记者 陈晓青

5月25日，由市妇联、市文明办、市教育局等单位评选的温州市首届“十佳家长”集体亮相接受表彰。据悉，“十佳家长”评比从启动到揭晓历时2个多月。获得者均由其孩子所在的学校推荐，逐级评比产生。他们中有一线教师，有企事业单位的员工，也有务工或在家的家庭主妇。他们的孩子都很优秀，他们教育孩子的方法也各有特色。

陈旭绮 正确对待困难和挫折

陈旭绮认为教育孩子要正确对待困难和挫折，因为这会增长孩子的智慧，加速孩子成长。陈旭绮举例说：“孩子在六年级参加全国中学生英语竞赛，与七年级的学哥学姐同台竞技。虽然成绩名列六年级前茅，但没有预期的理想。可孩子还是很开心地对我说：‘妈妈，我的运气真好，我在最关键的六年级得了第一名……’”

陈旭绮认为爱是给孩子最好的礼物。“我们尊重孩子、与孩子沟通良好，家里重要的事情实行民主决策，同时也会征询小主人的意见。” 因为她从事繁忙的事务性工作，遇到紧急任务，常常需要加班加点，放弃休息时间才能完成。虽然没有很多时间陪孩子，但因此给孩子树立一个工作认真负责的好榜样。

林连才 为社会培养优秀人才

林连才深知教育孩子不光是为小家，更重要的是要为国家为社会培养优秀的人才。在抓好孩子学习的同时，不断灌输励志思想，培养孩子的品德和情操。在学校，要求孩子要尊重老师、同学，在家中要求孩子要尊重家长，在公共场所，要求孩子自觉遵守公共道德，从小使孩子树立一颗爱心并富有正义感。

每次学校举行捐款活动，孩子们总是毫不迟疑地捐了自己的全部积蓄。

沈正会 从生活自理到学习自主

这是一个书香家庭，家里藏书上千册。在他们家常看到的情景是：儿子坐在自己的房间里写作业、看课外书，妈妈坐在办公桌前伏案备课改作业，爸爸坐在书房里捧着书津津有味地阅读，翻阅资料，撰写论文。

说起育儿心得，沈正会认为三个关键很重要。首先在孩子幼儿时期培养孩子自理能力。只要是孩子具备了一定能力时，就要放手让孩子去做，让他知道这是自己的事情。比如洗脸洗不干净没关系，就让孩子自己洗。在幼儿时期习惯养好了，上小学后，就要注意第二点，培养孩子自主学习能力。在有自理能力后，这时候对于孩子来说做作业就像洗脸似的，是属于自己的事情。

张建兰 一颗平常心对待孩子成长

张建兰说自己文化程度不高，在孩子成长上没有太多的期望，只有一颗平常心对待。孩子上学她把家打理得干干净净。小孩放学后学习，她也拿起书在旁边看。虽然看的也仅仅是一些杂志，但张建兰觉得这样陪着孩子，和孩子一起讨论问题是最幸福的。她常带孩子去永嘉贫困山区看望贫困儿童。遇到身边有些家长数落老师不是时，她就会对孩子说老师也是人，老师很累的，要学会体谅。

吴映 尊重和要求成就孩子全面发展

熟悉吴映的人都知道，她家有一个可爱、懂事，成绩好又有爱心的小大人。

吴映觉得教育孩子首先要民主，尊重孩子并结合要求，让孩子个性得以发展。孩子小时候胆子小，但个性很强，所以尊重孩子的选择就显得很重要。比如让孩子自己选择喜欢的培训项目，孩子喜欢唱歌、跳舞、写作，就鼓励并要求孩子坚持学习。然后，作为家长要做到以身作则，言传身教带动孩子成长。为培养孩子阅读习惯，吴映身体力行坚持阅读。现在孩子一有空就捧着书读，带动孩子各方面的发展。再则，平时注意和孩子的情感交流，营造温馨、和谐的家庭氛围。吴映经常以“不以善小而不为，不以恶小而为之”的言语督促孩子的进步，让孩子学会感恩。

