盛夏，炎天暑热。然而，比天气更热的，是绵竹市干部群众渴求知识的热情。

　　每天傍晚时分，绵竹市各类夜校的教室里，挤满了前来参加各类培训班的学员。在绵竹市委党校参加学习的遵道镇党委书记卢招才说：“镇机关干部、职工都参加学习了，这几天学的是《行政许可法》，对工作特别有帮助……”

　　绵竹市提出建设“学习型城市”已整整两年。绵竹市干部群众通过对知识的追求，在自身工作水平不断提高的同时，极大地推动了该市“三个文明”建设的进程，各项工作在学习中得到进一步升华。

领风气之先　打造西部文化强市

　　2002年7月，绵竹市委、市政府结合自身实际，在全省率先提出建设“学习型城市”，以把干部群众的思想引导到学习中来，为经济社会持续、快速、健康发展提供智力支撑。

　　2002年7月16日，绵竹市正式出台《关于把我市建设成学习型城市的意见》、《关于建设学习型城市工作目标及考评办法的通知》，由此拉开了该市掀起全民学习热潮的序幕。

　　号召群众学，领导干部首先带头学。绵竹市委以中心学习组为载体，确定学习重点，安排学习计划，开展学习活动。在学习中讨论热点难点问题，把学习成果体现在开拓创新、推动工作上。中心组先后邀请国内著名经济学家、法学专家等，就县域经济发展、经营城市、社会主义法制建设等问题举办了10次以上的讲座，受教育干部达5000多人次。

　　职工学习实行办班时间、编班、管理、考勤“四统一”。经过一段时间，人们从开始的被动学转变到主动学，开设的课程也由单一门类到各门类齐全。

　　绵竹市社会力量办学最早的雅韵艺术学校校长张菊告诉记者，建设“学习型城市”活动开展以来，学校的学员较以前明显增多，现在已有400多名，学校如今已有能力单独举办大型文艺晚会，社会影响力也越来越大。

　　负责法律班的绵竹市司法局局长江文安说：“到目前为止，法律班的报名人数已接近400人，我们不得不把6个班分成两个组，每晚办两个班……”

城市向农村辐射　学习之风吹遍乡村

　　绵竹市干部职工浓厚的学习风气很快影响到农村，许多村党支部书记四处联系老师到村上讲课，以此转变农村干部群众的思想观念。2003年8月，绵竹市的26个镇乡纷纷办起了农民夜校。绵竹市委、市政府从有关部门、各镇乡机关抽调100名政治素质高、业务能力强的工作人员组成市镇两级宣讲团进村入户服务，对3000名镇、村、组干部，1万余名村民代表和10余万名农民进行实用技术、法律法规等方面的培训。

　　对大部分农民学员来说，生平第二次踏进“学堂”，感觉是新鲜的，这里成为许多农民朋友走向致富之路的桥梁。

　　7月5日晚6点半，记者一行来到绵竹市清道镇射箭台村村委会二楼党员电教室。走进教室，发现早已没有空座位了，40平方米的教室，被六七十个村民挤得满满的。村支书张永成对记者说：“老师准点开讲，讲的内容是关于食用菌的种植技术。以前我们搞产业结构调整都要花钱到外面去学技术，现在科技人员免费上门教学，再热的天气，大家也要来听。今后老师还要给我们讲如何养羊、养鱼、果树栽培、农作物病虫害防治等一系列农业技术呢！”

　　“农民夜校是我们的好帮手。”五福镇永丰村三组的张大兴大爷告诉我们。他以前除了种粮食外，只种了几分田的蔬菜，一亩田年收入就那么300来元。而今他在技术老师的指导下种上了蘑菇，年收入超过3000元。他说：“科技种田帮了大忙”。

两年学习不寻常　经济社会大发展

　　两年多的不断学习，给绵竹带来的变化是巨大的——干部政治理论修养不断提高，工作创新能力明显增强。

　　绵竹的经济社会发展取得了实效。今年1—5月，该市工业经济指标大幅攀升，几项主要指标增幅达到50%，居全省前列；工业经济总量在德阳市居第一。这说明建设“学习型城市”活动的开展，为绵竹市经济持续、快速、健康发展提供了智力支撑，其巨大的能量已初步显示。

　　绵竹市卫生局局长陈善勇说，在建设学习型城市活动中，我们在全系统职工学习的基础上，为使各级医务骨干提高业务技能，与四川大学临床医学系办起全省惟一的县级研究生班，29名医务骨干通过两年多的学习，现已毕业并成为学科带头人，有的还走上了领导岗位。医务人员的创新能力得到增强，其科研成果《医疗服务营销策略》填补了我国医疗服务营销的空白，被部分医学院校作为选修教材，另有15项科研成果获得省、市嘉奖。

　　“人人是学习的人，处处是学习的场所”。绵竹市各部门和单位将组织职工学习纳入重要日程，努力构筑终身学习体系。在建设学习型城市的基础上，又细化成学习型组织、机关、社区、家庭。许多干部、职工在学习中深感知识的不足，现在报考各类成人高等学校的人数明显增加，目前该市正在攻读大学本科、研究生的干部达600余名。

　　学无止境。绵竹市在建设学习型城市的道路上，将进一步大兴学习之风，持之以恒地学习、学习、再学习，为打造西部文化强市奠定坚实的基础。