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走“四美”之路创“十佳”校园

2020年12月23日 10阅读 来源:淮北日报 2019/04/01

淮北市烈山区第一实验小学紧邻风光秀丽的南湖国家矿山公园,校园占地面积15730平方米,现有42个教学班,教师121人,学生1970名。学校坚持“尊重差异,开发潜能,一切为了孩子的健康发展”的办学思想,在以“德育为首、育人为本、科研兴校、质量强校”的办学理念引领下,努力创造和谐文明的育人环境;以“创优雅校园、做儒雅教师、当文雅学生”为主题,着力打造文化校园,树立了优良的校风、教风、学风。学校先后被评为“安徽省小公民道德建设示范基地”“安徽省电化教育设备一类达标学校”“安徽省优秀少先队大队”等,早在2014年就已通过国家义务教育均衡检查,受到社会各界广泛赞誉。  

■ 通讯员 朱成凌

校园优化—环境美

优雅的环境,对学生的成长有潜移默化的作用。烈山区第一实验小学对校园文化建设非常重视,将环境建设上升到环境育人的高度,制定了具体可行的规划,细化学校环境教育内容和实践活动,做到组织、计划、人员、经费四落实,形成全员共建的良好态势。

近年来,借国检东风,政府先后投入200多万余元,彻底改善了办学条件,美化了校园环境,学校面貌发生了脱胎换骨的变化:新建了塑胶运动场;主干道全面改造成柏油路,路边绿树成荫;新修建的花池雏菊竞放,摇曳生姿、蜂蝶翩翩;图文并茂的文化墙,每层一个主题,育人无声;主教学楼里外粉刷一新,洁净靓丽;整个校园基本形成了“春绿满眼,夏荫成凉,秋菊飘香,冬韵怡人”的靓丽格局。

和谐发展—师生美

以“做儒雅教师”为主题,,着力塑造“敬业、爱生、严谨、创新”的教师形象。“做人德为首,爱心铸师魂”。日常工作中,该校坚持把德育放在首位,培养学生正确的人生观和价值观。长期以来,学校经常组织教师重温《教师法》《中小学教师职业道德规范》,意在提醒为师者于市场经济的今天千万不能忘记自己的职责。把热爱每一个学生、关爱每一位留守儿童作为师德教育的核心内容,要求教师平等对待每一个学生,不歧视任何一个学习困难的学生,让每一个学生都得到应有的关心,让每一个学生都能享受教育的乐趣;深入开展“爱心妈妈志愿者服务”“关爱留守儿童”“大手拉小手”等实实在在的活动,涌现出了不少师德典型:爱生如子的师德标兵宋艳、爱岗敬业拄着双拐仍站在讲台的优秀教师何云、勇救落水儿童的“中国好人”郭士发……

教师业务素质和教科研水平不断提升。近年来,全校教师撰写的200余篇教育教学论文在省、市级教育刊物发表或获奖;有30多位教师在省、市级学科教学竞赛评比中获一、二、三等奖。

学校以“学会做人、学会求智、学会健美、学会生活”为育人目标,始终把育人放在第一位,通过开展丰富多彩的教育活动,增强育人功效;通过讲演、办手抄报、知识竞赛等丰富多彩的活动,培养学生的良好习惯;充分发挥少先队的主体阵地作用,组织开展了“我们的节日”“小手拉大手”“学雷锋志愿者服务”“党是阳光我是苗”等课外活动,做到活动有计划、有记录、有效果。

崇文尚德—文化美

烈山区第一实验小学的“快乐德育、人文智育、阳光体育”体现出一种积极、阳光、上进的价值取向,与新课程标准倡导的理念是完全一致的。成才先成人,“快乐德育”核心是快乐,过程是体验,目标是成长。一年一度的研学旅行“重走长征路”“寻找春天”和“交通小协警”以及“119消防员”的实地参观培训都让学生在快乐中接受知识,快乐中健康成长;“智育”体现“人文”特色,坚持“以人为本”,尊重人的成长和发展规律,对学生进行分层施教、分别辅导,争取让每一个学生学有所长、学有所成;孩子的全面发展还要有强健的体魄作为保障,因此,“阳光体育” 坚持“健康第一”,跳出了传统体育课“跑一跑”“测一测”的模式,让学生走出教室、走出校园,走进社区、走进自然,通过开展一系列的体育活动——校园运动会、家庭趣味运动会、秋游等让学生沐浴阳光、增强体质、感悟生活。

创建书香校园,培养学生多读书、读好书的好习惯,在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想,是烈山区第一实验小学开展读书活动的宗旨。建立班级图书角,号召学生自愿捐书放到班级的书柜里,每天让学生借阅;为了让班级的图书时换时新,还采用让学生自由交换的方式来阅读;为了更好地保管图书,提高图书的使用率,各班成立了“班级图书管委会”,确保图书借阅的正常运转。

彰显个性—特色美

烈山区第一实验小学突出以“经典诗文诵读”为特色的校园文化建设,注重大气沉静的优雅校园文化建设。

该校利用橱窗、走廊、墙壁等空间和角落,采用印制的精美诗文图画加以装饰;在班级黑板报上,刊出一些经典诗文,并提供历史背景材料和诗词释义,供学生阅读、赏析、评比、积累;各班的教室布置体现班级特色,除了诗画、诗文,每个班级都开辟诗园,内容或是学生阅读古诗文的活动成果,或是古诗书法展、读后感,或是手抄报等。

经典浸润人生,书香伴我成长,经典诵读犹如一道亮丽的风景,为该校师生带来了勃勃生机,无声地滋养着烈山区第一实验小学的师生,从“俏也不争春,只把春来报”走向“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,助推着这所蕴藏着巨大发展潜力的美好校园,从“四美”走向“十佳”。

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