近日,杨浦区少年宫青年党团员教师以线上线下相结合的方式，从“传承”、“交流”、“实践”、“调研”四个维度开展“四史”学习教育，深入学习习近平总书记给复旦大学《共产党宣言》展示馆志愿服务队的回信，以实际行动回应总书记对青年党团员的殷切期望。

1、传承——历史精神

欲知大道，必先为史。团员教师代表蒲俞先以《心有所信，方能行远》为题，带来了一堂别开生面的微团课。结合习总书记重要回信精神，大家一起进行《共产党宣言》中译本的百年回望，共同感悟马克思主义的真理力量，坚定马克思主义信仰。

2、交流——学思践悟

在交流的环节中，吴虹怡老师率先发言。她结合中国共产党成立的历史背景，分享了自己对《共产党宣言》中文全译本的历史意义和当代价值的理解，并表示作为青年教师应当传承与宣扬先烈们的奋斗与大无畏精神。

吴笑月老师紧随其后深挖红色人物与红色故事，分享了陈望道先生“把墨汁当红糖吃”的感人事迹。党的十八大以来，习总书记在不同场合多次引用陈望道翻译《共产党宣言》的故事，以此诠释“信仰的味道是甜的、信仰的力量是伟大的”真谛。作为新时代的中国青年，定当像英雄前辈们学习，进一步锤炼意志品质。

3、实践——知行合一

之后，很多老师的发言将“四史”学习教育与实际工作紧密结合起来。李墨老师分享了历时三个月创作出的一首名为《悘慦》民乐合奏作品。曲名两个字都有“心”字底，寓意：一是歌颂白衣天使不忘初心、救死扶伤；二是表明作为团员教师，我们初心依旧，使命践行。在创作青少年演奏的作品、传承民族文化的同时，不忘传播初心奋勇前行的正能量，在这场突如其来的疫情面前毫不退缩，在危难时刻迸发出勇敢智慧的力量！

4、调研——工作推进

7月14日，杨浦区区委常委会举行“四史”学习会。会上区委书记谢坚钢指出，要以史为鉴、知史明智，争做信仰之源的忠实宣传者、“四史”学习的模范带头者、人民城市的标杆建设者，为谱写新时代人民城市新篇章贡献更多杨浦智慧和力量。

自5月份“四史”学习教育活动启动以来，杨浦区少年宫已组织开展了一系列主题教育活动。上周，全体党团员教师通过“问卷星”完成“四史”知识在线测试。在本次主题团日活动中，开展了“四史”学习教育专题调研。通过新媒体手段听取青年教师的意见和建议，确保少年宫的“四史”学习教育进一步落细、落实。

“心有所信，方能行远。”少年宫青年党团员教师将不断发挥先锋模范作用，走好新时代的长征路，继续深入学习“四史”，在学思践悟中坚定理想信念、在奋发有为中践行初心使命！

陈密佳

学习了习总书记给复旦大学青年师生党员的回信，颇有感触。特别是习总书记所说的：“心有所信，方能行远。”面向未来，走好新时代的长征路，我们更需要坚定理想信念、矢志拼搏奋斗。作为青年教师首先就是要坚定信念，才能把握方向走得正确，人生之路才能行得正、走得远。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是我们建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容，是我们团员政治思想的有力标杆。在教学教育中，我们更要在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，我会潜心学习，充实自己，努力为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献一份智慧和力量。

周倩云

习近平总书记在给复旦大学青年师生党员回信中指出：“希望广大党员特别是青年党员认真学习马克思主义理论，结合学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，努力为实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。”历史是最好的教科书。学习“四史”是我们的必修课。坚持历史担当，做到知行合一。作为青年团员,通过学习“四史”，要认识到这一代人的历史使命。每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。今天，我们这一代青年人的长征，就是实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。我们要用青春之肩负起该负的责任，做好该做的事情，把本职工作责任担起来，做到守土有责、守土负责、守土尽责。

