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江红波

黄山市二模考试结束，学校组织高三学生登黄山，为着学子们都能奋斗到最后阶段。

在云谷寺下车，稍微作了调整，“清华一个”，“北大一个”，检票的一边数人数，一边鼓励着，学生开心地依次检票进了大门。巍峨的黄山，我来了；绵延的石阶，我来了。

石阶从眼前起伏而去，更多是陡峭的“之”字形，留神脚下的路，想着前方的学生，风景也就无暇顾及。优美的风景是游客的，我要的是学生的安全。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。校园的桃红李白都已凋零多日，可黄山峡谷路外的灌木似乎还没睡醒，尽是光秃秃的枝桠，偶尔见到枝头那鼓囊的叶芽。

熟识的自家学生，在山回路转处出现，路途的险峻，小组分的队伍，在斜坡处只能是三五成群了。路遥知马力，日久见友情。看着学生自由组合的队伍，同学三年多少有着相互的了解，我要做的、给予的只能是鼓励：一路少歇息，多走动，你们互相帮助鼓励吧！背包，或者搀扶，在登山的道路上，在人生的道路上，一样需要真诚关心帮助的朋友。在教室里，我就跟学生说过，同登山，共挑战，我们登山不仅是怡情，更是为磨砺意志。

脚步开始越来越沉重，感觉汗已微微渗出。人还在，腿却不是自己的了。抬头看着路外的风景，仰望山顶那陡峭的岩石，那石壁缝隙中的松树在召唤着。师道尊严，我继续前行，登黄山，他们是主角，我只是伴随者。

路边的水池，清澈见底不见游鱼，随手撩起冰冷刺骨，却让人清醒。丝丝的寒意，那登山的燥热顿时烟消云散，继续出发。学生的队伍断断续续的，看着陌生或熟悉的面孔，都及时鼓励：无限风光在险峰！

突然间抬头，看到前方突兀的飞檐，白鹅岭终于出现了。眼前那高耸的没有护栏的台阶，仰望着让人心悸。登顶，却是一份收获，况且隐约听到平台上学生的呼喊。我低下头来，一步一数，心无旁骛地数到一百，抬头看时，已经近在咫尺。快走几步，也就在平台上眺望风景，先到的学生，给我让了位置，又有几个过来：老师，咱合个影吧？

我在显眼处静静地坐着，看着那些欢呼的学生，呼喊着合影留念。快乐是他们的，看着他们的兴奋，我有着观望的慰藉。约莫十几分钟，那些被我一路赶上的同学都到达了。我给他们指明了前行的道路，稍微再休息片刻，一起去光明顶。低矮的黄山松绿意盎然，高山草甸的龙须草，却是依旧金黄匍匐在地上。

对面的鳌鱼峰，如织的游客在那儿留恋合影。看小小松鼠跃跃欲试的，想一跃而起，是“松鼠跳天都”。另一山顶纵横层次分明的岩石，犹如盛开的莲花。一切都是那样的熟悉。它们在那里，是记忆里美丽的容颜。扫视了一眼身边的学生，看准前行的方向，出发吧！

在松树林间穿行，他们有他们的快乐，放慢前行的脚步，我也就不参与其中。原本就是一个山里人，有着下山的亲历，连蹦带跳，时快时慢，惬意至极。登上百步云梯，远远地就看见那玉屏楼，似乎听到游客的赞叹。

迎客松前，排队照相，人流斗折蛇行。我登上突兀岩石，举起手中的相机，留下松树的英姿。然后，坐在路边的松树下，在阴凉中等学生到来。下山的路途要说清，集合的地点要明晰，更重要的是不要小看下山的轻松。一个个熟悉的身影在眼前出现，一次次的招呼。

风景是熟悉的，美景也拍不完，还是认真走路为好。我几乎是跳着下山的，或是一路小跑。多年前在山里教书时，那台阶都是一步几个，终于找到曾经的感觉，没料到在半路，追上2个男生，他们在我之前十几分钟下来的。然后，师生人一路脚步不停地跳跑。在路人异样的目光中，也是艳羡的注视中，我们很快冲到慈光阁，时间才一个半小时。

2016年的高考结束了，我班本科上线38人，是全校本科数最多的班级。想起四月里的黄山行，跟着学生一起登山一起下山，虽然双脚疼痛，但能快乐着他们的快乐，忧伤着他们的忧伤，那一份同甘共苦，才有着六月的慰藉。

登山，不仅仅是看景，而是为着一份更远的追求。回望黄山四月天，思考2016年的高考成绩，真是不虚此行。-->