叶荣

我很喜欢“守望者”这个名称，因为它使我想到了守林人。守林人的心总是充满希望的，即使他们常年累月与山林为伴，也从未感到孤寂。因为扶贫工作的原因，我有幸成为我的包联户郧西县景阳乡龚家坪村廖正华一家的守林人。

五年前，单位开展精准扶贫工作，我包联廖正华一家。从那时起，我便与他家有了密不可分的联系。

我在农村长大，所以对农村生活并不陌生。在没有进村入户之前，我心中暗想，贫困是山区贫困县的常见现象,我的包联户即使再贫困又能贫困到什么程度？当我跟单位组织的扶贫工作队一起踏入郧西县景阳乡龚家坪村时，我还是被眼前的景象惊住了：陡峭的大山、崎岖的羊肠小道、低矮的石板房、衣衫破旧的村民……这一切都让人深深感受到村落的落后与贫穷。

当我翻山越岭来到廖正华家时，廖正华正在房前的庄稼地里干农活。见有客人到来，他急忙丢下手中的活，赶回家中。待我说明来意后便与其深入交谈，了解他的家庭成员和生活状况。

交谈中我了解到，廖正华是一位老实的农民，性格较为腼腆，妻子牛兴平体弱多病，两个孩子正在上学。他们一家生活在土坯房里，没有稳定的经济收入，脱贫难度较大。

当我问起他家这样贫困，为什么还愿意供两名孩子继续读书时，他说：“只有读书才有出路，再累再苦，我也愿意供孩子读书。”听他说这话，我觉得他两个上学的孩子就像是守林人要守望的森林，而守护这片林地的则是长辈的爱、父母的心。于是我决定和他一起做“守林人”。

时光荏苒。眨眼间，他们家老大廖兴龙考入了县重点中学——郧西一中。这让他们的奋斗更有动力、对脱贫更有信心了。为了保障孩子的生活费，我和同事帮助廖正华外出务工，包工挣钱。廖正华的爱人因为儿子的优秀、家庭状况的好转，心情舒畅，病情也有了好转。

然而，正当我信心满满地盘算他们家脱贫日程时，读高中的廖兴龙不知咋的产生了厌学情绪，并公然违反校规。他的母亲牛兴平接到班主任通知，通知她到学校谈话。由于身体等原因她无法前往，于是给我打电话请我帮忙。我从她的电话中感受到了她的焦急。我想，作为一名扶贫干部，我有责任更有义务守护好她家的希望。在安慰她几句话后，我便匆匆赶往郧西一中。

鉴于只能家长前往，于是我便给自己安排了一个特殊的身份——廖正龙的“小姨”。到了办公室，老师向我说明了情况后，我向老师请了假，希望能与廖兴龙单独谈谈。我给廖兴龙带去了他最爱吃的零食，并问他为什么不想上学，还违反校规。他沉默了一会儿说道：“姨，你知道我家是什么情况，加上我的底子差，追不上其他同学，心里真的很难受，我想出去挣钱……”在这几年的扶贫工作中，我已经从心里把他们一家当成了自家人。为了让他没有顾虑，安心读书，我从家庭、社会、个人理想信念、农村人的生活出路等方面耐心劝说，并承诺竭尽全力帮助他家渡过难关，为他创造一个良好的读书环境。

个人的力量始终不如组织。我找到单位驻村扶贫工作队，说明了廖正龙家的情况，希望能够帮助廖兴龙的母亲牛兴平筹资开一个商店，同时加入村合作社种植香菇，并且帮助他们享受易地扶贫搬迁政策，改善居住环境。驻村工作队很快就入户与牛兴平沟通，按照我制订的帮扶规划，优先帮助他们家申请小额贷款，发展产业。我还与学校老师联系，希望能够多给廖正龙一些辅导与帮助。

令人欣慰的是，最近听老师说，廖兴龙的各科成绩直线上升，综合评估能上一本院校。廖正华、牛兴平夫妇听说后，干活更有劲头了。看到廖正华、牛兴平一家生活越来越好，我也松了一口气。

习近平总书记强调，扶贫先扶志，扶贫必扶智。我想廖正华一家也许就是按照总书记所说的路线走，孩子就是他们的林，孩子就是他们的志，守好了林，扶起了志，脱贫自然不成问题。作为“小姨”，我为他们家的脱贫致富而高兴。