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2021年度十堰市“十佳班主任”

2022年01月01日 10阅读 来源:十堰日报
(记者

宋雅璐整理)

武登峰,中共党员,中学高级教师。先后担任郧阳中学献珍班班主任、语文教研组长、郧阳中学“语文名师工作室”主持人,被评为“十堰市第五届市级学科骨干教师”“十堰市履职尽责先进个人”。

他从教24年,担任班主任16年,送8届高三毕业生走进大学殿堂。他教学务实有创新、管理开拓有实效,2020年,他所带高三(17)班“献珍班”创下1名学生考上211高校、其余学生全部考上985高校的佳绩。在武登峰看来,当老师很辛苦,也很有趣:学生身上青春蓬勃的气息,让他感到很快乐;看到学生不仅收获了知识,更学会了做人做事,他感到很欣慰;学生通过知识改变了命运,他由衷感到高兴。

陈永战,东风高级中学一位年轻又富有经验的班主任,担任英语教研组长、英语备课组长,长期承担重点班的英语教学工作,连续多年担任高三班主任。

从教十多年来,他牢记人民教师的责任和使命,尊重新时代学生特点,培养学生主人翁意识。以活动引领、小组展示激发学生自尊自信、自立自强的精神。遵循学生成长规律,善于发现教育的契机,让育人工作更有针对性。他相信,教育就是用真情关注人、成就人、发展人。他认为,只要科学管理,以人为本,用心、用情、用勤、用力,就一定能够突破管理瓶颈,破解教育难题。他的微力量正在感染和影响着更多的老师,用一道道光芒汇聚成璀璨星河,照亮学生成长路。

罗芳,郧阳区献珍学校教师。她爱岗敬业,责任心强,对待工作认真负责,业绩突出。作为班主任,她建立健全班级管理机制,充分信任班干部和学生,发挥他们的主观能动性,实行自己的事自己做主的管理模式,让班级管理有章可循,用制度规范学生行为,加强检查和监督,形成优良的班风和学风。她所教学生学风纯正,品行端正,志向远大;所带班级在各项活动中表现突出,受到学生、学校和家长的好评。她曾多次被评为校级优秀教师、优秀班主作、骨干教师,在省、市、区优质课竞赛中,她多次取得优异成绩。

钟丽,郧西县城关镇中心小学数学教师,担任班主任工作多年。“爱心、细心、耐心”是她的从教法宝,孩子们喜欢她,家长们信任她。她喜欢教书,寓教于乐,尊重、信任学生,充分发挥学生的主体作用,让学生做课堂的主人,营造轻松活泼的氛围,展现课堂的无穷魅力。她教学成绩显著,所带班级数学成绩连续多年在全县名列前茅。

她是善学善育的新式班主任,无论什么样的班级,在她的管理下,班风、学风和教学成绩都会有极大的提升。前年接手的基础较差的班级,在她的努力下,今年成绩在全镇名列第一。她本人多次被县、镇评为优秀班主任、优秀教师、师德标兵、骨干教师等称号。

张道丽,中共党员,自从走上工作岗位就一直担任班主任。

她自2008年9月调入丹江口市新港小学,一直承担高段语文教学工作,是学校语文学科教学骨干。工作上她以身作则、任劳任怨,班级管理上她认真细致、方法多样。不管她在不在班上,学生都能按照要求自觉学习、自主管理。她曾带过一位自闭症学生小亮(化名),上课坐不住,也无法和其他孩子正常交流,张道丽利用丰富的班级管理经验,发动班干部帮助小亮,最终小亮顺利完成了小学六年的学业。

25年的教学工作中,张道丽多次参加各类教育教学研究和比赛,取得了优异成绩,获得丹江口市“优秀教师”“优秀班主任”“优秀共产党员”等多项荣誉称号。

肖红,竹山县第二实验小学数学教师、班主任,从事教育工作25年,担任班主任21年,有很强的责任心。

爱心、细心、责任心是她的坚守,生气而灵动的课堂是她的追求。在工作中,她注重对教学方法进行探讨,对教育方式进行研究;注重对学生的评价,始终把握“激励胜于颂扬,表扬胜于批评”的原则,让学生“在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足”。所带班级在各项活动中表现突出,受到学校和家长的一致好评,所带班级多次被学校评为“优秀班集体”,自己也多次被评为“优秀班主任”。

彭玲,竹溪县实验小学班主任,担任班主任21年。

工作中,她始终对学生关怀备至,对工作一丝不苟,对事业孜孜以求。以爱岗敬业、无私奉献的精神,顾全大局、任劳任怨的态度,名列前茅、出类拔萃的业绩,倾情关爱、精心育人的情怀,获得领导、同事、家长的赞许和好评。

近十年来,她有20多篇教育教学论文(案例)获国家、省、市级奖项。2015年,她获得市级优秀教师荣誉称号。2017年,她的优课课例《邮票齿孔的故事》获省级奖项。2020年,她获得市级学科骨干教师荣誉称号,论文《挫折教育让孩子内心强大》获国家级优秀论文一等奖。

刘英,房县实验中学数学教师,十堰市第五届人大代表,十堰市骨干教师。

“让每一朵花都散发清香”,是她初任班主任时立下的誓言。在教学过程中,她不断探索,在课堂上讲练结合,通过小组合作的方式,让学生积极参与互动,提升学习兴趣。近9年来,她所带班级数学成绩一直位于全县第一。她多次参加省、市级青年教师教学竞赛,均取得优异成绩。

她主讲的《多项式》荣获教育部部级优课。《一道中考数学试题的解答与探究》《分门别类话转化》等多篇论文获奖并发表于国家级刊物。她先后荣获市级“青年拔尖人才”、“第五届学科骨干教师”等荣誉。

张小茜,茅箭区北京路中学教师。从教20多年来,她始终以高度的职业责任感和使命感要求自已,辛勤耕耘在教学一线。她具有过硬的专业知识及高尚的教师职业道德。在工作中顾全大局、勇挑重担,不断践行“学高为师、身正为范”这一教育箴言。她热爱教育事业,讲台就是她的舞台,面对学生总有满腔的热忱。她认为,教师不仅要有学问,还要多从学生的角度着想。她希望通过教学为学生开启一扇窗、拆除一堵墙、搭建一道梯、放飞一个梦!在三尺讲台上,她始终如一地用专业知识、爱心与责任诠释着教师这一职业的光荣和伟大。

周俊凌,东风第五中学教师。从教30年,担任班主任工作就有20多年。在长期的班主任工作中,她总结出做好班主任工作“四小四大”方法论(把小官当大官做、把小事当大事干、把小孩当大人管、把小情怀干成大事业),这不仅成为她工作的“法宝”,也成为青年教师可以借鉴的入门教程。

周俊凌出身教育世家,从小就有当老师的情结,在30年的教育实践中,这种小情结逐渐升华为一种以“爱”为基础的教育理想。在她的眼中,每一个孩子都是一张白纸,就看教育者如何挥毫泼墨让他们变成一幅幅优美的画卷。

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