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全民阅读让亳州更文明

2020年12月22日 10阅读 来源:亳州晚报 2016年4月25日

自2015年4月书香亳州建设工作启动以来,在各级党委、政府及相关部门的共同推动下,在书香亳州建设工作领导小组及办公室的牵头组织下,各级党委宣传部门、机关工委、教育部门、工会组织和妇联组织主动作为,采取一系列细化、实化的推进措施,牵头组织开展丰富多彩的读书活动,鼓励学习,倡导阅读,开创了我市书香机关、书香企业、书香校园、书香村居和书香家庭建设工作的新局面,为奋力走在皖北振兴前列营造了良好的文化氛围,提供了更强的精神动力。

领导高度重视。市委、市政府下发了《关于开展全民阅读 建设书香亳州的意见》,确立了指导思想,准确定位工作目标,明确了工作重点和重大举措,为书香亳州建设提供政策、资金等坚实保障。市县区均设立了100万元的专项资金,市经开区、亳芜产业园区也分别设立了20万元的专项资金。从市到县区,均成立书香亳州建设工作领导小组及办公室,为推进书香亳州建设工作提供了组织保障。

涡阳县、蒙城县、利辛县分别把书香村居建设工作纳入了全县党建工作绩效考核、2015年项目建设 “八月行动计划” 和县十大工程等考评内容。

加强分类指导。针对机关、企业、学校、村居和家庭的不同情况,出台了5个子方案,由市直机关工委、市总工会、市教育局、市委宣传部、市妇联分别牵头推进。

各牵头单位紧扣市实施方案要求,加大指导督查力度,分别组织了3-4轮督导,下发了督查通报,组织评选了书香亳州建设工作先进单位和阅读先进个人。市、县区机关单位完善学习制度,制定学习计划,建设学习阵地,推荐阅读书目,邀请专家讲课,开展读书比赛,建设机关文化,形成了建设学习型机关的热潮。

市总工会以企业文化建设为抓手,配强阅读硬件设施,推进“国学经典进企业”、开展“读书与推动经济社会发展”演讲比赛,培养了广大企业员工仁、义、礼、智、信的精神,凝聚了企业发展的内生动力。

市教育局全力打造国学经典诵读特色学校、亲子读书特色学校、爱国主义读书特色学校和亲近母语读书特色学校等四类书香村居特色学校,举办传承国学亲近母语知识大赛和国学经典知识电视大奖赛,全面启动“经典启心智 书香溢校园”第八届素质教育开放周,加强学校图书馆(室)、数字图书馆、电子阅读室建设和管理,开放图书区、班级图书角,培养学生阅读兴趣和习惯,提升学生阅读效果。

市妇联加强对县区书香家庭建设的谋划和落实,因地制宜,开展各种形式的亲子阅读活动,举办“书香家庭·亲子阅读”诵国学经典讲家庭故事活动70场、“木兰讲堂”巡讲108场,通过留守儿童“我的读书微心愿活动”,向656名农村贫困家庭儿童和留守儿童赠送书籍,有力推动了家庭教育,传承了良好家风。市书香办牵头,召开书香亳州建设工作推进会、座谈会4次,听取各部门或行业单位开展书香亳州建设工作开展情况汇报,加强协调指导。

突出书香村居重点。紧紧抓住村居宣讲这个重点,编印了宣讲材料、培训了宣讲队伍、制作了影音资料、设计了公益广告、开展了文艺宣传、出台了村居建设标准。

全市从乡镇干部、学校教师、司法所工作人员、五老人员中抽调1200多名基层工作人员,经集中培训,分赴各乡镇、街道村居,以三项宣讲、文艺演出、先进事迹汇报、微宣讲等形式扎实开展书香村居宣讲。宣讲启动后,宣讲场次逐月提高,初步统计,截至今年3月底,全市共宣讲10000多场,其中,涡阳县宣讲2800多场(共383个村居),蒙城县2200多场(共290个村居),利辛县2800场(共361个村居),谯城区2000多场(共285个村居),市经开区80多场,基本做到每月一村一宣讲。

村居普遍绘制书香文化墙,把优秀的传统文化故事绘制在墙上,既可以直观地教育人,又成为美丽乡村的独特风景线。利用村村通广播播放宣讲影音资料,完善农家书屋等读书阅览设施,配置电子阅读微平台,引导广大群众积极阅读。各县区注重把文艺演出与宣讲工作结合起来,增强了宣讲的吸引力,吸引了广大村民踊跃参与。

丰富活动载体。书香亳州建设工作领导小组办公室会同亳州晚报社,举办“‘联通4G杯’我的读书故事”有奖征文比赛,展现“分享阅读,感悟人生”主题,并择优在亳州晚报社“悦读”专栏刊登。

