砥砺初心使命，凝聚奋进力量。自党史学习教育开展以来，嘉善县深入贯彻党中央和省委、市委部署，充分依托红船起航地和“双示范”独特政治优势，深入推动党史学习教育不断走深走实。

着力构建“理响嘉善”宣讲体系，高频次、多形式开展党史宣讲；发挥数字赋能、撬动、引领作用，建立党史学习教育数字化管理平台……聚焦学党史、悟思想、办实事、开新局，嘉善县坚持用党史学习观照现实、推动工作，以工作的实际成效检验党史学习教育效果，高站位抓好抓实党史学习教育，高要求学深学透百年党史，高质量加力加速“双示范”建设，确保党史学习教育全程全面高质量。

嘉兴市委常委、嘉善县委书记洪湖鹏表示，嘉善县党史学习教育着力凸显红船味、新时代味、“双示范”味，切实守好“红色根脉”，争当党史学习教育排头兵。

创新特色，凝聚“双示范”建设强大动力

在嘉兴市委常委会扩大会议暨全市一季度经济社会形势分析会上，嘉善以第一的成绩获得2021年度第一次“互学互比互赛”流动红旗奖。

地区生产总值增长24.3%，两年平均增速11.8%，高于全省、全市5.6个、3.8个百分点；规上工业增加值增长50%，两年平均增速21%，高于全省、全市11.3个、10.4个百分点，两项指标两年平均增速均列全市第一……今年一季度，嘉善高质量发展持续高歌猛进，主要指标增速领跑示范区。这份亮丽成绩单，正是嘉善创新自选动作、开展“我在红船精神引领下奋进示范区”专题行动的重要成果，党史学习教育凝聚起了推动嘉善“双示范”建设的强大动力。

作为“5+1+1”专项工作的创新县级自选动作，今年以来，嘉善紧扣“双示范”建设全面推进年工作主题和持续推进“五大攻坚战”、全面实施“十百千”行动、构建整体智治格局三条工作主线，全力打造品质城市、数字经济、生态绿色等十个方面的示范标杆。

在系统谋划之中，嘉善县建立健全党史学习教育工作机制，并以数字赋能抓落实，开发上线全县党史学习教育数字化管理平台，接入浙政钉客户端，每周发布5大专项指令派送至70家责任单位，各个单位根据指令开展活动，形成线上“指令派单、数据报送、审核反馈、督察指导、成效评估”全过程闭环管理机制，推动党史学习教育系统化、常态化、高效化。

在党史学习教育中，嘉善形成县、镇、村“三级联动、层层发动、一体推动”的工作格局，还通过建立在线监测机制，实时了解各单位学习教育进程，全面营造比学赶超、争先进位的学习氛围。

讲学结合，党史学习教育入脑入心

明镜所以照形，古事所以知今。以党史学习教育为契机，嘉善县积极引导广大党员干部群众从中汲取继续前进的智慧力量，不断转化为“双示范、当窗口”的奋进动力，推动“迭代升级、再造嘉善”，实现高质量发展。

嘉善坚持以上率下带头学，县委常委会发挥“头雁效应”带头先学一步、学深一层，为全县各级领导作好表率。在党史学习教育中，嘉善县紧扣不同群体党员的具体特点，开展党史宣讲进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进网格“六进”活动，组织“百场党课下基层”，推动党史学习教育不断融入基层、深入领域、渗入群体。同时，着力打造“理响嘉善”宣讲体系，建立县、镇、村（社）“1+9+N”宣讲队伍，特别是联合青浦、吴江组建“理响示范区8090”百人宣讲团，以点单互动形式开展宣讲活动，推动党史学习教育载体共享、学习同频、交流互助。

目前，全县已建有特色宣讲团207个，1293名宣讲员参与宣讲，完成宣讲1911场次，受众超5万人次。

笃行实干，展现作为担当

始终以人民为中心，做好党史学习教育，办好民生实事。

嘉善县深入开展“我为群众办实事、我为企业解难题、我为基层减负担”专题实践活动和“守根脉、保平安、办实事”网格大走访，组织各级机关、事业单位党员“包镇街进村社入网格”，县、镇（街道）领导班子“一把手”挂帅，完善村社干部“包网入户”、暖心扶企党建联盟、“善城大爱”服务联盟等运作机制，着力打造具有嘉善辨识度的“三服务”2.0版，不断增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。

目前，全县已收集走访户问题诉求3708个，已解决3367个；收集企业问题诉求195个，已解决189个，实实在在将问题化解在了基层、消灭在了萌芽状态。

笃行实干，激发创造张力。在“双示范”建设高质量加力加速中，如何推动党史学习教育更加掷地有声，在走深走实中提升群众满意度？

洪湖鹏表示，下一步，嘉善将继续坚持高标准严要求，系统推进党史学习教育，以“五大历史使命”和“双示范、当窗口”的政治担当，深入挖掘用好本地红色资源，进一步在理论学习上下功夫；切实把群众、企业、基层满意作为检验专题实践活动成效的第一标准，进一步在“三为”活动上下功夫；扎实开展好“守根脉、保平安、办实事”网格大走访，进一步在网格走访上下功夫；大力开展“清风”百日攻坚行动，进一步在平安稳定上下功夫；全速推进“十百千”行动，加快打造一批系统性标志性“双示范”成果，进一步在引领示范上下功夫，努力在党史学习教育上走在前列、勇当示范。