近日，在采访中，市教育局教研室小学语文教研员张德华说：“教研工作任重道远，今后，还要努力总结经验，针对教研活动中的问题不断改进，再接再厉、再上新台阶！”对未来，他已有明确规划。

1984年，张德华自淮北师范学校毕业后，便入职市实验小学，成为了一名传道授业解惑的语文教师。他用心钻研教学、用爱呵护学生，逐渐成长为一名优秀教师，先后获评市优秀教师、省首届教坛新星、省特级教师，并担任学校教导主任、业务校长。

2004年底，因工作需要，张德华调任市教育局教研室，担任小学语文学科教研员，这是一个需要默默奉献、甘为人梯精神的岗位。此后，研讨教材教法、开展课题研究、编写教辅用书，帮助教师磨课、引领教师成长、加强区域间教学协作交流等等，这些纷繁复杂的工作，让张德华异常忙碌。

被誉为淮北小学语文届的领路人、“拼命三郎”，许多教师都曾见过他办公室的灯，它时常深夜还亮着。张德华戴着老花镜，办公桌的大部分空间被一摞摞教材、备课本占据。他在为各种教研任务做准备，时而翻阅资料、勾画批注，时而奋笔疾书、驻笔凝思。

火车上的旅客可能会偶遇一位特殊的同行人。他坐在靠窗的位置，面前的小桌板上放着一台笔记本电脑。他对周围嘈杂的环境充耳不闻，专心致志地修改着什么，或是讲座提纲，或是新撰的论文，或是参赛教师的教学设计。屏幕上，标注出的红色、蓝色字体很醒目。这是争分夺秒的张德华。

因为张德华的专业和敬业，德高望重的他拥有一大批教师“粉丝”。每次上公开课、专题研讨课，台下总会坐满观摩的老师，张老师的点评和指导，是大家最期待的。他面带笑容，精准地指出课堂中的优点和不足，给出中肯的教学建议，有时还会不由自主地从座位上站起来，现场给大家充满激情地示范讲演。

但张老师也有严厉的时候。一次，市教研室组织送教下乡活动，他安排一位教师上一堂《丑小鸭》，这位教师刚凭此课获得安徽省青年教师阅读教学比赛一等奖。她本以为直接去上课即可，没想到张德华却要求再听一遍。“反复研讨过的课，还要听？”对这个问题，张老师的回答干脆而有些严厉：“学情不一样，乡下的孩子不比城区，教学目标要依学情而定，怎么能不根据实际进行调整呢？”

然而就是这次听课，意外发生了。讲课结束，这位教师走到张德华面前，发现他盯着自己密密麻麻的听课笔记，一声不吭。本以为是这节课让张老师失望了，但很快，她发现了不对劲:张德华脸色蜡黄、呼吸急促，额头上布满汗珠。他双手捂着心脏部位，无力地说：“我心脏不舒服……”

她飞奔到校外诊所，买来速效救心丸，然而含了药，张德华的病情仍未好转，她和同事立即将他送到市人民医院急救中心。好在经过及时救治，张德华转危为安，但医生叮嘱一定要做个全面检查。

事后，老师们才知道，听课前几天张德华就忙于工作，每天熬夜加班，有时一天只能休息三四个小时。其实，来听课的路上他就觉得不舒服了，但考虑到已经约好，就想再坚持一下，没想到导致心脏超负荷运转。

后来，张德华做了全面检查，身体并无大碍，只是必须要注意休息。然而，一旦投入紧张的教研工作，医生的嘱咐就又被他抛到了脑后。特别是指导教师参加教学比赛，这被教师们称为“披荆斩棘、不舍昼夜的征程”。

听课、评课、研讨，为了一节参赛课，张德华反复指导教师试教、打磨。而后，他还要带着教师赶到参赛地点，熟悉环境，时时提醒。为了抓住一切准备时间，他对自己的身体很敷衍：吃过带沙子的凉面条，啃过硬邦邦的凉馒头，或是干脆就坐在赛场外，一块大饼、一盒牛奶应付一下。

功夫不负有心人。自2006年以来，张德华指导的青年教师屡屡在安徽省、华东四省乃至国家级教学比赛中摘金夺银，魏海黎、黄婉莹、冀骥、梁琪、张飞、蔡香梅、吴琼琼等一大批青年教师迅速成长为业务骨干。这期间，他带队连续夺得全国第六、七、八、九届青年教师阅读教学赛特等奖、一等奖已成佳话。更为难得的是，时至今日，部分获奖课例的教学设计、视频仍是业内评论研讨的热点。

每每斩获殊荣，参赛教师总会邀请张老师合影留念，两人手捧奖牌、笑容满面，这就是张德华最幸福、最有成就感的时刻。这一刻，他觉得所有的付出都是值得的。

让青年教师称道的，除了张德华的专业水准、敬业精神，还有他的格局。他深知，自己指导出越多的优秀教师，就会有越多的学生受益，也正因此，他没有地域之分。别的地市教师参加教学大赛，请张德华指导，他带领淮北的教研团队全力以赴、倾囊相授，助其摘下全国特等奖。

张德华还很注重教师群体的专业发展。2016年，我省举办小学语文教学观摩活动，我市两位老师参赛。当时，张德华从全市甄选出10位优秀教师组建备课团队，共同打磨两节课例。因为抽调的老师都是带班老师，集中研讨、试教修改都要在工作之外，个别老师思想上出现了一些波动。

一次研讨结束，张德华语重心长地对老师们说：“大家要记住，看似我们帮助这两位老师备课参赛，取得的成绩和荣誉是他们的，但其实更是成就你自己，因为在参与磨课的过程中，在大家智慧的碰撞中，你的能力也会在不知不觉间进步和提升！”说完，他又转身对两位参赛教师说：“你对别人的好无需记住，但别人对你的帮助却不能忘掉！”这些话给了老师们很大的触动，此后这个团队积极向上、精诚合作，最终每个人都收获满满。

继获评安徽省优秀教研员之后，2018年，张德华又光荣入选淮北市首批享受高层次人才储备金名单。