书香机关建设以活动为载体,借助全市“第二届微型党课”比赛、读书知识电视大赛、文明机关书屋检查评比宣传、“三个亳州”现代化建设征文、“图书漂流”活动、全市“ 三严三实”专题教育电视知识竞赛等六项活动,推动了学习型机关建设,营造了浓厚的学习氛围。

书香企业建设在夯实读书网络和队伍的基础上,举办“中国梦、劳动美、建设书香亳州”主题系列演讲比赛、“法律进企业”大讲堂、“主力军风采”摄影大赛、职工“十大技术状元”、“十大科技成果”评选表彰等活动,丰富了全市25000多家企业、近40万名职工的精神文化生活,激发了企业活力。

在书香校园建设中,各中小学发挥自身教书育人的独特优势,开展全市青少年爱国主义读书教育活动四项比赛、国学经典进校园、第七届暑期亲子读书等品牌读书活动。

市妇联牵头举办“巾帼博学读经典”活动,征集读书心得103篇,举办“有奖读书会”65场,利用“村村通”广播开展“听书”活动,受到群众好评。涡阳县组织开展了图书漂流进村居、“问道涡阳”暨中国书院秋季会讲、书香涡阳建设征文、寻找“最美读书人”等“书香涡阳·悦读阅美”系列活动,举办了首届涡阳县读书节。利辛县开展“国学经典读书心得”微博大赛和“诵读国学经典讲好利辛故事”演讲比赛,积极向全县人民推荐经典名著、科学技术、养殖种植等方面书籍。蒙城县编发《与法同行》宣讲手册,供宣讲队员学习参阅。

不断创新方法。建设书香亳州网和书香亳州手机阅读平台,免费提供数字阅读资源,为广大市民开展电子阅读提供便利。组建由机关干部、离退休人员、学校教师、律师、公证人员、农村“五老”(老党员、老干部、老模范、老教师、老退伍复员军人)人员、道德模范、身边好人等组成的书香村居宣讲志愿者服务队,利用书香亳州网、书香亳州APP,开展“互联网+书香村居志愿宣讲服务”活动。

各县区积极作为,充分利用元旦、春节等农民工返乡有利时机,集中开展文艺化宣讲,集中开展宣传报道,蒙城县利用春节,集中10天,开展了书香村居集中宣讲大联动活动。

此外,涡阳县建立了书香涡阳工作微信群,促进乡镇宣传委员工作交流;成立“五老”文化带头人宣讲队伍;征集书香涡阳LOGO。

利辛县在每个村居设立工作台帐、宣讲台帐、音频视频播放台帐,建立3本账制度和书香村居宣讲员联系到户、村干部联系到庄、镇干部联系到行政村的“三联”责任制;编制书香宣传手册、书香村居简报、利辛周刊、书香村居宣传光碟等宣传资料;建设书香大院,倡导“五老”人员、读书带头人等开放自家庭院作为全村群众阅读场所,吸引、引导群众到场阅读;实施“三阶段、三突出”诵读活动,针对学前幼儿阶段、小学阶段、中学阶段学习实际,分别突出短诗儿歌诵读、“每日一诵读、主题活动”、“经典美文、心得体会”方面的学习,从而让学生在读书启蒙、读书积累和读书运用上取得突破;开展假期“图书搬家”活动,将学校图书室书籍平均发放给每位中小学生,促进学生假期阅读;开展“我送家长一月书”活动,通过学生每月向家长推荐一段个人手抄经典作品或一篇个人读书心得的方式,引导家长参与亲子共读;设计图书漂流图标,出台图书漂流规则,每月开展1次漂流督查,5000多人受益,切实提高图书阅读率,让书籍真正漂流起来。

蒙城县探索书香村居典型培育标准,出台了“十个一”目标管理措施;发掘楹联之乡的优势资源,开展楹联进村居活动;创作一批宣传身边好人事迹的文艺节目;利用中小学校走廊、楼梯拐角,创建开放式书吧、交流书吧和分享书吧,为学生阅读提供便利;发放“亲子同读共建书香家庭”有奖读书会集赞卡,促进家庭阅读。

谯城区采取“一个文艺节目+三项宣讲”模式,增强了吸引力;积极组织书法家写中堂,送书法作品进农户,开展家中挂中堂活动。市经开区制作了大量图文并茂的书香亳州公益广告,成立业余文艺演出团队,购置流动宣讲播音器,编印书香村居宣讲讲义6本。

市教育局编印高中阶段国学经典读本,把国学经典教育纳入中考内容,开展弘扬国学经典文化成果展演。市审计局开展岗位读书活动,通过科长宣讲自身业务知识和工作技巧的方式,促进单位职工业务素质提升。工会组织在全市打造劳模工作室,向参观职工宣传劳模的先进事迹和敬业精神,增加企业发展动力。

