田家庵区努力办好每一所学校，奋力实现“学有良校”；发展好每一位教师，奋力实现“学有良师”；培养好每一名学生，奋力实现“学有良教”。在教育公平的大道上，走得有力而坚实——均衡，深深刻入“教育的年轮”

温暖，是一个在冬季被用得很普遍的词儿。

回首田家庵区近年来的教育发展，在岁末再次体味惊喜的叠加，反复斟酌，温暖，还是最贴切的词儿。

曾经的吁请，曾经的奔波，曾经的努力，在这里变成了现实：

——坚持教育优先发展。

“田家庵区将教育强区作为全区重大发展战略，我们始终坚持把教育摆在优先发展的突出位置，做到六个优先，即：优先规划教育发展，优先安排教育经费，优先保障教育用地，优先引进教育人才，优先落实教师待遇，优先解决教育难题”。田家庵区委主要负责同志说。

在田家庵区近几年的教育发展轨迹中，有一个数字非常引人注目：2012年以来，教育投入18.51亿元，其中区级财政投入10.81亿元，实现了教育经费投入“三个增长”，即每年教育经费增长均高于财政一般性收入的增长，在校学生人均教育经费逐年增长，学生人均公用经费和教职工工资逐年增长。

——大力促进教育公平。

“教育强区”决定中，推进义务教育均衡发展是份量最重的专项计划。

在推动义务教育均衡发展理念指引下，《关于加快建设教育强区，推进田家庵区教育事业健康快速发展的决定》、《田家庵区推进区域义务教育均衡发展的实施方案》等多个文件先后出台，及时研究解决了教育投入、教师编制、教育教学等重大问题，为田家庵区义务教育带来了全新的发展模式、管理机制与制度支持。

对教育事业高看一等、厚爱一筹。为推动义务教育的均衡发展，提供了坚强的保障，也给了田区群众以寻梦教育公平的底气。

农村学校“空”，城区学校“挤”，优质学校“爆”，“入学难”、“择校热”、“大班额”等问题，曾是田家庵区教育均衡发展最大的“拦路虎”。

如何实现教育均衡发展，让教育最大程度地惠民，考量着田区的气魄与智慧。田区人在探索中执着实践。

●校点布局科学化

——“指头”攥成“拳头”，“主阵地”为师生铺就幸福人生路

努力满足群众“上好学”的需求。采取集团化办学、名校办分校、撤销、兼并等手段，扩大优质教育资源覆盖面，全区新开办名校分校6所，撤并学校4所。 同时，加快推动民办教育健康有序发展，共有民办学校3所，民办教育机构34个，民办教育与公办教育优势互补、共同发展。

●学校设施标准化

——“黑板”变成“白板”，“硬杠杠”让农村娃也能上好学

2012年以来，共投资8.2亿元，实施了标准化学校建设、中小学校危房改造、薄弱学校改造、校舍维修加固等工程，新建投用6所学校、面积11.42万平方米，改造扩建3所学校、校舍2.26万平方米，加固校舍6.1万平方米，建成塑胶运动场17万平方米，实现塑胶运动场和标准化学校全覆盖。先后投入5432万元，加强数字化校园建设，更新计算机2064台，购置多媒体投影系统、电子白板1350套，新建计算机网络教室68个，心理咨询、卫生保健、道德讲堂功能教室35个，添置图书19.3万册，中小学实验室104个。

●师资共享优质化

——“输血”变成“造血”，“软实力”助推教育均衡内涵发展

从优化师资结构入手，彻底打破校际壁垒，建立起城乡、片际交流机制，确保了城乡之间、片区之间和校际之间教师配置均衡。2012年以来，全区通过公开招聘、选调等方式，共补充教师328名。90%以上新聘教师安排到农村、薄弱和新建中小学任教。共交流轮岗校长40人次、教师712人次，年均交流比例为11.31%。区财政部门不断增加教师绩效工资总额，增量部分按地理位置和条件艰苦程度为农村基层教师增加生活补贴。

从“人人有学上”的初步均衡，到“教育资源合理配置”的基本均衡，再到“人人上好学”的优质均衡，在求解教育均衡优质内涵的道路上田区阔步前行。先后荣获全国首批“两基”达标县区、中国少儿艺术之乡、全省学前教育工作先进地区、全省“两基”工作先进地区等荣誉称号。

求学的困顿，择校的煎熬，应试的无奈，选择的痛苦……这些都在逐步成为历史。

上学是简单的，学习是快乐的，求知是无限的，群众们看到均衡后面公平的注解、温暖的画面。

贫困学生不失学。认真落实国家“两免一补”政策，2012年以来累计免除学杂费、教科书费1亿余元，发放各类补助178.7万元，确保每一名学生不因家庭经济困难而失学。

残疾儿童不掉队。依法保障“三残”儿童入学的权利，适龄残疾少年儿童入学率达到了91.4%。

留守儿童不孤单。2012年以来，投入78.2万元，建成留守儿童之家25个，为1000余名留守儿童创造良好的学习和生活环境。

随迁子女不受歧视。全力保障进城务工人员随迁子女入学“零障碍”，做到一样就读、一样升学、一样免费。2012年以来，全区进城务工人员随迁子女入学5300余人，入学率100%。

教育公平的阳光，那般亲切、那般自然。55492名在校义务教育阶段学生尽享阳光下的温暖。

树有年轮。那一道道年轮是树坚强生长的刻录。教育也有年轮。那一圈圈年轮是教育健康发展的轨迹。

田家庵区教育的年轮在一年年增多，厚重而坚实。而年轮之间的实质，不断增加新的内涵——均衡发展，而这也正是我们一直所关注的，所追求的，所积淀的。

作者：张静

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