捧各种启智书籍认真阅读。“从书本上，我能学到很多有用的知识，懂得很多做人的道理。”五年级的小朋友韦宗钰说，自从“诚信书屋”开放以来，只要有空，他就会来看看自己喜欢的课外书籍。

走进黔西九小校园，处处洋溢着厚重的历史人文气息。该校以中国传统“鼓”文化为基本元素，配合中华经典诗文诵读，千人齐擂“中原鼓”，辅以“宫、商、角、徵、羽”五韵特色课程，在潜移默化中教育引导学生勤奋学习、继承传统、不忘感恩，让传统文化思想植根校园，将文明的种子深植于孩子们心中。

春风化雨，润物无声。一个个丰富多彩的校园，成为广大青少年健康成长的乐土。

节日里的小朋友

C  以德育人 树立道德标杆

2017年10月13日，七星关区15岁少年王泽盼荣获全国“最美孝心少年”荣誉称号，并作为贵州代表出席由中央电视台举行的“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼。这是毕节市未成年人思想道德建设工作取得的典型成效，王泽盼也成为广大未成年人学习的道德标杆。

在开展未成年人思想道德建设工作中，毕节市以德育为先，不断创新形式，丰富内容，拓展渠道，建立了学校、家庭、社会相结合的未成年人思想道德教育体系。

发挥学校教育的龙头作用。全市上下围绕立德树人根本任务，广泛开展“明礼知耻·崇德向善在校园”等教育实践活动，引导未成年人坚定理想信念，继承优良传统，增强爱党爱国情感，积极培育和践行社会主义核心价值。自2015年来，全市1人获全国“美德少年”称号，1人获全国“最美孝心少年”称号，13人获全省“美德少年”称号，6人获全省“新时代好少年”称号。

发挥家庭教育的基础作用。全市以“文明家庭”创建为抓手，以“最美毕节人”评选活动为依托，进一步完善市、县、乡三级家庭教育指导中心，强化家庭教育的培训、咨询和指导机制建设，广泛宣传先进家庭教育理念，帮助家长掌握科学的教育方法。通过组织开展“文明家庭”等评选活动，营造学有榜样、赶有目标的良好氛围，促使广大家庭在学习和效仿先进典型的美德善行中自我教育、自我提高。截至目前，全市累计表彰891户“市级文明家庭”。

发挥社会教育的保障作用。毕节市把为未成年人健康成长创造良好社会环境作为创建文明城市的重要内容。通过教育选派、街校共建等形式，探索成立未成年人思想道德建设社区工作办公室，建立未成年人“思想道德跟踪卡”，切实加强未成年人文体活动设施、场所建设，全市博物馆、图书馆、科技馆、文化馆等公共文化场所均免费向未成年人开放，教育引导未成年人健康成长。

足球进校园

D  健全阵地 夯实德育基础

翰墨飘香、歌声嘹亮、书声琅琅……这并非城市学校的教学场景，也不是社区居民举办的文化活动，而是乡村学校少年宫正在开展课余活动。

乡村学校少年宫，曾是乡村孩子憧憬的梦想，如今在毕节市各乡村学校随处可见。

近年来，毕节市委、市政府整合资源，积极争取中央、省专项彩票公益金支持乡村学校少年宫建设，市文明办、市教育局、市财政局加强督促和管理，着力将乡村学校少年宫打造成未成年人德育工作的重要平台。截至目前，全市已累计建成乡村学校少年宫269所，实现乡（镇、街道）全覆盖。乡村学校少年宫通过以乐促智、以技促能、以德育人，让30余万乡村儿童也能参与到丰富多彩的课余活动中，提升自身综合素质。

金沙县平坝镇乡村学校少年宫的手工制作室，闵艳和同学们在认真学习剪纸。“我特别喜欢剪纸，以前在家里也剪，但没有老师教，剪不出这么多花样。”闵艳说，自平坝镇建成少年宫后，她每周二、四下午放学，都要到少年宫学习1个小时的剪纸。

“黑黑的天空低垂/亮亮的繁星相随/虫儿飞……”在毕节市首届乡村学校少年宫学生才艺展示大赛上，来自大方县瓢井小学的小选手刘颖以一首《虫儿飞》赢得了声乐类比赛第一名。这得益于瓢井小学少年宫开设的鼓号、音乐兴趣班的帮助。原本有些自卑的刘颖，在兴趣班里找到了自信，发挥了音乐上的天赋，成了校园里一颗闪亮的“小明星”。

黔西七小乡村学校少年宫将文琴戏等传统艺术作为学生重要学习内容，在丰富学生课外活动的同时，使民间文化得以传承，为农村孩子开辟了一片德育阵地、学习乐园。

威宁自治县盐仓镇乡村学校少年宫开设了专门课程传授被誉为“戏剧活化石”的彝族“撮泰吉”。2017年，在贵州省乡村学校少年宫文艺汇演上，盐仓孩子们表演的“撮泰吉”惊艳全场。

……

问渠那得清如许？为有源头活水来。渠水之所以清澈，是因有永不枯竭的“源头活水”注入。目前，毕节市未成年人思想道德建设工作正纵深推进，全市上下齐心协力，深掘未成年人这道“源头活水”，源源不断地为社会发展、民族振兴输送清流。（卯昌福）