“教育内涵提升三年行动计划”有了良好的开端。对后续工作的要求自然就更高，任务也更重。在推进该项工作中，该县瞄准高位目标，理清思路，过细实施，确保教学质量得到有效提升。

全面推进校园建设工程，改善办学条件；加快布局调整，抓紧完善布点规划，增加学校数量，扩大教育资源总量。确保以高品位办学水准，不断满足城乡群众对优质教育资源服务的需求。

全面推进师德师风建设。确立2016年为“师德师风建设年”，扎实开展师德师风建设工作。确立工作机制。建立健全师德建设督查机制、师德考评指标体系，强化对师德师风的动态考量。典型事迹引领，把师德表现作为绩效考核、职称评定和选拔教干的重要条件，强化职业理想、职业道德教育，评选“学生最喜爱的教师”60名、“师德标兵”10名，努力形成“学高为师、身正为范”的师德风尚。

实施“优生”培养计划，全面推进教学质量提升。实行初、高中六年系统化、一贯制培养，加快形成“优生促名师、名师提优生”的良好氛围。有效实施分层教学，实现教育教学精品化管理。引导普通高中特色发展，鼓励学校根据高中教育性质任务、学生发展要求与教学现状，形成自身文化和教学特色。探索选课制、走班制等模式，健全学生发展指导制度。注重培养学生自主学习、自强自立和创新精神。完善普通高中教育质量激励奖惩机制，切实提高课堂教学效率和教育质量。

泗阳县众兴中学2016届高三学生王丽娜，高考考取了国家985高校——西安交通大学。她在接受采访时激动地说：“我要感谢学校给我们提供了一个因才施教的学习环境，最重要的是学校用心发现我们学生的兴趣爱好，充分尊重我们的特长与潜能，坚持‘错位发展、特长取胜’原则，让中差生转优、优生更优，让我们能体则体、能艺则艺，最终也让我们找到了一条正确的求学道路！”

依据学科课程标准，整合和优化学科课程资源，全面推进学科课程改革。强化幼儿园“游戏化”建设工程、小学特色文化建设、薄弱初中课程项目建设和普通高中课程基地建设，建立内容配置优化并具有选择性、开放性、拓展性、灵活性的课程结构。以教学质量为核心，积极开展幼儿园“游戏化课程”、小学“活力课堂”、初中“智慧课堂”、普高“高效课堂”和职高“技能课堂”的研讨。通过“同课异构”、观课议课等形式，创建合格课堂，推介模型课堂，打造特色课堂。

实施名师培养工程，全面推进师资队伍建设。统筹规划师资培训，持续实施“青蓝工程”等人才培养制度，健全“教学研”人才培养梯队，加快提升教师队伍整体素养。同时做好教育现代化建设、民办学校管理等工作。

在此基础上，全面推进安全校园建设。进一步健全安全工作领导责任体系、突发事件应急处置和责任追究机制。着力推进平安校园建设和周边环境综合治理。认真排查和整改消防、食品卫生、传染疾病等方面的薄弱环节，从源头上杜绝各类校园安全事故的发生。

教育关乎国计民生，更是泗阳实施“科教兴县”战略的重要保障。通过不懈努力，泗阳“教育内涵提升三年行动计划”已迈出了坚实步伐，泗阳教育工作的明天一定会更加灿烂、辉煌！

2016年高考放榜 ，泗阳全县参考4823人 ，本科达线3331人，本科达线率69.06%，名列全市第一，高考呈现“三个大幅提升”，请看——

——泗阳“教育内涵提升三年行动计划”迈出坚实步伐

2015至2016学年，是泗阳“教育内涵提升三年行动计划”的第一年，泗阳县在推进“教育内涵提升”工作中，创新工作机制，明晰工作思路，突出内涵提升，各项工作亮点纷呈。

■ 本报记者 史少佳  通讯员 王晓文

注重教育内涵统筹，推进各类教育均衡协调发展。规范发展学前教育，均衡发展义务教育，在全市率先高标准创成全国义务教育发展基本均衡县，今年3月，泗阳县被省政府表彰为“江苏省促进义务教育均衡发展先进县”。

优质发展高中教育。2016年高考放榜，泗阳高考呈现“三个大幅提升”：达线数大幅提升。全县参考人数4823人，相比去年净减919人；但本科达线数3331人，比去年净增402人。达线率大幅提升。本科达线率（市统计口径，指含体艺类考生在内的二本达线率）69.06%，比去年的53.52%净增15.54个百分点，连续第四年蝉联全市第一；纯文化类本一达线率12.3%，全市第一；纯文化类本二达线率44.74%，全市第一。优生数大幅提升。本一达线598人(不含体艺类考生)，比上年增加51人；文理科400分以上考生达到18人，相比去年净增17人；通过清华、北大单招6人。同时，今年高二小高考4A率达5.49%，名列全市第一，在全市遥遥领先。

“我们学校在今年高考中取得了比较好的成绩，这离不开一支精干高素质的教师团队，大家在工作中坚持计划在前的原则，学习南通、海门等地的先进经验，详细制定教育教学行事历，细化到天，并以周为单位张贴上墙，确保每天有计划，每天要落实。同时注重目标分解，逐个突破，将高考目标分解到每一次月考、统测，责任到人，细化到班，进行动态测评，分阶段公示，有效提升了师生的信心，激发了师生的战斗力，从而在高考中取得了好成绩！”致远中学高三教师裴银龙在谈到学校今年高考取得好成绩时很是感慨。

品牌发展职业教育。2015年对口单招本科达线率全市第一；特殊教育亦稳步发展，始终坚持“特教特办”的原则，配齐、配强特教教师，保障特教办学经费。精品发展民办教育，将民办教育作为全县教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量，纳入教育发展总体规划，助力民办教育规范、精品发展。

