覃家岗小学垃圾分类知识竞赛现场。

●记者 郭思云

垃圾分类是新时尚。沙坪坝区教育系统按照“常规+特色”“课内+课外”“引导+督促”的总体思路，稳步推进生活垃圾分类各项工作，在全区中小学、幼儿园全面开展生活垃圾分类宣传教育和实施工作，取得了一定成效。

严格落实常规

努力彰显特色

据了解，去年，区教委先后制定下发《沙坪坝区教育委员会垃圾分类工作实施方案》和《沙坪坝区教育委员会关于推进全区学校生活垃圾分类工作的通知》。各学校严格按照《方案》、《通知》制定了工作方案，明确专兼职人员负责垃圾分类工作，按要求配置分类设施，签订收运协议，建立生活垃圾管理台账，设置分类公示牌、公示栏、宣传栏，并及时总结推广生活垃圾分类工作的经验做法，确保垃圾源头减量、全程分类有效落实。同时利用德育常规宣传垃圾分类，充分利用橱窗展板、宣传栏、黑板报、LED、广播、微信平台等阵地和主题班队会、“国旗下讲话”等主题教育活动机会开展垃圾分类宣传教育。

另一方面，各学校还围绕生活垃圾“四分类”主题，各学校设计了具有鲜明性、针对性、创新性的主题班队会，并将此项活动融入到学校的日常常规工作中。比如，滨江小学通过自编小品、小游戏等形式开展了有关垃圾分类的主题教育活动；三桥小学通过国旗下孩子们四类角色扮演进行垃圾分类主题宣传教育活动；覃家岗小学开展了垃圾分类知识竞赛；华新小学举行了“智能生活之垃圾分类”生态环境保护专题竞赛活动。与此同时，各学校还鼓励学生走出课堂、走向街头，推动垃圾分类技术创新。比如南开中学学生江艾沁就垃圾分类现状，提出“垃圾追溯”的概念，通过AI人工智能技术，市民可语音或系统输入垃圾关键字，从而自动生成一个分类二维码，凭二维码即在任一垃圾回收装置扫码开仓，实现垃圾追溯、分类准确。

课内教育重点突出

课外宣传以点带面

在推进生活垃圾分类各项工作中，我区各学校充分利用课堂教学主阵地，以垃圾分类为课题深化学生环保意识。杨公桥小学开展的“小垃圾，大能量——厨余垃圾能发电吗？”小课题展示、育英小学利用小课题展示活动进行的“垃圾分类”的课题研究、汉渝路小学邀请专家为孩子们做的《拥抱蓝天，与我同行》的环保节能、垃圾分类宣传讲座等，都是一个个生动的案例。

同时，各学校还结合教育教学工作实际，充分发挥教育一个学生、带动一个家庭、影响一个社区的力量，广泛开展“小手拉大手”等实践活动。比如，树人思贤小学的学生和父母一起参与了“小手拉大手，垃圾分类思贤在行动”亲子互动，通过绘制百米长卷、体验垃圾分类、共建垃圾分类承诺树等活动增强了学生和父母共同参与垃圾分类的意识；南开景阳小学开展了“家庭教育中国行”公益巡讲，向家长们发放了“垃圾分类”调查问卷，宣传了垃圾分类的相关知识，并呼吁家长们和孩子手拉手共同支持垃圾分类；学府悦园第一小学的团员青年教师们带领学生在家长的陪伴下，来到学府悦园F组团进行垃圾分类知识宣讲活动；西藏中学成立由教师和学生组成的垃圾分类宣传志愿队，负责校内外垃圾分类的常识宣传，到社区进行垃圾分类宣传活动等。