“代表们分两批乘坐火车来到嘉兴，他们登上事先租好的南湖游船，继续开会。中途，一艘汽艇向游船快速驶来，是不是又是特务分子来袭呢？后来打听到这是当地的一艘私人船只，大家才松了一口气，会议继续进行。在这艘小小的游船上，中共一大圆满闭幕，中国共产党宣告正式成立！”

初夏的湖心岛，游人络绎不绝。红船旁，一位脸庞稚嫩却目光坚定的“红领巾”吸引着众人目光。作为嘉兴“红船小讲解”的一员，嘉兴市实验小学四年级的莫景铄正声情并茂地向八方来客娓娓道来“中国共产党从这里出发”的故事。

湖心岛、南湖革命纪念馆、嘉兴地方党史陈列馆、苏嘉铁路遗址公园……从2017年起，每逢周末、节假日，像莫景铄这样的“红船小讲解”就会活跃在嘉兴红色旅游路线的各个点位上。300余位参与常态宣讲的少先队员，已接待游客32万余人次，成为嘉兴开展党史学习教育的主力军之一，更是这座城市弘扬和践行红船精神的小小使者。

接受红色熏陶，实现个人蜕变

作为红船起航地，嘉兴深厚的红色文化孕育了一方红色基因。“红船小讲解”缘起于南湖团区委联合南湖革命纪念馆于2013年发起的暑期夏令营，面向四至六年级的少年队员，进行为期一周的讲解实践。

“当小讲解的经历是我人生的宝藏，让我更加深入全面地去了解中国的历史，也能很自信地面对陌生人。”小学时的一次夏令营经历，让嘉兴一中实验学校的初二女生林思微心里升腾起了对红色文化的热爱。莫景铄则是在听了南湖革命纪念馆叔叔阿姨带来的“开学第一课”时，燃起了对革命先贤的崇敬之情：“代表们开会的时候，碰到那么多危险，我觉得特别不容易。”

2017年，“红船小讲解”在原短期夏令营的基础上，由团市委、市少工委牵头，正式开展常态化实践活动，聘请全国人大代表、南湖革命纪念馆宣教部副主任袁晶等专业讲解员为校外辅导员。“导师”们耐心、细致地为这些对党史知识、红色文化充满好奇与渴望的孩子修正问题、打磨细节，这些“红船小讲解”也在专业指导示范下细细品读每一张图片、每一个物件。当然，除了对讲解词要烂熟于心之外，孩子们在课余时还不断地充实内容、揣摩人物、领会精神、练习技巧……

“有一次，一位老先生笑眯眯地问我，你知道代表们坐的是方凳还是圆凳，有没有茶几，它们又是什么颜色的吗？我只能摇摇头如实相告，说我也不知道。”这一次经历，让钧儒小学的沈瑞晗意识到，“想要做一名合格的讲解员，一定要对自己所讲的内容有深刻了解，日常生活中也要多学习积累红色知识。”

“我出生于2006年，对以前的历史背景不是很了解，讲稿只有几百字，但游客经常会出考题，一开始答不上来，他们也会很友好地说出答案，化解我的紧张。后来我就回家查阅了很多资料，尤其是我讲的是南湖革命纪念馆序厅，对序厅浮雕上的每一个景、每一个人的故事，再去挖掘了解。”从最初的羞涩胆怯，到之后的驾轻就熟，林思微像个小大人一样感慨起来。

充满热情与朝气的孩子们在经过专业辅导、现场考核后，一个个精彩蝶变为独当一面、从容大方的“红船小讲解”，用真情实感理解着他们心中的建党故事、红船故事、嘉兴故事。

踏寻“红色地标”，讲好嘉兴故事

“你知道中共一大是7月哪一天召开的吗？”面对游客的提问，秀城实验教育集团吉水小学五年级的林穆资脱口而出：“7月23日！”年纪虽小，但字正腔圆、落落大方、有问必答。惊叹于他专业范儿的讲解，游客总不吝送上掌声和赞扬：“讲得很自然，感情很充沛，真了不起！”加入“红船小讲解”仅1年时间，林穆资就承担起了南湖革命纪念馆一楼展陈的引导与介绍。“从序厅开始，整个一层的讲解，他可以全程带下来。”这也让纪念馆专业讲解员们颇为佩服。