在深度做好对接帮扶，积极推进教育策应扶持工作的同时，强力推进师资队伍建设，严格各学段教师资格准入制度，全面实行教师聘任制，推行新型教师管理模式。通过竞聘分流重组教师队伍，盘活县域师资。加强校长专业团队建设。加快学校“去行政化”步伐，进一步明确校长抓课堂教学、抓教研成果、抓教师队伍、抓教育科研质量责任；健全校长公开选聘任用、轮岗交流和考核评价制度，做到竞争择优、能上能下。努力加强师德师风建设。通过公平、公开、公正原则，在全县近万名教职员工中，评选出2014至2015学年10名师德标兵，并分批次组织县城、运南、运北片区学校师德标兵进校园，开展先进事迹报告会45场次，在全县教职工中不断传递正能量。

高度重视焦点、热点问题。圆满完成中、高考组织工作。着力强化“全覆盖、无死角”考前培训，重点进行中、高考前期的设备维护、检查等相关工作，过细制定突发应急预防预案，中、高考实现“零失误”目标。

扎实推进教育服务保障工作。全面启动“教育+互联网”工程。积极搭建教育互通“立交桥”。 于今年4月，积极争取与民盟江苏省委完成教育合作签约。依据协议，从2016年起，民盟江苏省委围绕泗阳基础教育，对“烛光牵手、师能帮扶、高考帮教”三项工程精准扶贫。试点先行责任督学挂牌督导。参照《省督学聘任管理暂行办法》，今年3月，增选聘用了21名专职责任督学，成立了“泗阳县中小学校责任督学工作中心”，对全县中小学教育教学专职督导，升级优化了督导职能。优先保障教育投入。三年共投入11.2亿元，新建开发区学校、实验初中上海路校区等学校14所，撤并众兴二中、进修附小等薄弱学校10所，改扩建新袁小学、实验小学等学校37所。新配备标准校车162辆、计算机4600余台、图书11万册等，教学装备接近省二类标准。

注重内涵统筹  各类教育均衡发展

在推进“教育内涵提升”工作中，突出重点，着力抓实教育教学过程精细化管理。确立2016年为“精细化管理提升年”。制定出台《全县中小学精细化管理实施方案》，细化指标，系统实施。

加强督查、严抓过程。将精细化管理推进活动开展情况列入《教育工作目标管理考评办法》，采用随机督导和专项督导方式，加强中小学精细化管理专项督导。严格考核、常态管理。根据中小学精细化管理实施细则，每学期开展中小学精细化管理考核评比，一年2次考核，一学年1次表彰，实现精细化管理常态化。目前，全县中小学在教师教学管理、学生常规管理、后勤服务管理等方面均有具体的精细化管理细则。

引领教师素养提升。深入推进“规范课堂达标、模型课堂推广、特色课堂打造”工程，结合市教研室“一课一案一思”活动，以提升教师专业素养为宗旨，教研室在全县中小学开展提升教师专业素养“五个一”活动，即每学期至少精读一本有引领价值的教学专著；设计一个有典范意义的教案；汇报一堂有专业思想的课；命制一份体现教学智慧的试卷；撰写一篇有深刻体验的心得文章。一年来，聘请35位知名专家，培训教师6000余人次。依托学科基地，对各学科、学段教研组长、备课组长、学科核心组成员、骨干教师等专题培训5000余人次。

践行“大阅读”实验。开展全县义务教育学校“大阅读”实验试点工作，共有六所初中、八所小学参加实验试点。以“悦读、海量、全科”为核心理念的大阅读工程在全县中小学中推广，努力做到变“应试短效阅读”为“素养长效阅读”，变“功利式被动阅读”为“内趋式主动阅读”。

突出课堂提质这一中心工作，以规范课堂、模型课堂为标准，深入学校常态听课指导、交流反馈，为教师课堂教学开出“负面清单”。同时，教研室人员深入学校参与学校教学工作研讨活动，针对性探究学校教学中存在的问题和困惑。组织多名县城骨干教师赴薄弱学校“同课异构”、交流研讨，推动教学工作均衡开展。通过活动推进，全县教师的课堂教学专业能力得以提高，“学生为本、活动导学、科学训练”的课堂特色得以彰显。

“感谢学校的课堂提质和特色课堂让我的孩子在今年踏入理想的大学之门，是桃州中学通过美术特色课堂的打造，引领我的孩子走上了美术之路！”桃州中学学生陈家胜的家长，在给桃州中学的感谢信中对学校的课堂提质和特色课堂的赞赏溢于言表。

推进人文教育课程化，常态开展八礼四仪及“我们的节日”等主题教育活动，全面开展参观访问、社会调查、志愿服务等综合实践活动，强化学生人文教育实践。坚持以阅读节、科技节、体育节、艺术节为平台，引导学校扎实开展社团活动，以社团活动支撑人文教育。加强特色学校创建，按照“一校一品”的思路，以办学特色支撑人文教育。

“教育内涵提升三年行动计划”的稳步推进，让泗阳教育管理各项重点工作获得了长足发展。正如泗阳教育局副局长胡茂斌所说：“我们在做好‘教育内涵提升三年行动计划’工作中，主要是坚持质量为本，科学构筑师生和谐发展的教育环境，着力破解制约教育变革的中心难题，以创新驱动教育内涵提升，所以取得了一系列振奋人心的业绩！”

创建特色管理  重点工作稳步推进

瞄准高位目标  教学质量有效提升

泗阳县教育内涵提升三年行动誓师暨庆祝第31个教师节大会会场。

县委书记徐勤忠、长青集团董事长周银妹共同为泗阳县学业测评中心揭牌。

县委书记徐勤忠在县教育局局长傅荣生陪同下视察县学业测评中心。