关于加强县级党校建设的几点思考

●花山区委组织部

林建勋

加强县级党校(行政学校)建设是以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩、深谋远虑，着眼于党和国家干部教育培训工作全局作出的重大战略决策，对于加强基层干部和党员队伍建设，夯实党的执政基础具有十分重要的意义。当前和今后一个时期，要深入学习贯彻习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神，认真贯彻落实《中国共产党党校(行政学院)工作条例》，着力做好结合文章，统筹推进各项工作，努力构建功能完善、运行有效、布局合理的党校事业体系。

一要将坚持地方党委领导和接受上级党校指导有机结合起来。

县级党校(行政学校)要自觉接受县（区）委的领导，主动报告工作，积极担当作为，围绕中心，服务大局，贯彻落实县（区）委决策部署，充分发挥干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询作用，确保职能定位不错位、任务使命不落空。同时，要积极依托省、市委党校的统筹指导，围绕师资、课程、教材等方面定制专项建设计划。运用省、市委党校骨干教师挂职任县级党校(行政学校)校委会委员的机制，推进师资队伍、班次计划、教学课程、科研资政等业务的融合接轨。定期选派教师和管理人员到省、市委党校跟班学习，柔性引入省、市委党校的师资力量和相关领域的专业骨干，不断壮大县级党校(行政学校)教育科研队伍。

二要将对齐统一建设标准和立足自身基础条件有机结合起来。

硬件设施建设是办好党校的基础，要以区域内党员和干部的培训任务总量为基础，对标“有独立校园、有教学场地、有学员宿舍、有专门食堂、有图书馆、有文体设施”的“六有”标准，坚持适度超前的原则，确定总体建设规模。根据教学科研和日常管理工作需要，充分发挥网络学习、广播电视、远程教育等线上教育在党校培训工作中的作用，加强“智慧校园”等信息化建设。以优美的校园和优良的设施设备，营造优越的学习氛围，在党员干部培训过程中实现环境育人。同时，要结合“十四五”规划编制，立足基础条件，积极推动资源整合开发，选择“一步规划、分步实施、逐步达标”或是“上下联动、共建共享、整体推进”等路径，灵活采取资产盘活、新建、改建、扩建等多种方式，有计划、有步骤推进基础设施建设，建立稳定的经费投入机制，保障基层培训工作的正常开展。

三要将落实从严治党要求和贯彻从严治校方针有机结合起来。

要将县级党校（行政学校）工作纳入党委党的建设工作年度目标考核，切实履行管党治党政治责任，加强和规范党内政治生活，加强党内监督，在全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，推进党的建设新的伟大工程、全面从严治党等方面走在前列，作出表率，当好排头兵。同时，将从严治校作为全面从严治党在党校工作中的具体体现，健全细化各项制度，消除盲区、不留死角，坚持用制度管校、管人、管事。严把教学科研政治关，严肃党的政治纪律和政治规矩，处理好学术研究和理论宣传的关系，处理好言论自由和政治纪律的关系。坚持教育者首先受教育，以更高标准、更严要求持续加强党校教师党性修养、提升业务能力，用实际行动影响和带动学员。大力弘扬学习之风、朴素之风、清朗之风，保持和提升县级党校(行政学校)的良好形象和声誉。

四要将高举伟大思想旗帜和发掘地方特色资源有机结合起来。

习近平总书记反复强调，领导干部到党校学习，主要任务是学习党的理论、接受党性教育。当前最重要的就是学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。使之系统权威进教材、生动有效进课堂、刻骨铭心进头脑。坚持在制定教学计划时重点部署、设计教学项目时重点安排、配置教学资源时重点保障，积极探索教育培训规律，创新教学方式方法。同时，要依托特色培训资源，打造特色培训品牌。就花山区而言，要注重充分挖掘本土党性教育资源，提升江东第一支部、濮塘烈士陵园、薛家洼生态园以及“初心园”“聚心园”等“幸福花”党建户外阵地建设水平，以浓厚的地方人文气息提升党建文化历史底蕴。广泛宣传基层的优秀党员和党组织典型，如新风社区党委书记邢春桂、“红袖标”爱心助邻社党支部等，汲取榜样力量激发基层党建活力，坚持用身边事教育身边人。

加强县级党校（行政学校）建设意义重大，任重道远，要抓住难得的历史机遇，牢牢把握党校姓党根本原则，不断提高办学质量和水平，为新时代坚持和发展中国特色社会主义作出新贡献。

2020-11-10

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