沈弢

回望大道，波澜壮阔，展望来路，其道大光，青年是一个美好的词汇，30岁的青年马克思写出了《共产党宣言》，92岁的望老翻译出了这部伟大的著作，习近平总书记说，青年人要扣好人生的第一粒纽扣，青年一代有理想有本领有担当，国家才有前途，民族才有希望，对于我来讲青年时代的第一粒纽扣便是学习望老的精神和马克思主义信仰。百年岁月，大师既去，但望老精神将与复旦人同在，作为新时代的青年，我们身上凝聚着民族和国家未来的希望。因此面对未来无限的可能，我们必须要有“纵有疾风来，人生不言弃”的精神，要切实将“团结、服务、牺牲”的精神内化于心，外见于行，并通过理论学习输入和理论宣讲的输出，进一步厚植我们青年一代对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，真正的做到信仰如山、信念如铁、信心如磐，绽放属于我们青年人的光彩。

李墨

习近平总书记的回信，肯定我们在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想的蓬勃姿态，为广大青年学生指引人生道路、明确前进方向，勉励他们为实现中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量。“青年志存高远，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。”青年是国家的未来、民族的希望，习近平常常鼓舞青年一代要志存高远、坚定理想信念，把个人的理想追求融入党和国家事业之中。品读十八大以来习近平给大学生的回信，每一封都流露着他对青年树立远大理想的深情期许。

吴笑月

纸短情长，总书记这封300余字的回信，使我感受颇丰。“心有所信，方能行远”，这八个字饱含了习近平总书记对我们青年后浪的殷切希望。我将从“四史”中汲取精神力量，在学习历史中走向未来、阔步向前。以总书记的勉励为动力，不忘初心使命，立足平凡岗位，主动深入领会马克思主义精神实质，化精神力量为实践行动，落实立德树人的根本任务，始终保持艰苦奋斗的前进姿态，为实现伟大中国梦贡献自己的青春力量。

朱沁艺

历史是最好的教科书。古人有言：史乃“述往以来者师也，经世之大略”。而今天，习近平总书记指出，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。只有这样，才能提升思想认识，砥砺前行，铸就中华民族伟大复兴中国梦。从1921年建党至今，中国共产党已经走过了99年的光辉历程，这一路历程是党带领中国走过，是党的领导让中国有了如今繁荣昌盛，这盛世中国梦。伟大的中国共产党，这份伟大的共鸣让我渴望，让我共鸣，人说读史以明志，正是在学习“四史”的过程中，我才能深刻的领会到，国家的发展，党的伟大事业，生在如今前所未有的盛世中华，如何能不把自己的理想信念融入这个国家的发展，为之奉献青春而在所不惜！

孙颖懿

学习了习近平总书记给复旦大学师生党员的回信，深受鼓舞，也更加坚定了矢志不渝的理想信念。作为青年团员教师，要时刻牢记初心，兢兢业业，坚持学习创新，保持理想的鲜活性。响应号召用心创新，将个人的学科专业与“四史”教育相结合，充分发挥影视资源潜移默化德育育人的作用，从历史脉络中挖掘光影片段，感悟中华民族从站起来、富起来到强起来的一路艰辛，传承红色基因，立德树人。现阶段，我们当代青年更要承担起属于自己的历史使命，走好实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的新长征。以史鉴今，汲取历史的宝贵经验和无穷智慧，坚守崇高的信仰，用实际行动践行回信精神，奋斗不息挥洒我们的青春，做《共产党宣言》精神的忠实传人。

吴虹怡

“希望广大党员特别是青年党员认真学习马克思主义理论，结合学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，努力为实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。”习近平总书记给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员回信中的这段话，充分肯定了理想信念对国家建设和社会长远发展的重要地位。在2020年第一个百年奋斗目标实现之时，我们不能松懈，仍然要不忘初心，将这些红色故事所蕴含的精神力量通过我们青年一代传承下去，让其成为我们心中理想信念的嘹亮号角，为实现中华民族伟大复兴的中国梦倾尽全力。

蒲俞先

牢记习近平总书记对我们的要求，面向未来，走好新时代的长征路，我们更需要坚定理想信念、矢志拼搏奋斗，作为共青团员，要认真学习马克思主义理论，结合学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，努力为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。同时，作为教育工作者，更要向陈望道先生学习，向复旦大学“星火”志愿服务队学习，讲好红色故事，做马克思主义的忠实传播者。