徐哲 养成吃苦耐劳的良好秉性

从小培养孩子吃苦耐劳的良好秉性，让孩子成为一个健康阳光、乐于助人、有责任心的人是徐哲的教育目标。

小学三年级那年，她发现孩子的体育成绩不好，在她的鼓励和严格监督下，孩子硬是把每天跳绳1500个坚持了下来，不但体质得到增强，还夺取了年度跳绳男子组全校第一名，这件事也让孩子对付出和收获有了更深的体会。

有段时间孩子突然对学习产生厌倦，徐哲决定参加全国成人高考，用白天上班晚上读书的行动告诉孩子，凡事重在坚持，一旦决定了的事情就要做好，再苦再累也得坚持。

林辉华 作为家长要“用心”

家长如果用心，喜欢学习，勇于探究，勤于反思，那么教育孩子的过程就是一次美丽的蜕变。林辉华认为孩子的教育应该超越考试和就业，在一个更高和更宽的视野上去实施，最终追求孩子一生的成功而不是一时的成功。林辉华始终相信，每一个生命体都有自己生存的独特价值，因其独特，才找到了自己在这个世界上的自信、自立的源泉，所以，她一直努力去发现和培养孩子的特有才华。

林辉华很注重孩子对自己未来生活的设计。孩子曾经说过要当外交官、当播音员、当化妆师、作家等等。每次提出一个新理想时都会问妈妈怎么样？妈妈都说不错，她就认为是妈妈敷衍她。这个时候，林辉华总是对孩子说：“这是我对你的尊重。你今后的工作不管做什么，只要是你自己喜欢的，你觉得自己的能力充分发挥出来了，就是一个好工作。但是，一定要知道，任何理想如果不去努力就只能是空想，永远没有实现的可能。”

陈春女 上学了就应该好好学习

自身文化程度并不高的陈春女对孩子的未来没有太多的规划，但是她明白孩子上学了就应该好好学习。

她就远远地跟在接送孩子的路上，看到有些孩子在路上玩耍不知道上学或不马上回家，陈春女就会上前劝他们。遇到下雨天，路面有大水潭时，她会将低年段孩子一个一个背过去。陈春女说自己热心帮助别人，孩子看了也应该会高兴，也会更有爱心的。

孩子回家第一件事是做作业，遇到不懂的问题，陈春女会自己拨通老师的电话，然后请老师在电话里帮孩子解题。有时孩子抱怨作业多，做不完时，陈春女会跟孩子说：“没关系，我们慢慢做，我们家离学校这么近，比那些家离学校远的同学时间总是要多一些吧。”

戴小珍母亲应该是最优秀的老师

别看现在她的孩子学习成绩优秀，能力也很强，但是小时候却是个很调皮的孩子。幼儿园小班时候，他总是不守纪律，注意力不集中。因为表现差，老师把他安排在最后一排，以免影响别的同学。对此，戴小珍专门咨询儿童心理学专家后，得知孩子可能是感觉统合能力差，专家建议让孩子学打乒乓球、蹦蹦床或者平衡木等。学习乒乓球以后，孩子的表现越来越好，座位也从后面转到了前面。现在孩子成了国家二级运动员。

戴小珍认为教育孩子要赏识教育，要以表扬鼓励为主。孩子的培养是一个系统工程，需要积极向上的环境、坚持不懈的耐心、科学合理的方法等。为教育培养儿子，戴小珍看了很多儿童教育心理学方面的书籍，而最通俗的书有《赏识教育》、《感动心灵的100个故事》等等。

王佐铭 对孩子要有长远规划

在王佐铭的家里，有一块荣誉墙，张贴孩子的画作和奖状，这是为了激励孩子；同时，墙上还挂着中国地图、世界地图，这是为了让孩子了解外面的世界。夫妻两人均为老师，他们深知在孩子的教育理念上要保持一致性，对孩子的要求上做到统一，明白“孩子是表扬出来的，而不是批评出来”的道理。对于儿子的点滴进步都给予肯定和鼓励。当然，对于违反原则的错误，则决不妥协，及时讲明原因，使其认清错误，下不为例。

王佐铭认为对教育孩子要有个长远的规划，要注重培养孩子综合能力，而非仅仅智力上的培养。王佐铭认为要善于发现孩子个体的优势，并加以培养使之成为孩子的特长。“在孩子读三年级的时候，突然发现他的声音很不错，所以就送他去学声乐，现在孩子歌唱得很好，上台机会多了，人更自信，各方面的能力也就激发出来了。”