李琴在家通过网络授课王昕用手机为学生答疑解惑钱伟（左）在小区门口登记进出人员信息周静打电话了解网上教学情况饶忠华在小区值守记者宋雅璐通讯员张清疫情发生以来，有责任、有担当的十堰经济技术开发区教育系统积极响应中央、省、市号召，迅速行动，勠力同心摆渡三尺讲台于“云端”，满腔热血硬核抗疫，共克时艰。

疫情排查无一疏漏。该区各学校构建“学校——年级——班级”三级预防控制体系，做到学生、家长、老师不漏一人。各校借助“微校wxiao”APP疫情日报功能开展疫情上报工作，全区476名教师及9410名学生每日上报健康信息，便于排查疫情。

网络教学有序开展。该区文教卫局在收到“停课不停学”开展网上教学的通知后，第一时间制订在线教学方案。要求区属各校在做好疫情防控的同时，积极开展线上教学工作，老师们纷纷利用手机、电视和电脑等设备进行线上教学，保证学生能够同步进行网络学习。

三种教育贯穿始终。抓生命健康教育。学校通过校园网、微校平台、微信群和QQ群等渠道，及时传达上级有关文件精神，并编发假期生活提示，提醒师生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生和充足睡眠，加强体育锻炼。抓爱国主义教育。各校要求师生及时关注疫情期间的感人故事，用鲜活的抗疫素材使学生体会

“一方有难，八方支援”的互助精神和爱国情怀，在不绝于耳的

“中国加油！”“湖北加油！”

“武汉加油！”声音中感受祖国的伟大。抓感恩教育。组织学生在线观看一线医护人员等

“逆行者”的感人故事，让孩子们明白

“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行”。

下沉社区抗击疫情。该区教师下沉一线137人，其中区内下沉人数114人，区外就近下沉23人；社区包联2776户，服务6864人；开展代办服务10000余次，覆盖2776户；体温检测30余万人次。

环境消杀迎接复学。为确保学生安全返校复学，该区要求辖区各校做好校园环境消杀工作，校园内部及周边范围内每日清扫1次，每周消毒2次。提前筹备消杀、体温检测设备等防护物资，确保安全复学。

在抗击疫情和在线教学

“双战役”中，十堰经济技术开发区教育系统涌现出了一批优秀教师代表，让我们一起欣赏他们的风采。市第五中学教师李琴：抗疫教学两不误作为一名下沉十堰经济技术开发区白浪街办中观社区的

“战士”，市第五中学教师李琴做到了一切行动听指挥，义不容辞坚守抗疫一线；作为一名毕业班的老师，她勇挑九年级语文学科网上教学重担，为学生备战中考助力。

中观社区金中观小区人员较为复杂，入户调查信息、排查外地返堰人员、测量居民体温等工作繁琐，为顺利开展工作，李琴专门建了一个微信群，每天在群里宣传抗疫知识，询问居民的健康状况，并为居民答疑解惑。

今年李琴带毕业班，既是班主任又是九年级语文备课组组长，责任重大。当了解到很多老师回老家没电脑没教学资源，难以开展网上教学后，她主动承担了九年级语文网上教学的任务。她根据实际情况制定教学计划，每天都会在年级组QQ群和语文教研QQ群里提醒老师督促学生按时上课，从不懈怠。

作为毕业班的班主任，正月初八她就制定了班级及学科教学计划发在班群里。她收集整理了“抗疫英雄谱”，用英雄们的抗疫事迹引导学生树立正确的人生观，让学生感受祖国的强大。每天，她还会在班级群里发一句鼓励学生的话语，激发学生学习的斗志。

“停课不停学，老师再辛苦，也要助力学生备战中考，让学生自信乐观地面对人生的第一次大挑战。”李琴说。开发区龙门小学教师王昕：用心开展线上教学战“疫”期间，十堰经济技术开发区龙门小学教师王昕的手机很少离身，不是因为刷微博、追剧或逛淘宝，而是随时随地在线为学生答疑解惑。

线上教学第一天，部分家长反映孩子在老家没有网络、或网络不流畅影响学习效果等。了解情况后，王昕及时调整教学方案，提前把新知识拍照、编辑、整理、保存、上传，把精心挑选和录制的微课视频提前推送到班级QQ群。细心的她变身为24小时

“在线客服”，尽最大努力减少疫情对教学效果的影响。隔空交流让她花费了很多心血：批改作业时间成倍增加，一张张图片需要放大再批改，一条条视频要观看后再评价……

为丰富孩子们居家防疫的学习生活，她以疫情防控为题材，设计了以“物资分配”为主题的数学实践活动，学生们兴趣高昂，积极收集资料，活用数学，精心设计。在寓教于乐中，孩子们不仅了解了防疫物资、关注了疫情动态，还体会到“生活中处处有数学”的道理，解决问题的能力得到提高，亲子关系得到增进。