加强阵地建设。各机关、企业、校园、村居着力加强图书馆(室)建设。各级机关单位结合实际,积极推进阅览室、读书角、网上图书馆、读书文化墙、学习园地、文化橱窗等读书文化阵地建设,通过职工个人捐书和单位购书等方式扩充图书室,强化学习阵地。

市总工会投入资金80万元,建立市级职工书屋示范点40家和企业班组“职工书吧”3400多个。市教育局投入2.2亿元,按国家二类图书配备标准,为1448所学校,690所村级小学建设图书室;按小学15册、初中25册的基本标准配齐图书资料,为19000个班级建立图书角。市经开区积极激发企业参与文化建设积极性,指导区内企业建设神农谷文化广场,组织开展文艺演出活动。各村居进一步完善基层阅读设施,为农家书屋添置书籍,配备专职农家书屋管理员,确保农家书屋正常开放,提高乡镇文化站、村图书室等设施的利用率。

注重典型引路。各县区、各单位选择基础条件好的乡镇、村居和单位,积极培育一批先进典型。开展市及县区月评“十佳宣讲员”活动,县区初评后,市每月组织一次“十佳宣讲员”评选。量化书香村居标准,按照“八有”、“五好”要求,创建40个市级书香村居示范点。按季度推荐评选读书带头人,确保每个村居培养2-3名读书带头人,初步形成一个带头人带动一群人、几个带头人带动一村人的势头。各牵头单位加强所在领域典型培育,通过评选先进、大力宣传先进,树立了书香建设的标杆,坚定了全市上下开展全民阅读、建设书香社会的信心。

目前,全市首批书香机关、书香企业、书香校园、书香村居、书香家庭及各类阅读之星、读书带头人的推荐工作基本完成,计划在书香亳州建设工作推进会上予以命名表扬。

强化督促检查。为切实推进书香亳州建设,市里成立了书香亳州建设工作督导组,下设5个督导小组,由市直各牵头单位负责各领域的督导工作,实现督导全覆盖。市委宣传部紧抓书香村居建设工作,每个副部长联系督导一个县区,牵头对各县区书香村居建设工作开展了3次督查,下发督查通报2期,有效地推动了全市书香村居建设工作。

从2015年10月起,我市又成立2个书香村居检查组,采取看现场、查资料、现场提问等方式,对县区每月书香村居建设进行检查。截至目前,已开展检查3次,检查涉及72个乡镇、144个村居、市经开区4个管理区。已对2015年10月至2016年1月份的书香村居建设工作进行了检查,市委督查室在《亳州督查》下发督查通报3期。市书香办还根据每次书香村居建设检查情况,下发督办通知,通过县区委宣传部约谈排名落后乡镇党委书记的方式,查找原因,督促整改,充分发挥书香村居检查的作用。各县区委宣传部也定期开展督查和评议,并进行通报。市直工委、市教育局、市总工会、市妇联也分别牵头对其他四类书香建设工作进行了督查指导,其中,市妇联班子成员每月深入基层调研书香家庭建设工作1次,牵头开展书香家庭建设专项督导3次。

努力营造氛围。市广播电视台统一制作音视频资料,并以县区为单位编辑拷贝、发放到村居,利用村村通广播进行播放。市书香办设计印制书香亳州宣传挂图3万5千张,分发到各县区乡镇、村居,广泛张贴,展示书香亳州建设工作成效。推动绘制书香村居文化墙,展示好人故事、优良家风、乡规民约等内容,倡导全民阅读。建立了书香亳州建设宣传线索上报制度,成立书香亳州建设工作采访团,充分利用传统媒体、新媒体,开设专题、专栏,持续对书香村居建设和书香亳州建设各牵头单位开展工作进行集中采访报道。建设书香亳州网,开辟书香报道、书香企业、书香校园、书香社区、书香家庭等专栏,及时报道书香亳州建设动态消息。《亳州晚报》、市广播电视台每周都推出书香亳州建设工作的宣传报道。各县区还分别建立微信群,发布宣讲微视频,交流工作经验,现已形成传统媒体、新媒体相互促进的宣传格局。

《安徽日报》、中安在线等省级新闻媒体也多次宣传报道。3月11日《光明日报》以《建设书香村居 丰富农村文化》为题,介绍了亳州市开展“书香亳州建设”的做法和成效。4月11日,《光明日报》第11版《安徽传承创新君子文化“双城记”》一文中介绍了建设书香蒙城的做法。4月13日,《人民日报》第19版“微故事·法治中国”专栏推出《让农民工用法“护身”》报道,讲述了谯城区观堂镇开展书香村居法律知识宣讲的事迹。 

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