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朱来平

·晨读·

这里要说的晨读，不是指学生在学校里上早自习时候的那种读书，也不是指做学问的或者当老师的大清早起来在书房里看书的那种，而是自己当年读初中时，每天早读课之前，在学校东面的菜地旁稻田旁读书的情景。

初三那年，寄宿在学校。下学期的三四月份，离中考日少一日，同学们很懂事地自觉用功起来。又值天气渐暖，天亮时间慢慢变早。每当晴朗的日子，天刚蒙蒙亮，不少人就起床洗漱，然后拿着书本陆陆续续地走出校园，在田埂上菜地边沟渠旁散开，各自读着自己的书。

晨，一天中最美好的时光；读，孩子们求学时最寻常的事儿。晨读，便是最平常的事儿选择在最美的时间里去做。多年以后，晨读时读了些什么，也许不记得了；但晨读的情景，却如一张不褪色的画，始终挂在人生的走廊上，任你驻足怀想。

清晨的乡野，清新宁静。孩子们的读书声弥漫其中。周围绿油油的稻田，稍远是刚刚醒来的乡村，再远是低矮连绵的苍翠的山峰。乡村头顶的炊烟难入晨读者的眼，偶尔传来的鸡的鸣叫声却难逃晨读者的耳朵。同学们，或读英语单词，或念语文书上课文，或背政治。偶尔能听见大声朗诵的，更多的是小声地读着。书在手中合上，再打开，看看背得对不对；又合上，打开。如此反复。那个时候除了政治学科有时政材料以外，其余都是课本，根本没有辅导资料。切尔诺贝利核电站爆炸事件，就在当年的时政材料上。

晨读有约五十分钟时间，过后便三步并两步，到食堂喝完了稀饭，便背着书包进教室，开始新一天的课堂学习生活。

同学刘君看了这个片段后，给我发来了一句话：“那时，每条田埂上都有一名学子踏着清露，披着霞光，朗朗而诵，是最有田园味的晨读。”

嗯，我怀念乡野间那田园味的晨读。

·饭桶

请你千万别误会了，我说饭桶，不是骂你。“饭桶”这个词，若冠于人身上，是没有人乐意接受的。这一点我知道。比如，一个人，如果一件简单的事情给办砸了，往往要挨大人或上司的骂，被说成“你是个饭桶”。以“饭桶”喻指不善于做事的人，倒也妥帖。

而我要说的是记忆中的饭桶，它与人会不会做事无关，只与吃饭相关，是用来装饭的器物。

上初中时，午餐是在学校搭膳。午饭时，大家不是拎着饭碗到食堂排队打饭，而是“吃饭桶”。怎么回事呢？当时每个班都有不少同学，中午在学校吃饭。班主任老师就把男女同学分别分为若干小组，每组六七个同学，其中有一个小组可能男女同学在一起。一组任命一个组长。上午第二节课下课以后，搭膳的同学就到自己的组长那里“报饭”，吃几两米饭就拿几两饭票给他。组长收齐本组同学的饭票，就转送到食堂，也叫“报饭”。食堂则在中午放学之前将饭按每组“报饭”的数量，舀到一个个编号了的饭桶里。饭桶是木制的，一尺多高，直径尺把，底略小，有盖。装了饭的饭桶被工友整齐地排列在设有好几层的木架上。上午最后一节课结束，不回家吃中饭的自然就跟着自己的组长去“吃饭桶”了。

组长把饭桶从木架上搬下来，掀开桶盖，开始为大家分饭。六七个人要等饭全部分完了再散去，因为小孩子很难一趟把饭分得恰好，一般都有第二轮，大家多少再添一点儿。菜，几乎都是从家里用瓶子装了带去的。空了的饭桶再送回原处，由工友集中清洗。当然组长也可不必天天自己去“报饭”、分饭，组里几个同学可以轮流，不过仍是由组长安排并负责落实天天有人去做这份事。

长大后，我也了解到：“吃饭桶”不是我读初中的那个学校独有的，其他学校也有这样的。但“吃饭桶”却是一个时代所特有的现象。

配文摄影：高莉莉-->