疫情期间，身为共产党员的王昕响应号召，下沉到所在村参加疫情防控工作：为居民代购生活物资、登记人员信息、协助填报数据、宣讲抗疫故事等，受到村民一致赞扬。虽然很多时候志愿服务与线上教学产生交集，需要工作到深夜，但她毫不抱怨。“我是党员，是人民教师，只要需要，我会一直坚守岗位。”王昕说。开发区实验小学教师钱伟：不让一位学生掉队钱伟是十堰经济技术开发区实验小学下派该区白浪街办中观社区包联值守工作人员，负责翔安东城国际小区的包联值守工作。疫情期间，钱伟共计排查走访住户500余户，体温监测1000余人，进出登记摸排人员500余人次，协助解决小区居民各种诉求100余件，运送各类生活物资100余次。

自疫情发生以来，钱伟除了义无反顾投身包联值守工作外，还不忘扎实开展网上教学和学生辅导工作，确保每一位学生不掉队。

疫情期间，很多家长由于家庭教育方法欠缺，管理方式不当，导致家长与孩子之间的矛盾增多。作为一名班主任，他积极建立学生学情台账，利用班级微信群、QQ群每天发布学习要求，引导家长督促学生每天定时定量完成作业；与部分有焦虑情绪的家长取得联系，采用电话、语音视频等方式进行沟通，排解家长的焦虑情绪，并提供家庭教育方法和策略；号召部分优秀家长分享自己的教育经验，在班级中起到示范引领作用。

为做好网上教学工作，钱伟积极参加所在教研组的各项教学研讨工作。利用教研平台，积极建言献策。“自己多干一点，别人就能少干一点。自己多帮助一点，别人就能好过一点。”钱伟说。开发区马路小学教师周静：防疫与育人齐抓面对突如其来的疫情，十堰经济技术开发区马路小学教师周静用自己的方式为抗疫贡献力量。

疫情发生后，周静积极与校领导及教务处其他人员沟通，统筹规划，合理安排教学计划，制订了《十堰经济技术开发区马路小学网上教学工作方案》，明确了该校网上教学的方向。

如何为网上教学提供保障、如何为老师们提供更好的服务、如何检测网上教学效果是周静每天都会思考的问题。每天，她坚持摸清网上教学开课情况、授课教师情况、学生学习情况；及时跟踪网上教学运转后的反馈；与老师们分享交流。有些教师被困在老家，没有电脑，完成不了班上网上教学情况的统计，她就帮助其完成数据的填报，确保网上教学的数据不漏一个班级，不漏一名教师。截至目前，该校网上教学工作共有近60名教师参与。

周静积极响应学校党支部发出的倡议，义不容辞加入抗疫志愿服务队伍。她走进祥安小区，积极开展入户摸排、小区值守、登记出入人员、每日体温监测等工作。作为该校一（4）班的班主任，她每天都要在家长群里询问学生及家长的体温情况，积极指导学生及家长增强自我保护意识。开展网上教学之余，她还会和学生单独交流，提醒学生查漏补缺，找到适合自己的学习方法。她还通过电话、微信、QQ等及时和家长沟通，第一时间让家长了解孩子的学习情况。开发区白浪小学教师饶忠华：带病坚守抗疫一线“哪里有需要，他就奔向哪里。”这是疫情期间，十堰经济技术开发区白浪小学教师饶忠华尽职尽责做好志愿服务工作的真实写照。

疫情之初，接到学校下沉社区的倡议后，已经50多岁的饶忠华虽然在一个多月前才因心肌梗死在医院做了支架手术，还处于健康恢复期，但他毫不犹豫地前往所在社区报名参加志愿服务，到辖区东环世纪广场小区参与值守工作。

“您好，我是社区的志愿者，请问您家中最近有没有武汉的亲人来访？”“请问目前家人有没有感冒发烧的？”……每天，饶忠华都要挨家挨户上门登记居民健康状况，并排查返堰人员信息。虽然这样的工作需要与人近距离接触，风险很高，但饶忠华从没有退缩。每当家人为他担心时，他总是说：“这个时候，如果大家都不往前冲，那我们的防疫工作如何开展？”在他无私奉献的敬业精神感染下，小区居民积极配合各项防控工作。

当志愿者期间，除了上门排查各项信息，小区独居老人等特殊群体的身体状况和生活需求也是饶忠华关注的重点。了解到独居老人等特殊群体购买物资困难等情况后，饶忠华便经常打电话询问他们的生活需求，为他们代购物资。由于路途遥远，手提肩扛物品常常累得他满头大汗、手酸背疼，但只要看到群众开心的笑脸，他就觉得自己的付出很值。