漆嘉颖

小学的时候，因为喜欢语文老师，所以在语文课上总是极其认真，老师推荐的读物，妈妈总是一摞一摞地买回来给我看，鲁迅的《朝花夕拾》，曹文轩的《草房子》，林海音的《城南旧事》，以及一些外国名著，《鲁滨逊漂流记》《地心历险记》《童年》等等。还有必不可少的四大名著，只可惜那时实在是看不懂晦涩的文言文，尽管已经买了最通俗的版本，页数也不多，可还是看了几页便放弃了。

这些大概算得上是我的文学启蒙了，那时候还没有智能手机，也不太爱和小朋友出去玩，天天就喜欢抱着书啃，上厕所要看书，睡觉前也要看书，可是因为看书姿势不正确，导致我小小年纪眼睛就近视，不过那时候，“戴眼镜”还是很新奇的，也被我当作“小小读书人”的一个骄傲的标志。

我中学的时候，很流行杂志。《意林》《故事会》《爱格》《花火》，两个人合买一期，或者商量好一人买一期，这些现象都很常见，毕竟大家也没太多零花钱，都是节省生活费来买书“解解馋”。好多家长都是不支持的，毕竟在他们眼里，这些都是“闲书”。可对我们来说，这就是“精神食粮”，晚上在被子里打着手电筒也要看。

到了快要高考的那两年，我更爱看一些“心灵鸡汤”，毕淑敏的《恰到好处的幸福》，读了又读，我还喜欢读些哲学，周国平的《灵魂只能独行》，这些书让我可以暂时“逃避”学业的压力，给自己留一些空间。

等到上了大学，阴差阳错调剂进了文学院，当时一心想着转专业，可学了一学期，觉得还不错，也就这样留下了。

当我真正开始系统地学习文学，才知道原来文学创作也有技巧，不是仅仅脑洞够大就能写出好的文章。一篇小说，要结合作者的生活年代，作者的个人经历来分析，至于我为什么会开始了解这些，可能一半原因都是因为“强制”的读书笔记吧。高中的时候，三年看过的书加起来好像也没有二十本，可是单单大一上半学期，我不仅书读了二三十本，读书笔记也写了好几万字，这些对我来说，其实也没有那么困难，因为我习惯思考，只可惜肚子里墨水不多，写不出来什么精妙的话，不过老师还是因为我认真的态度给了A的作业成绩。我也更加明白，写作从来都不只是靠天赋，还有日复一日的认真和积累。

后来上了文学概论这门课，当文学开始上升到哲学的高度，你会发现，老师说的每个字都明白，可连在一起就听不懂了，所以一学期我也没学出什么名堂。不过好在快要期末考试的时候，因为大量而又集中的复习，才算勉勉强强入了门。后来明白了一个道理，文学其实就是在主观精神下对客观世界的反应，而那些复杂的理论，都是在解释文学创作描述客观世界时所运用的技法。

大二开始后，新增了一门课，大学写作，当时信誓旦旦，觉得之前学的理论一定可以派上用场。可是真正开始动笔后，才发现，对一个文学小白来说，因为能力还停留在理论阶段，所以操作起来非常茫然。为什么我自己写的东西，不能真真切切地表达出自己的想法呢？为什么我其实有很多想要表达的东西，但是却表达不出来呢？我满脑子雾水，再加上这门课最后的成绩也不是很高，我非常苦恼，去找了老师。

老师说，考场上处于紧张的状态下，写出来的东西都是下意识的，技巧什么的其实就算学会了，用起来也不是那么容易，不过只要继续坚持爱思考爱琢磨，总能有进步的。

我努力按照老师说的方法去训练自己的技巧，可尽管这样，我依然觉得自己不够理解文学，就像是一堵墙，我在墙的这边，书里的风花雪月，伤春悲秋在墙的那边。理解文学就已经这么难了，那做文学，只会更难。我没那么有才，做不到信手拈来，句句成章。这是我的困境。

我曾经以为，这个困境我突破不了了，可是有一天，我好像变了。我记得那是一个下午，兼职后回学校的路上，我忽然很想写一首小诗，因为写作课上，老师说过，诗歌是最能表达作者主观情感的一种体裁，所以就萌发了这样的想法。我看见的阳光，看见的人，我心灵颤动的瞬间，那种可以让我平静下来的力量，我想通过文字来表达。一气呵成，没有咬文嚼字，也没有所谓的斟酌推敲，一切都恰到好处。后来，我每次一看见那首小诗，就好像又回到了那个下午，宁静平和，这或许就是文学带来的力量。

从那以后，我从心底里开始明白，文学不仅仅可以表达内心，当你写下那些文字时，它可能同时具备了治愈的能量。我高三的时候，很喜欢看别人写的文章，是因为我那时内心是迷茫的，可是我相信，写文章的人，一定和我有过相同的感受，我能从那些文字里面感受到力量，并且按照里面所说的方式去调解自己。

学文学的道路还很长，但是我不再觉得自己是那个墙外的人了，我在慢慢地体会生活当中的一点一滴，并且尝试把它们记录下来，记录下吃一个甜面包时松软的口感，记录下看一部3D电影时的心惊胆战，记录下和朋友一起压马路的小愉悦，这些瞬间我都把它们用文字的形式保留下来，当我下一次读到，就好像又可以回到那个时候，被幸福充盈。

文学不仅仅是我的专业，也是我生活中的一部分，是我能量来源的一个枢纽，把我过去的幸福继续传递下去，又再一次赋予每一个瞬间不一样的感觉。这就是我生活的小确幸。