今秋开学，合肥一六八新店花园学校教育集团可谓双喜临门：陶冲湖校区顺利开学，新店花园校区二期工程完工投入使用。目前，合肥一六八新店花园学校教育集团一校两区，现有教师189人，在校学生3230名，是合肥新站高新区学区范围最大、惠及人口最多的学校，社会效益显著。很难想象，五年前刚刚签订托管协议时，这里只有300多名学生。

合肥新站高新区党工委、管委会始终坚持以人民为中心，发展教育，满足人民群众公平而有质量的教育需求。在新站高新区党工委、管委会的支持下，在合肥新站高新区社会事业局以及合肥一六八中学教育集团的指导下，合肥一六八新店花园学校教育集团尊重教育和学生身心发展规律，坚持把每一位学生都放在心上，迅速成长为一所规模大、品质高、集团化品牌学校。

办学五年来，合肥一六八新店花园学校教育集团一路高歌猛进，悬帆破浪，从“新”出发，在合肥新站高新区这片沃土上书写着一个个引以为傲的教育故事。

守正创新

高位快速前行

合肥一六八新店花园学校是一所九年一贯制学校，由合肥一六八中学教育集团全面托管，2017年开始全面招生。学校秉持“为学生幸福人生奠基，为中华民族复兴育才”的办学理念和“把每一位学生都放在心上”的育人理念，遵循教育教学规律和学生成长规律，坚持“严实精细”的工作原则和“在成就学生中成就自我，在成就学校中成就自我”的价值追求，依托合肥一六八中学教育集团先进的办学理念、成功的办学经验、丰富的教育资源，高起点、高品位办学。

合肥一六八新店花园学校教育集团一直致力于打造一所让学生有安全感、成就感、幸福感的学校，一所去发现学生兴趣、发展学生特长、发扬学生个性的学校，努力办一所百姓身边的好学校，潜心育桃李，一路满书香。

合肥一六八中学教育集团先进的管理经验和优势资源为合肥一六八新店花园学校教育集团实现弯道超越提供了有利条件。随着托管学校的不断增多，合肥一六八中学教育集团迅速扩容，面对这一新形势，集团创造性地提出通过项目管理加快托管学校快速提升，同时发现一批人、带动一批人、培养一批人，为学校发展奠定基础。如合肥一六八新店花园学校教育集团校长梁昌波负责心理健康教育项目，牵头合肥一六八中学教育集团的心理健康教育，探索出可在整个集团推广的心理健康教育模式。特别值得一提的是，合肥一六八新店花园学校教育集团通过多种形式对特殊学生群体全面摸排，通过包保制等形式，实施精准关爱；通过开展丰富多彩的活动为学生减负，实现寓教于乐的目的；通过开展心理健康主题活动月系列活动、每周心理健康课传授知识，绘制心理变化晴雨表，为学生放松心情、减负减压、增强集体观念奠定基础。

与此同时，学校围绕“质量立校、科研兴校、特色强校、文化润校”的办学思路，实施了一系列适合校情的创新之举。

“一所学校要让百姓满意，必须从教育教学质量提升做起。”梁昌波说，学校的重点在教学，教学的核心在课堂。合肥一六八新店花园学校教育集团以生为本，打造生本课堂，突出学生主体地位，保护好学生好奇心、想象力、求知欲，变教室为学堂。学校推出了“趣味课堂”、“高效课堂”、“智慧课堂”等一系列“课堂”研讨活动，让学生在绿色课堂的生成中实现智慧生成、快乐成长。作为九年一贯制学校，新店花园学校坚持整体规划、无缝对接，从幼小衔接到小初衔接，从习惯养成到三品培养，从经典诵读到海量阅读均循序渐进。学校开齐开足音体美课程，开展丰富多彩的体育节、科技节、艺术节、读书节、劳动节等，实施五育并举、绿色评价，为学生可持续发展奠基。

每学期开学前，全体老师都要参加考试，这是一六八新店花园学校教育集团的传统惯例。学校以课程改革为导向，从校本教研入手，以课堂教学研究为突破口，以校本小课题为载体，坚持“教中研，研中教，以研促教”的科研兴校策略。在落实“双减”政策中，学校以科研为支撑，做到减负不减质。学校实施“蓝青工程”、“名师工程”、“卓越工程”三大工程教师培养计划，努力满足青年教师的发展需要、中年教师的成就需要、老教师的尊重需要，着力培养“乐道教师”、“致远教师”和“卓越教师”；强化视导，开展针对小学低段、七年级的习惯养成视导，小学中段、八年级的过渡衔接视导，小学高段、九年级的质量评价视导；借助校级、市级、省级、国家级课题管理体系，定期开展课题交流，互通有无，邀请专家现场指导，提升教师教研、教学水平；通过订阅期刊、读书分享会、教师沙龙、暑期业务考核、专家讲座、教师个人三年成长规划、专家引领、桐柏大讲堂和各类学科专业培训等助力教师自我提升；通过青年教师赛课、师徒共上一节课、教育教学论文评比、微课大赛评比等，以赛促研，激发活力。与此同时，学生每天一节40分钟大课间，每天90分钟的课外活动，每天中午20分钟练字，每天19:00准时收看新闻联播，每周一节语文阅读课……

