以党史之光照亮教书育人之路，以博爱之心铸造师德师风之魂。日前，湖北省恩施市百余名中小学校长在恩施思源实验学校参加“学习党史、淬炼师德”专题教育活动。恩施思源实验学校负责人潘贤平分享了该校在党史学习、强化师德建设主体责任，进一步升华教职工思想、转变工作作风、提高工作效率、加强服务意识等方面的经验。

在建党100年之际，恩施市教育系统采取集中研讨、个人自学、观影交流等形式，形成领导带头、中层推动、党员跟进的整体党史学习氛围，筑牢教师的信仰根基，为教书育人立起红色标杆，内化为“厚德兴教、丹心育人”工作动力。该局紧紧围绕立德树人根本任务，站在讲政治和走在前头作表率的高度，狠抓党史学习和师德培训、考核与问责，建立职业宣誓制度、荣誉制度，推动师德师风建设向基层延伸，向纵深发展。从健全制度机制、实现长效管理入手，坚持校长述职述廉述责制度，坚持师德师风考核制度，坚持师德与党风廉政、教育教学深度融合机制。

恩施市一中通过引导广大教会员工学党史，铭记红色历史，推进学校“二次创业”各项工作，涌现了尹应睿、冯学珍等一大批将学习党史教育融入到学校发展的优秀师德标兵。恩施市实验小学以活动为载体，开展党史学习教育，围绕“我为群众办实事”开展师德师风特色实践活动，每名党员教师联系帮扶一名困难学生，利用课余时间开展关爱帮扶，定期开展评比。恩施市逸夫小学、屯堡乡罗针田小学把党史学习教育与学校师风师德教育活动、教育教学工作相融合，更新教师教育观念，提升教师教学水平、教育科研能力，确保党史学习教育、师风师德教育入脑入心、落地生根。

据了解，在师德师风建设主题实践活动中，恩施市教育局以突出问题为导向，实行靶向施治，做到标本兼治。坚持分层分类开好“三个会”，强化责任主体。开好校长会，依法依规办学和治教，压实第一责任人责任；开好党员会，充分发挥党员的先锋模范作用，做师德师风表率；开好教师会，使每一位教师都能做到识大体、明要求、懂规矩、知敬畏。同时以活动为载体，营造尊师重教氛围，以“四名工程”为引导，以“学党史、践初心，我身边的优秀党员教师”“教师节——我身边最美园丁”树学习标杆，以“湖北省师德铸魂”一年一度主题作品征集评展活动为抓手，分享教育职业的获得感与幸福感。

恩施市特殊教育学校组织教师学习《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等有关教育方面的法律法规，签订师德师风《承诺书》，制定“一日常规”，狠抓学生行为习惯的养成教育。武陵国际实验学校制定《校师德师风奖惩制度》，采取教师互评、学生评定、家长评定与学校综合评定相结合的方式，定期或不定期对教师师德情况进行考评，把师德状况作为教学工作考核以及专业技术考评、晋级、评优、奖励的重要依据，实行师德师风问题报告制度和严重师德问题一票否决制，建立“校长信箱”，关注学生对学校及老师等方面的意见和建议，校长及时组织相关行政人员对有违师德师风的教职工进行核实和约谈。

学党史，明理悟思想，增信担使命。恩施市教育系统全体教师正以不断提高思想政治水平和业务素质为抓手，以高尚的情操引导学生德、智、体、美、劳全面发展，争做让学校满意、学生爱戴、家长放心的“四有”好教师，争做新时代教育创新和改革的奋进者。（易继兵 郭辛林）