——“大别山师魂”汪金权解读之一

27年前的那个暑期，一位风华正茂的青年在乡亲们的祝福声中，带着美好憧憬，走出蕲北大山，走进武汉桂子山下的华师大。

四年后，他作为该校中文系黄冈籍优秀毕业生，进入享誉全国的黄冈中学任教。

仅仅一年，他又在人们的不解中，离开令人向往的黄冈中学，回到养育他的蕲北山区，在蕲春四中一干就是22年！

他，就是“全国优秀教师”、“大别山师魂”汪金权。

是什么原因让汪金权作出如此非同寻常的选择？又是什么力量使汪金权坚守大山20余载而无怨无悔，痴心不改？

回望汪金权一路走来的人生轨迹，他早把答案写在大山上，写在山里孩子们的心中。这就是：信念支撑坚毅人生！

理想和信念是一个人的精神支柱和动力源泉。远大的理想、崇高的信念，能点燃人生的激情，激励人们奋发向上。理想和信念总是如影随形，相互依存。信念一旦形成，就会使人坚贞不渝、百折不挠地去追求理想目标。如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想就是引航的灯塔，信念就是推进的风帆。

这在汪金权身上得到了充分的印证和完美的体现。

汪金权自踏进名校华师大，“当一名人民满意教师”的理想之花便在心中开放。然而，一次拜访自己的中学老师顾凤鸣时，师生间几句简单对话，升华了他的理想，也改变了他的人生。

顾凤鸣说：山区穷啊！好老师留不住，穷孩子辍学多。

汪金权接过话：那我回来！

令顾凤鸣没有想到的是，没过多久，汪金权提着行李独自一人站在四中破烂的校门口，并自此深深扎下根来。

汪金权的选择，看似偶然，实为必然。正如他所说：“黄高好老师多，少了我不影响什么。山区中学和孩子更需要我。”

多么平实的一句话，没有丁点的豪言壮语。就是这看似平淡的话语，折射出他非同凡响的理想。就是这看似不经意间的抉择，把他心中的信念变得具体而生动。

有人对信念的解释极为简单，就是：坚定的信心。信念是一个人生命中的一种执著，是一个人灵魂深处的一种不可战胜的力量。这种力量，看似微乎其微，但它确实左右着一个人一生的命运。正是一个人内心深处的信念，如那蝴蝶的翅膀所扇出的看似微不足道的微风，而这微风在人生的岁月里可以不断地加强为一场真正的风暴，以展示生命里不可战胜的力量和壮美！

没有信念的支撑，人生往往缺乏坚毅；没有坚毅的人生，生命不会变得伟大。

古今中外，凡有大成就者，无不是在崇高理想的激励下，树立坚定信念，排除万难去争取胜利的。李时珍踏遍青山，尝遍百草，写成世界医药宝典《本草纲目》；马克思呕心沥血40年，阅读1500种书籍，写出改变世界历史的《资本论》；大发明家爱迪生在发明电灯的过程中，实验了1万余次才获得成功，支持他如此顽强地实验下去的力量，就是心中永不泯灭的坚定信念。

汪金权因为有了坚定信念，所以才义无反顾离开城市回到山乡；

因为有了坚定信念，所以拿出占整个工资一半的10多万元资助贫困学生而无悔；

因为有了坚定信念，所以面对外界高薪聘请而不动心；

因为有了坚定信念，所以淡然极度贫困的物质生活、怡然条件艰苦的山区教育；

因为有了坚定信念，所以只管耕耘，不求回报，即使两鬓斑白、面如沟壑，至今仍坚守大山也毫不动摇。

……

理想决定信念，信念影响人生。理想信念本是抽象的，而汪金权以自己的坚持、坚守和大爱精神，把新时期追求的理想信念具体化了，有力地诠释了人民教师有理想有信念有追求的时代新形象。

诗人流沙河在诗作《理想》中说：

理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。……理想开花，桃李要结果；理想抽芽，榆杨必有浓阴……

这诗句用在汪金权身上不正恰如其分么？

汪金权用生动的实践，书写了闪光的人生，也印证了一个朴实的道理：心中有不灭的信念，才能矢志坚守。有责任才有守望，有坚持才有伟岸。

从汪金权身上，我们看到了一种职业精神的美，一种闪耀着人性光辉的美。他甘守清贫、乐当人梯的奉献精神，是当之无愧的“大别山师魂”。

大山作证！孩子作证！中国作证！（杨先理何运林胡丹）