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十年建校 塑造二十二中精神

2020年12月17日 10阅读 来源:温州日报 2012-06-12 00:00:00

2002年,温州市第二十二中学创建。十年,二十二中从无到有,由弱变强。十年风雨磨砺,幼小的树苗茁壮成长,枝繁叶茂;十年创业奋斗,成效显著,名声鹊起。如今的二十二中如初升的太阳,朝气蓬勃、蒸蒸日上。

李尖

无边界创新:办“适合你的才是最好的”教育

自强不息、厚德载物的“清华精神”,形成了清华人严谨求实的治学态度和奋发向上的优良校风;没有任何借口的“西点精神”,造就了美国西点军校的独特风格;人才辈出的英国伊顿公学,历经570余年长盛不衰,靠的正是“伊顿精神”。真正意义上的名校,几乎无一例外都构建了属于自己的“精神”。学校发展历程最终永存的将是学校精神。

温州二十二中建校伊始,就倡导艰苦创业、团结协作、甘于奉献为核心的“二十二中精神”,它就像一面旗帜把全体师生召集在一起,激励着学校持续发展,鼓舞着二十二中人茁壮成长。

精神提供动力,创新引领发展。温州二十二中始终把人的发展放在首位,坚持“适合你的才是最好的”办学理念,即学校为全体师生营造良好的发展环境,让每一位师生都能得到充分的发展。在这一理念的引领下,二十二中十年践行,逐渐形成了“兼容中外教育思想与风格,并蓄中外办学模式与特色,实施准军事化管理的开放式寄宿制高中”的办学特色。

创新是发展的灵魂,只有富有创新精神,才能出新招、创新路,突出重围,打开新局面,在竞争中立于不败之地。创新即突破禁锢,应多向、开放、无边界拓展。2006年,经浙江省教育厅批准,并报国家教育部备案的“中加合作高中课程项目”在温州二十二中正式挂牌成立,这是二十二中走向国际化进行的大胆探索与创新,为温州学子搭建了一座直通海外留学的桥梁。

精神产生向心力,文化提升凝聚力。二十二中从2006年起坚持在全校师生中深入开展读经典、学《论语》活动,每次教工大会由语文老师进行系列讲解,早自修全体师生统一诵读10分钟,周五进行小测试,周一晨会学生谈感受体会,同时邀请专家举办专题讲座,并成立学生“国学社”,从而提升师生的人文素养。现在整个校园已形成了亲近中华经典、倡导学校精神的良好文化氛围,在这种“正能量”场中,使得全体师生保持乐观平和的心境,从而取得工作、学习的高效率。

有定式管理:形成“严、细、实”的管理模式

二十二中信奉“管理出效益”、“管理出质量”。

世界上没有放之四海而皆准的管理模式,关键是要根据实际情况不断创建、发展和完善管理模式。只有适合于自身的管理模式,才能使学校快速、稳健、高效地向前发展。

二十二中是一所公立寄宿制学校,经过十年的管理实践和经验积累,不断建立和完善严谨而有效的管理制度,培养了一支善于管理、乐于奉献的管理团队,现在已形成以“严”、“细”、“实”为特色的管理模式。

二十二中从创办的第一天起,就对全校教职工实行统一着装、指纹考勤和全员坐班制,连校长也不例外。

古语云:“亲其师而信其道”。办学十年,学校坚持将态度、情感、价值观融入日常管理之中,克服机械、说教式的管理方式,师生关系融洽,使学生在被管理过程中从内心真切感受到老师的关爱,从而达到事半功倍的效果。学校推崇“态度决定一切,细节决定成败,把细节做到极致就是成功”,要求老师处理好学习、工作、生活的每一个细节及其相互关系。学校秉承职业尽心尽责、事业尽善尽美的态度,要求老师对待学生要像对待自己的孩子一样,从而实现从“职业”到“事业”的提升。

二十二中根据学生住校的特点,以“苦战一千天,做好每一天”为口号,狠抓学生的日常行为规范养成教育,严格要求、严格管理、严格训练,注重培养良好的学习和生活习惯。

准军事化管理是学校的一大亮点:清晨,当第一缕阳光照进校园的时候,二十二中的师生便开始了他们每天的第一课——晨跑锻炼。办学十年,“晨炼”十年,整齐的队列和嘹亮的口号已经融入了师生们的生活并成为了一种习惯。“晨炼”不仅可以提升身体素质,同时也磨炼了意志,养成良好的习惯,增强组织纪律。中午,全体学生都必须统一午休,以保证下午有充沛的精力。晚上,学校安排教师参与晚自修管理,保证了学生有序、自主学习,并及时解答学生的疑难问题。为强化寝室内务管理,学校的共建单位——军分区步兵连的官兵每周还深入宿舍协同检查、指导、评比。

建校十年,二十二中严谨、精细和务实的管理,得到了家长的充分肯定和社会各界的赞誉,也成为推动学校快速发展的助推剂。

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