鹰潭日报讯（记者 林卫东）

近年来，我市民办职业教育异军突起，成为国民教育的重要组成部分，占据我市职业教育的半壁江山，成为我市职业教育的生力军和主力军。目前，全市有民办中等职业学校６所，其中１所为省级示范性职业学校，共开设了２０多个专业；全市各民办职业学校在校生总数达到９９２２人，占全市中等职业教育学生总数的５２．５％；培训各类技术人才２万余人，培养一专多能的适用型毕业生３万余人，毕业生就业率达９５．２％以上；全市从事民办教育的教职工２０２０人，其中专任教师１２５４人；已拥有固定资产总值９０２１．３５万元，学校占地面积６０．３万平方米，校舍建筑面积１８．３万平方米，教学仪器设备的投入１１００万元，图书（电子）资料５７．８７万元。

深化教学改革，提高师生素质

我市民办学校着力深化教学水平，提高师生素质。一方面，各民办职业学校开展了以学科带头人建设为龙头、以中青年骨干教师培训为重点的全员培训，着重提高教师的职业道德、专业水平和教育教学能力、强化教师的动手操作技能和提高运用现代化教学手段的能力，全面提高教师的综合素质。同时，各民办职校积极向社会招聘了一大批动手能力强、操作技能强的高级技师来校任教，充实了教师队伍，保证了实践教学的需要。另一方面，为了使学生真正做到文化够用、一专多能，我市从２００４级新生开始全面实行文化基础学科会考制和专业学科技能比赛制。近两年来，我市民办职业学校在全省中等职业学校技能比赛活动中获得优异成绩，尤其在去年的技能大赛中，我市民办九龙中专学校独占鳌头，荣获团体第一名的好成绩。

由于学校教学管理到位，学生综合素质大大提高。鹰潭九龙中专、育才学校、理工学校、南方经济学校等培养了一大批高质量毕业生，每年的毕业生就业率均在９５％以上，许多毕业生已成为各行各业的创业典型，成为各大型企业的技术骨干，受到用人单位的好评。

创新办学模式，服务地方经济

为适应经济建设和社会发展的需求，全市各民办职校转变观念，摆脱传统办学窠臼，走出一条多元化、市场化的办学道路，取得较好效果。

鹰潭聚星学校实行技校与职高相结合的办学模式，对部分学生采取双重学籍管理和双重毕业证书制的办法，增强了招生吸引力，扩大了办学规模，提高了办学效益。与此同时，民办学校因校制宜，尽力而为做大、做强各自的学校，积极纳入全市的职教体系中，其中奥科现代技术学校、九龙中专依托民办职业学校的技术优势，成为市政府“阳光工程”职业技能培训基地。目前，我市已经初步形成职业教育与普通教育相渗透，学历教育与职业培训相结合，公办教育与民办教育相互补的职业教育发展模式。

各民办职业学校坚持培养目标与企业用人一致，专业设置与经济发展同步，教学内容与市场挂钩，实行办学形式多样性，把职业教育培养目标定位在企业需要上，采取联合办学，订单式培养。为此，在专业设置上也与经济和社会发展的需求紧密结合，先后开设了２０余个特色专业。

加强就业指导，畅通就业渠道

职业教育的就业情况是衡量学校办学质量和办学水平的试金石。为提高学生就业率和就业质量，我市各民办职业学校专门设立了就业指导中心，建立了较为稳定扎实的就业指导队伍，负责推荐学生就业工作。就业指导中心对外加强与用工单位联系，广泛收集用工信息；对内加强就业指导，为就业学生提供优质服务。

他们通过加强与企业联系，打破关门办学、独家办学的模式，走校企联合办学之路，逐步形成订单式培养模式，先后与上海、深圳、苏州、昆山、珠海、扬州、杭州等地的大型企业签订了用工及合作办学的协议，建立了稳固的就业网点。鹰潭聚星学校与江西铜技校联合办学，资源共享，互惠互利。去年，该校招生人数由２００４年的２００余人增加到１２００余人。各民办职校的就业服务中心将企业岗位要求及时反馈，协助教学处室及时调整教学内容，帮助学生尽快掌握符合企业用工要求的基本技能。同时采取跟踪服务制度，及时帮助解决学生在就业过程中遇到的具体困难。由于全市各民办职校保证了生源质量和教育质量，２００５年中职毕业生就业率达９８％以上。