在特色方面，学校打造书香校园，围绕“练写字、诵经典、唱京戏、品清茶、奏民乐”，着力推进传统文化进校园。学校于2018年9月创办城市少年宫,建筑面积达1000平方米，有专用功能室10个。根据艺体专业老师特长，成立篮球、足球、乒乓球、手工、书法、绘画、合唱、小剧场表演、小小主持人等特色社团，目前有社团40余个，60余位老师承担社团工作，参与社团的学生有1000余名，为落实课后托管服务提供了有利条件。学校以少年宫为依托，推进“五个一”工程（说一口标准的普通话，写一手规范的汉字，讲一口流利的英语，掌握一项体育技能，拥有一项艺术特长），坚持全面培养，提高学生综合素质。学校定期开展“文化艺术节”、“小娃颂诗童诵经典汇演”、校级田径运动会、广播操比赛、科技展演等活动，校园里充满花香、书香、翰墨香，歌声、笑声、读书声。

一六八新店花园学校教育集团坚持“创新、沉淀”的新店“和合”文化，通过节日文化、礼仪文化、廊道文化、班级文化、校园文化、制度文化、理念认同，实现以文化人，润心无痕。学校让每一面墙都会说话，笑脸墙上展示的是孩子们天真可爱的面庞，文化墙上悬挂的是孩子们的艺术作品，校报上是孩子们题写的刊名。强化学生自我认识、自主管理、自主学习意识和能力，培养知书达理，会学习、善思辨、会生活、懂合作的新时代阳光少年。

“质量立校、科研兴校、特色强校、文化润校”，守正创新已成为合肥一六八新店花园学校教育集团发展前行的不竭动力。

立德树人

永葆不竭活力

立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是合肥一六八新店花园学校教育集团全体老师的行动自觉。

合肥一六八新店花园学校教育集团牢固树立“每一位老师都是德育工作者，每一节课都是德育阵地，每一项活动都是德育载体，每一个微笑都是德育评价”的理念，建构适合学校校情的德育目标和活动体系，构建富有特色的行动路径，使各年级的德育活动能符合学生的认知规律，循序渐进地推进，分层有效开展，形成了富有特色的“一二三四五”德育工作体系，有效地提高育人育德的针对性、实效性。

近年来，学校组织近十位班主任参加立德树人与全国班主任专业素养提升高峰论坛；先后组织12位班主任参加安徽省家庭教育指导师培训；每学年开展班主任基本功大赛、“班主任节”活动，丁明皎、陈晓艳、张海丽等数位老师荣获新站高新区班主任基本功大赛一等奖。创设“桐柏讲坛”，为班主任成长和交流搭建平台，先后有近30位班主任在“桐柏讲坛”上开讲。

合肥一六八新店花园学校一直倡导“最完整的教育就是‘学校+家庭’教育”的理念，努力形成家校教育合力。学校大力推进家长学校课程建设，给家长提供家庭教育系列课程，让教育改变家庭，让家庭助力教育。运用校园网、班级QQ群、微信群等平台搭建现代家校合作的有效载体，实现学校、家长“一线牵”；通过家长委员会与学校的交流，深入了解学校的办学理念和价值追求，凝聚共识，形成合力，聚焦学校的发展和孩子的成长，实现家长、学校“面对面”；充分利用家长的教育资源助力学校教育，丰富学校生活，充实学校教育的内容，加强学生与社会的联系。学校还积极成立家长“志愿服务队”，设立安全护学岗；学校老师定期开展家访工作，就学生的学习生活、青春期教育等话题，与家长倾情沟通。学校还成立学校家委会、年级家委会、班级家委会，设立家校联系热线，充分发挥家长在学校发展中合作者、建设者的作用，努力实现“家校携手育芳华”的目标。加强与合肥市家教委等专业机构的合作，定期开设家长课堂，每月推送家长学习课程，帮助家长更新知识，转变观念，提升育人水平。

