——记贵溪市实验中学教师程仁喜

程仁喜老师简介：

贵溪市实验中学教师程仁喜， 2000年9月从上饶师范学院数学系毕业后，一直从事数学教学工作。先后被评为校优秀辅导员、优秀共青团干部、优秀班主任、校骨干教师、优秀少先队辅导员、四建公司优秀团干部、四建公司先进工作者、贵溪市数奥优秀辅导员、省优秀团员、贵溪市优秀授课教师。2006年4月，被评为贵溪市骨干教师，2007年、2008年被“希望杯”全国数学邀请赛组委会授予“数学竞赛优秀辅导员”称号。今年9月，他又被评为鹰潭市十佳优秀教师。

做学生的知己

程仁喜工作兢兢业业，勤勤恳恳，为人师表，以强烈的事业心、责任心和丰富的班级管理经验，渗透于对学生的教育教学之中。在班主任工作中，与学生打成一片，及时掌握学生思想动态，注重心理沟通与疏导，与学生交流感情，做学生的知己。

“亲其师才能信其道。”这是对程仁喜老师的真实写照。2005年，他当初二（5）班班主任，他接手之前，这是个班级荣誉淡薄，学风不浓的班集体。针对这样一个班集体，程仁喜凭着年轻人的热情和不服输的激情对学生进行教育。开学初，他就深入到学生之中，与学生一同到校一起学习，了解他们的生活习惯和爱好，有针对性地开展耐心细致的学生思想工作。一个学期过去了，班级面貌发生了巨大变化，在学校的值周评比中，多次获得“文明班级”称号。

“没有教不会的学生，只有教不好的教师。”程仁喜始终牢记这句话。他认为学生都是聪明的，只要老师采取合适的教育方法，所有的学生都可以教好。初二（5）班的学生基础虽然不好，但他坚持与学生一起学习，经常义务帮助学生补课，及时纠正学生的错误，精心讲解每一道试题。在程仁喜的耐心教育下，班级成绩有了明显提高，期末考试就有4名同学进入年级前十名。班上左楠同学在初一升初二时成绩很一般，在程仁喜细心教导下，经过半年的努力，在初二上学期期末考试中，竟然取得年级第六名的好成绩。

用“勤与爱”奉献教育事业

程仁喜一直担任班主任工作，总是耐心细致地做学生思想工作，身先士卒，开展各种适宜学生身心健康的活动。他所带的班经常被评为“优胜班级”，是全校班风最好的班级，他也多次被评为学校“优秀班主任”、“优秀少先队辅导员”、“优秀团员”、“先进个人”等。

苏霍姆林斯基曾经说过：“不了解孩子，不了解他们的智力发展，不了解他们的思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向就谈不上教育。”6年来，程仁喜以“勤和爱”贯穿整个教育教学工作。2007年9月，由于工作出色，教育能力突出，学校把他调至改制部担任班主任。面对新接触的学生，他不了解学生的性格、爱好、特长等。在这种情况下，他采取分三步走的方式：第一，深入学生中，了解学生的个性、兴趣爱好等；第二，坚持与学生在一起，培养师生之间的感情；第三，悉心关爱每一个学生，多关心后进生。班上男学生都喜欢踢足球，他就与他们一起踢足球，深入到他们之中对他们进行思想教育，交流踢足球的好处和对学习的影响，取得良好的教育效果。

数奥辅导方面的“常胜将军”

程仁喜担任两个班的数学教学，教学任务很重，但他在教学中毫不松懈。2001年，他第一次参加青年教师优质课竞赛，就获得了三等奖。在工作中，他虚心向老教师学习，认真钻研教材教法，努力提高教学能力，后来担任数学学科组长。2003年中考，他所带的两个班级的数学成绩名列全市前列，其中沈娜、李振洲两位同学分别名列全市个人总分第三名和第五名。2004年，他所带的数奥辅导班中，付峥同学荣获数学“希望杯”竞赛鹰潭市一等奖，杨涛、魏玉淳荣获鹰潭市二等奖，张政荣获三等奖。2003年9月，他被任命为初中部团总支书记，并担任初一两个重点班的数学教学和初一重点班的班主任。2006年12月，他撰写的论文《新课程中观察、猜想、交流的数学教学》获得二等奖；2007年6月，辅导王朝阳、王章林两位同学获得“希望杯”数学竞赛三等奖。今年6月，他辅导的王楠同学在八年级“希望杯”全国数学邀请赛中又获得全国三等奖。