在第29个教师节来临之际，9月7日下午，泗洪县在文化大世界隆重召开全县教育工作会议，全面回顾总结过去一年教育三年振兴计划实施情况，深入分析当前全县教育发展面临的矛盾和问题，对教育振兴三年计划进行再动员、再部署，进一步凝聚共识、强化责任，全力打赢教育三年振兴中盘攻坚战。该县县委书记徐德，县委副书记、县长徐勤忠出席会议并分别作重要讲话。

会前，与会人员合唱了《激情泗洪之歌》。

去年以来，该县始终坚持将教育摆在优先发展的战略地位，以实施教育三年振兴计划为抓手，以改革创新为动力，以提升内涵为核心，与时俱进，奋勇争先，该县教育工作呈现出了跨越发展的良好态势。去年全县义务教育阶段巩固率、初中毕业生升学率分别达到99%、98%，中考全市千名以上优生占比居全市第二。高中教育提质发展，二本及以上达线率35.02%，较2012年提升5.67个百分点，2名学生分别被北京大学、清华大学录取。

徐德代表县四套班子，向辛勤工作在教育战线的广大教师、教育工作者，致以节日的问候，向今天受到表彰的先进集体和个人，表示热烈的祝贺。他指出，过去的一年，是全县教育事业大发展、大提高、大进步的一年。一年来的教育发展，成果丰硕、可圈可点，向全县人民交上了一份满意的答卷，为实现泗洪教育三年振兴奠定了坚实的基础。然而，我们也要清醒地认识到，我县教育发展取得的成效，更多地是与自己比、与过去比，距离群众满意的标准、三年振兴的目标、教育现代化的要求，都还存在着较大差距。全县上下特别是教育系统，务必进一步增强推进教育三年振兴的责任感、使命感和紧迫感，发扬成绩，再接再厉，全力打赢教育三年振兴中盘攻坚战。

就全面做好新一学年的教育工作，徐德强调四点意见：

一是要注重规划引领明目标。要紧紧围绕教育三年振兴计划，以教育现代化和人民满意为指引，以学校为单位加快制订教育发展规划、学校建设规划，形成全面覆盖的教育规划体系，要注重总体策划、具体计划和长远谋划，确保各项工作都有目标、有路径、有举措。

二是要突出创新发展显特色。推进学校特色发展，终极指向就是推进应试教育向素质教育的重大转变，其灵魂就在于培养学生的创造力，为学生的健康成长积聚可持续能量。同时要注意，培育特色要追求专、精、特，避免多而全；培育特色要注重突出主题和内涵，决不能流于形式；培育特色更要注重学风营造，“爱学、苦学、善学”的良好学风应该成为学校最基本的特色。

三是要重视队伍建设强基础。首先，必须加强校长队伍建设，按照学习型、创新型、服务型、魅力型“四型校长”的标准，选优配强校长队伍。其次，必须把教师队伍建设作为教育工作的重中之重，坚持外引与内培并重，加快建立一支师德高尚、业务精湛、结构合理的教师队伍，特别是要高度重视名特优教师的培养和引进，加快形成一支学科带头人、教学骨干、教育名师、特级教师成长梯队。

四是要坚持齐抓共管聚合力。县委、县政府将始终坚持教育优先发展战略，持续加大教育投入，改善办学条件，提高教师待遇。各乡镇、各部门要加大教育投入，完善目标考核体系，形成支持、服务和发展教育的强大合力。要加大对教育三年振兴计划、教育发展成果以及优秀教师先进事迹的宣传力度，积极营造尊师重教的浓厚氛围，努力在全社会形成人人关心教育、人人支持教育的生动局面。

徐勤忠在会上充分肯定了去年以来全县教育工作取得的成绩：一是办学条件持续改善；二是教学水平加快提升；三是教学质量明显提升；四是惠民力度显著增强。徐勤忠指出，在肯定成绩的同时，我们也要清醒看到，与经济社会发展的要求和人民群众接受良好教育的期盼相比，我县教育事业发展仍然存在教育现代化建设亟需加快，优质教育资源亟需丰富、教育教学质量仍需进一步提高，教师队伍建设亟待加强，教育均衡化水平亟待提高等不容忽视的问题。在今后的工作中，我们要认真研究并切实加以解决。

就进一步推进教育三年振兴计划，徐勤忠提出五点要求。一是抓投入、促均衡，进一步夯实教育振兴基础；二是抓校干、带队伍，进一步激发教育发展活力；三是抓师资、提内涵，进一步提升教育教学水平；四是抓重点、提质量，进一步壮大教育优质资源；五是抓保障、聚合力，进一步优化教育发展环境。

会上，副县长易冰宣读了《关于颁发2013年教育教学质量奖的决定》和《关于表彰2013年度全县尊师重教好书记、优秀教育工作者和教育系统先进集体的决定》；县教育局汇报分析了我县2013年高考情况暨通报全县教育教学质量考评结果，并与泗洪中学、淮北中学、第一实验学校、魏营中学、实验小学、归仁小学签订了目标责任状；大会向荣获教育教学质量奖和教育系统先进集体奖、乡镇尊师重教好书记奖、优秀教育工作者奖的单位和个人颁奖；泗洪中学、洪翔中学，优秀教师代表作交流发言，淮北中学作表态发言。

县四套班子领导；各乡镇党委书记、乡镇长、分管教育工作负责人；县直各单位主要负责人；县教育局领导班子全体人员及各科室负责人；全县各中小学校校长、副校长，职业学校校长、副校长，省优质园园长，城区学校中层教干及部分教师参加会议。

各乡镇及职工人数在30人以上的县直单位和全县各中小学、职业学校、幼儿园在分会场收听收看了此次会议。