精细管理

夯实发展根基

开学季，因疫情防控需要，家长不能进校，新生如何第一时间找到班级？这在合肥一六八新店花园学校教育集团根本不是问题，学校早在入学教育时就随材料给每一位学生发了姓名贴，上面印有班级、姓名。学生开学报到时贴在衣服上，一目了然，家长送到校门口由老师根据姓名贴引领进入相应的班级，有条不紊。

学校对于七年级新生的入学教育同样令人惊叹，一本《2021级七年级新生入学适应性教育指导手册》回答了所有的疑问，内容包括：两天入学教育的作息时间表，精确到分；优秀学长、学姐的经验介绍；各科教师提炼的关于初中每个科目的学习方法；指引人生方向的美文欣赏。有了这样一本指导手册，学生对于两天怎么过包括整个初中阶段怎么学都了然于胸，可以更快地适应初中生活。

像这样的手册，一六八新店花园学校还有很多，笔者随便翻了一下就看到诸如《导师工作手册》《2021年校本培训手册》《2021级七年级暑期生活指南》等。学校还将学生获奖绘画作品集结成册，给在册的每位学生发放一本。有感于此，有班级家委会自发编印班级优秀作文选作为小礼物送给学校。

每本小小的册子，凝聚着一六八新店花园学校教育集团全体教职员工的辛勤劳动，它们不仅是学校各项工作的见证，更是学校“严实精细”工作原则的直观体现。

陶冲湖校区新校交付时，学校发现洗手间采用的是感应出水水龙头，考虑到低年级孩子冬天洗手，如若操作不当，极有可能淋湿整个袖子，甚至造成感冒，于是果断要求施工方更换了全部水龙头；教室窗户外面没有护栏，存在安全隐患，学校坚持要求施工方全部装上护栏……群众的眼睛是雪亮的，一所从细节上真正把每一位学生放在心上的学校受到了普遍欢迎。陶冲湖校区开学时，原计划招3个班，结果却应需求扩容到7个班，即便如此，也未能满足所有意向学生的入学需求。

“天下难事必作于易，天下大事必作于细”，一六八新店花园学校教育集团全面推行精细化管理，让其成为全体教师的共识。学校管理服务人员职责明确，管理制度化、常态化、细致化，各负其责，团结协作，形成合力，为学校快速发展夯实了根基。

辐射引领

潮头奋楫扬帆

五年来，一六八新店花园学校教育集团各项事业发展迅速，社会美誉度和知名度显著提升。在学校丰富多样的活动下，学生德智体美劳全面发展，素质教育全面开花。从新站高新区中小学各类体育比赛，到合肥市中小学党史知识竞赛、科幻画比赛，信息学和科技创新大赛，再到全国中小学生绘画书法作品比赛，孩子们在各类比赛中初露锋芒，收获满满。

五年来，学校先后荣获全国篮球特色学校、合肥市德育工作先进集体、百姓身边的好学校、首批创建“六美”校园先进单位、合肥市家校共育示范校、合肥市深化小学教育教学评价改革项目学校、STEAM课程实验校、新站高新区教育系统先进集体、安全生产先进集体等荣誉称号。

“办好一所学校

造福一方百姓”是托管的初衷。在教育优质均衡发展和集团化办学的环境中，合肥一六八新店花园学校教育集团不忘初心，在新站高新区大力发挥教研辐射作用，立足学校实际，利用优质资源，着力教学科研创新。不断增强教研辐射意识，拓宽教研辐射渠道，丰实教研辐射内涵，做教育均衡发展的高能“辐射源”。

2020年11月13日，合肥市“城乡义务教育集团结对推进会”和“新优质学校创建推进会”在合肥一六八新店花园学校教育集团召开。为全面落实会议精神，进一步推进合肥市城乡义务教育优质均衡发展，2021年1月5日下午，学校邀请肥东县长临河中学、肥东县龙塘学校、肥东县白龙学校领导班子和部分教师代表到校开展交流活动。活动中，各友好学校围绕发展历程、办学条件、办学理念、办学特色、师资队伍建设、教育教学管理、学生成长等情况进行了深入的交流探讨。会上，合肥一六八新店花园学校分别与三所学校签订了结对协议。这标志着一六八新店花园学校教育集团的优质教育资源将惠及更多家庭。

时代潮头正扬帆，乘风破浪勇前行。合肥一六八新店花园学校教育集团五年发展历程，展现着坚定有力的奋斗足迹，镌刻着催人奋进的光荣成就。新店花园人将不忘初心、牢记使命，为党育人、为国育才，朝着更加美好的未来进发。

·焦长俊

袁芳·

2021-09-26

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袁芳合肥一六八新店花园学校教育集团五年发展回眸2793300http://192.168.0.117/hfrb/pc/content/202109/26/content_279330.html1学生数从300到3000背后的N个细节/enpproperty-->