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刚刚从福建霞浦参加完青春诗会的一度，从喜悦中还没有缓过劲来，我们坐在秋日的咖啡厅里，有一搭没一搭地闲聊，诗人是健谈的，整整一个下午，我是一个合格的倾听者。

一度的写作离不开桐城和黄山这两个地域，这是他写作的精神源头。因出生地在桐城罗岭镇新舟村（该村后来因为黄梅戏大师严凤英而改为黄梅村），他在诗歌里写过严凤英在生命尽头时的遭际、细节。小时候乡村随处可见的黄梅戏表演可能是一度最早的艺术启蒙。3岁丧父的自卑自小跟随着一度，在上世纪80年代的农村，去世父亲的教师身份，曾帮助他度过了少年时代，那个愚昧和贫穷互相讥讽的时代。为了凑足学校已经免除一半的学费，母亲在寒冬挑着几担柴火到学校食堂。中考落榜的时候，笨拙而好强的母亲低下了头，给校长送了满满一篮子鸡蛋，为的就是给儿子重新办个学籍，复读一年。那些与母亲和3个姐姐相依为命的日子里，苦难却成为了一度诗歌素材里最营养的土壤，支撑着他一直用诗歌这种表达方式继续生活，所以写下了更多的黄梅村、更多的有着母亲形象的劳动者，他想把这些熟悉的场景、人物、生活通过诗歌表达出来。

大学毕业他在南京工作了两年，2006年到黄山工作，逐渐喜欢上了黄山，后来索性定居黄山，户口都从南京迁到黄山了。徽州地区浓郁的文化氛围，更是为他后来的创作提供了充足的养分。在黄山有一群人，在诗歌创作的道路上，坚持自己的信仰，他们聚集一起，还成立了徽州诗社，举办各种各样的民间诗歌活动，2011年举办过安徽诗会，来自全省的四五十位诗人在黄山采风创作了3天，2012年，舟山黄山两山诗会，让海岛的诗人们走进了黄山。这群诗人的足迹走遍了黄山的街道、小镇、农村、山峰、河流，也把这些时代的变化写成了一首首诗歌。

2012年开始，因为工作原因，一度一直游离在外地，在宿松当过酒店总经理，在海子故乡怀宁开过大型超市，2017年离开安徽，在北京和成都之间漂泊，因为工作的关系去过很多地方。当他无数次在旅途中，透过车窗，或者是走下去，看到那些陌生的村庄，贫穷的或者富有的，古朴的或者崭新的，其实都只是一个模样，那都是诗人的黄梅村。一度怀念的不只是真实的黄梅村，更多的只是一种与生俱来的村庄情结。正如波兰诗人亚当·扎加耶夫斯基的诗歌《故乡》“你来到这里，像一个陌生人/这里是你的家乡”，也正如叙利亚诗人阿多尼斯写的《祖国》“它们是滚动在我眼皮下的/闪电和雷”。

一度在北京从事的就是文化活动的策划和组织工作，最近几年，参与了一些国际诗歌节的筹办，接触到了很多优秀的国内外作家和诗人，在泸州第一次见到舒婷，他一直喜欢舒婷的那首《祖国啊，我亲爱的祖国》。还是在泸州，他接触到率性随和的余华。2019年陪同阿来到黄山，在徽州古城，阿来饶有兴趣地参观每一栋古建筑，爬黄山时，阿来的体力不比年轻人差，总是走在同行人的前面。在海北草原上，推着坐轮椅的年逾古稀的美国诗人杰克·赫希曼，在凉山见到了美国的桂冠诗人哈斯，还有立陶宛著名的诗人温茨洛瓦。特别是遇见了很多诗歌翻译家，这些原先只能在书上读到的名字，有一天，与他们相遇了，然后再次读到他们翻译的诗歌，就像看到和煦的光，穿透了窗户，心灵之间的互通就只是那一瞬间。

这些年，一度也去过很多地方，那些辽阔和深邃一直在远方感动着他。在辽阔的大凉山，鹰在天上飞翔，彝族的孩子们用竹竿在地里滑雪。三沙群岛，渔民村的屋顶都插上五星红旗，因为每一块礁石都值得人们去守护。在长春，滑雪场的人造雪纷纷扬扬，阳光温柔地照在雪道上。在泸州，十里长街都传来酒糟的香味，泸州老窖的厂区里，工人们挥汗如雨。在澳洲，户外到处是面积很大的公园，有一次坐在那里一下午，身边的白鹤和鸽子就在身边踱步溜达，没有任何害怕。在南非，看见很多黑人收入不高，但总是笑容满面，容易感染身边的人。这些画面至今仍然出现在一度的脑海里，挥之不去。

青春诗会是诗坛的“黄埔军校”，从1980年起，已成功举办了35届，每届推出的诗人和作品都成为与时代同步的文学热点。舒婷、顾城、梁小斌、翟永明、西川等著名诗人都是从青春诗会走进诗坛，说起这次经历有点幸运，青春诗会要求40周岁以下的诗人才能报名参加选拔，而今年正好是一度的40周岁，错过了这一次，那就永远错过了。在霞浦，一度和其他来自全国各地的14位同学一起，参加改稿会，到霞浦去看海，感受霞浦的风土人情，这些年轻的诗人们因为诗歌聚集在一起，度过了美好而愉快的5天。一度的导师汤养宗是1992年第十届青春诗会学员，获得过鲁迅文学奖、人民文学奖、百花文艺奖，而且导师就是土生土长的霞浦人。

“阅读使我们不至于愚笨，写作使我们不至于沉默。”一度特别认同贾樟柯的这句话。他阅读了大量的国外诗歌，而且保持一个良好的习惯，遇到他喜欢的诗歌，都要拷贝到电脑里，现在已经有了几百页的电子文档，他还经常把这些国外诗歌发给身边的人，写诗的，不写诗的，这些经典的文字，他喜欢更多的人能够读到。

诗歌越来越小众化的时候，我也问了一度创作的经验，想对学习写诗的人说点什么。他说下一步想到学校，小学或者初中，和学生们聊聊诗歌，不一定能教给学生怎么创作诗歌，但是可以教会大家阅读诗歌。对于想写诗的人来说，离不开观察身边的生活，离不开广泛的阅读，阅读不但可以培养我们的语感，而且可以提高我们对诗歌的辨识度，能够大胆地建立个人的诗歌阅读体验标准，这也就在自己的内心，给以后个人的写作打造了一把尺子。另外对身边的观察、生活的体会尤为重要，一度说到前不久的体会，跟随休宁县作协到榆村乡脱贫攻坚采访，到贫困户家中，深入交流，了解贫困户的脱贫经历；到乡村旅游点体验绿水青山，和扶贫干部沟通交流，了解到扶贫干部的不易；到中国好人程彩玲经营的农家乐，作家们现场消费支持，买下了一堆土特产；参观新建的电商中心，了解土特产直播的销售情况。因为有了翔实的资料，听到很多感人的故事，当天晚上，就写出了两首反映脱贫攻坚的诗歌。

甚幸，无论何时，与诗人的相遇都是有缘分和天意的，窗外的秋色更加浓厚，我们仿佛看到一条语言的河流，云蒸霞蔚，朦胧中带有神秘的色彩。希望一度带着从霞浦归来的浪潮，积极投入到礼赞新中国、讴歌新时代的创作中，也希望诗意的浪花能够带动更多的人喜欢诗、阅读诗、创作诗。-->