在林穆资妈妈李卉的记忆里，儿子从小就对历史感兴趣，家庭旅行不去海边、不爬山，就爱沿着历史的足迹，“打卡”各个城市的博物馆、纪念馆。

红色基因是革命实践的结晶，红色基因的传承离不开实践。除了从图书、讲稿中学习党史知识、接受红色文化熏陶外，这群孩子还深入嘉兴的博物馆、图书馆、美丽乡村、爱国主义教育基地等开展红色研学之旅，或亲睹红色文物重温革命历史，或循着红色足迹追寻红色记忆，在研学体验实践中完成红色基因的薪火相传。

“从受到袭扰临时转移，到掩人耳目登上游船，再到红船中传出坚定有力的宣言，当年的一个个场景仿佛历历在目，通过这样的红色研学活动，让我对一大召开的艰辛历程有了更多的了解。”来自市实验小学的小讲解龙欣妤在体验了“红领巾重走一大路”后认为，新时代的少先队员应该学习和传承好红色基因。

对嘉兴“爱得深沉”的蒋丰远除了向游客们讲解历史和游览路线，总会“夹带私货”，讲讲嘉兴好玩的地方和好吃的东西。“我的家乡嘉兴是全宇宙最美丽的地方，我的全国文明校园是嘉兴最美丽的地方，欢迎来参观。”这名市实验小学六年级的学生自豪道，“我希望通过我的讲解能让更多人了解我们美丽的嘉兴，能让嘉兴走向全国，不，是全世界！”

“我想通过我的讲述，把红船的故事和革命先辈的事迹讲给更多的人听，希望大家牢记这段开天辟地的伟大历史，学习首创、奋斗、奉献的红船精神。”五年级的岳可彪说。

今年，“红船小讲解”已扩展到全市层面，10条“红领巾走嘉兴”红色研学路线和43个红色研学点实现全覆盖。

赓续精神血脉，展现时代气质

11岁的林穆资已经有了这样的认知——共产党员就是一心一意为人民服务的人，我以后也想成为一名共产党员。同岁的王希然希望自己能为嘉兴、为红船尽一份力所能及的力量。15岁的林思微以“大孩子给小孩子讲故事”的方式，分享着自己的实践心得体会：“每次听到比我年纪小很多的小朋友说，长大之后也要像我这样当‘红船小讲解’，我就觉得特别有成就感……”

青少年是一个家庭、一个民族、一个国家的希望和未来。以“红船小讲解”为代表的嘉兴青少年，在校外的社会角色中逐渐将“红船精神”外化为自己的“实践力量”。

《红领巾助力环境保卫战——关于少先队垃圾分类的建议》《关于家长及学生驾乘电动车佩戴安全头盔问题的建议》《小小少年，不再烦恼——关注小学生心理健康问题》《依托公共卫生平台，建立儿童青少年近视大数据信息库》……去年市第七次少代会上，一批“红领巾提案”的发布更彰显了这些红船少年的新时代担当。

有网友全程收看了红领巾提案发布会的网络直播后这样评价：“新时代的少先队员善于发现问题，能用实践行动进行研究，懂得与同伴交流讨论，爱动脑会思考，我为充满朝气的他们骄傲！”

“红船精神所包含的首创精神、奋斗精神和奉献精神，是新时代促进青少年健康成长成才的宝贵精神财富和重要教育资源，对培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要的理论和现实意义。”袁晶曾将《关于将“红船精神”纳入全国中小学教学课程的建议》带到全国两会上，希望青少年在学习党史、新中国史中厚植爱国主义情怀，让红船精神融入青少年成长的全过程，珍惜当下、勇于创新、积极向上，努力争做新时代有理想、有本领、有担当的“三有”好少年。作为中国革命红船起航地和红船精神发源地的嘉兴，早在2018年就已让全国首套以红船精神为主题的地方教材走进中小学课堂。嘉兴团市委、市少工委编写的《红船旁的少先队员》读本也进入各级“红船红领巾学院”作为特色课程。

更让袁晶欣慰的是，如今，有越来越多的青少年加入“红船小讲解”的宣讲队伍中，创新力量的注入进一步提升了红船精神的传播力、感染力和影响力，红船精神牢牢根植于红船旁青少年的心里。