“我叫李乐天，从教4年，从2014年至今，我已送走1届毕业生。”“我叫孙芳，从教12年，从2006年至今，我已送走4届毕业生。”“我叫谢飞，从教14年，从2004年至今，我已送走4届毕业生。”……

无论送走的毕业生是1届、4届，还是10届，他们都会记得当年紧握右拳，反复吟诵着的入职誓言。

在每个毕业的孩子心中，他们都是那位站在三尺讲台上教书育人的语文老师。

无论得到多少掌声，获得多少荣誉，在他们心中：自己，只是淮北一中语文组中平凡一员。

做中华文化传播者

每天早上七点，田振华老师的身影就已经出现在教室里。语文老师一天的工作，从指导学生晨读开始。一首古诗词，一篇美文，读来声声入耳，品来唇齿留香。

“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”孩子们常用这两句诗评价潘东明老师的课。因为他的语文课如冬日梅花，花色清新，花香淡雅，而回味起来却似有铮铮铁骨，风骨犹存，令人难忘。 陈超老师是“淮北一中师德标兵”，在学生们心中，他就是21世纪的青衫儒者，引导学生领略了跳脱于应试枷锁之外的、真正的国文魅力，让学生们感受到一脉相承的华夏精魂。

一方讲台，三尺天地。倚着上下五千年的文明史，语文带着民族文化的自豪感穿越千古时空，横跨中外鸿沟。

做学生的道德引领者

“君子端方，温良如玉。”这正是孔子为“君子”赋予的道德与教养的含义。在学生们的眼中，语文老师的形象不但代表着学识，更是高尚的品德坚守者与传播者。

高二（4）班的板报上，有一幅孙孝龙老师的剪影，背着手，抬着头，目视着远方。学生们说：你看，孙老师的脊背永远是那么挺拔，正如他的为人一样，永远端方。

“以至诚为道，以至仁为德。”王义梅老师言传身教， 以至诚至仁 感动学生，让孩子们明白为人处事“君子坦荡荡”；“穷则独善其身，达则兼济天下。” 刘敬恩老师用谆谆教诲告诉学生：即使身处逆境，也要“穷且益坚，不坠青云之志！”；“君子之守，修其身而天下平。”刘桂莲老师总在言语之间告诉孩子们：成功之人，往往是“慎独”之人。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。” “慎独”是一种情操，一种修养，一种自律，更是一种坦荡。

十年树木，百年树人。正是语文课堂所承载的道德引领职责，让每一位一中语文人能克己育人，修身立德，化身为学生人生中的精神导师，引导着他们勇敢面对人生的风风雨雨。

精诚合作,携手共进

对于语文组的年轻人而言，每周三的语文教研活动总是充实且令人期待。在教研组长谢飞老师的统筹下，王郭送、孙孝龙、包增超三位备课组长充分发挥各自的优势，针对不同学段的特点认真组织每一次的教学研讨。研讨中，老师们各抒己见，深入探讨，老教师们用自己的经验和责任，指引着年轻教师前进的脚步扎实而稳健。

去年10月，孙芳老师接到了参加全国语文优质课课例展示评比的任务。为了完成比赛，她认真备课，精心准备，多次借班演练，组内的老师们一次次积极给予指导帮助，一次次不厌其烦地听课指导，一次次悉心地讲解让她的课程设计日趋完善，课堂语言日渐精准，最后，孙芳取得了优秀课例展评一等奖的好成绩。

刘薛老师要参加安徽省语文优质课大赛。此次大赛，时间紧任务重，新增“文学理论课”作为比赛内容，让比赛难度陡增，同时参赛选手还要经过说课到上课两轮严苛的筛选，这让参赛的刘薛老师倍感压力。这时，由陈超、孙孝龙、谢飞、李乐天组成的强大后援团给了他最强有力的支持。连续两个通宵研讨，联系外校借班练课，充当学生半夜试听……帮助刘薛打磨出一堂精品课程，赢得了评委们一致赞誉，获得了安徽省语文优质课大赛一等奖。

每次有对外公开教学活动，语文组老师是倾尽全组智慧为赛课老师“磨课”。每位老师都把这堂课当作是自己的对外展示课，多次研究文本，深入探讨，精心设计，集体的力量是无穷的，近年来，语文组的教师们出色地完成了学校交给的各项任务。

坚守信念，不忘初心 ；教书育人，谨言慎行。因为对教育事业的热忱和坚守，一中语文组人才辈出：有1人被评为正高级教师，2人获得省特级教师称号，3人获国家级赛课一等奖，5人获得市级学科带头人称号，8人获得市级骨干教师称号，多位老师在省、市级优质课大赛中获得佳绩。精诚团结，争先带头，淮北一中语文组还多次被评为优秀教研组。

德高为师，身正为范，立德树人，为人师表。淮北一中语文组33位教师用行动诠释了责任与使命共担，光荣与梦想同行！