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“走出去,引进来”

2022年01月01日 10阅读 来源:绍兴日报
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让一所农村学校迈入发展快车道

诸暨店口弘毅小学实践“北承南接”带动小镇教育新发展

近几年,诸暨市提出了“北承南接,开放创新”的发展策略,发挥诸暨作为全省交通枢纽的独特地理优势,接轨杭州、金义都市区,融入国家“一带一路”战略。而被誉为浙江“资本市场第一镇”的店口镇是该市实施“北承南接”战略的一个重要区域。

2014年,投资8000多万元的店口弘毅小学建成投入使用。这所新学校朝着“成为诸暨顶尖、省内一流名校”的目标,助力店口教育新发展、新跨越,彰显店口诸北新城新形象、新品位,成为实践“北承南接”的重要窗口。近日,记者走进了弘毅小学,了解“北承南接”战略给这一小镇带来的教育发展新机遇。

■记者

王丽红

通讯员

杨守彬

“引进来”,农村学校也拥有多个特级教师工作室

建校之初,弘毅小学校长俞培锋带队多次前往杭州名校参观和交流,寻求与名校“联姻”的机会。这年年底,弘毅小学成功地与省内一流名校——杭州崇文实验学校签订结对合作协议,开启两校“互联互通、共建共享、合作共赢”新模式,围绕学校管理层交流研讨、教育教学研训合作、校本课程开发项目研究、教师专业发展培训指导、学校教育教学特色引领等五方面开展合作。

2015年1月,特级教师、杭州崇文实验学校校长俞国娣在弘毅小学设立工作室,成为我市农村学校中罕见的特级教师工作室。此后,杨薇华、虞大明、徐卫国、何慧玲等“崇文”特级教师工作室也先后在弘毅小学成立。

此后两年多时间里,五位特级教师一次又一次地走进弘毅小学。俞国娣老师为弘毅小学作了课程建设的指导;虞大明老师则通过上公开课,给弘毅小学的老师带来许多教学新理论和新方法;何慧玲老师则给弘毅小学的教师带来了校本课程参与式培训,让每位弘毅小学的教师在亲身体验、团结合作的探究过程中建构新的教学理念;许多其他的“崇文”优秀教师也来到弘毅小学进行课堂教学展示,弘毅小学的教师也经常能获得和“崇文”教师们一起上“协同课”的机会,并听取特级教师的现场点评。

同时,弘毅小学还与北京第一师范学校附属小学等全国知名小学交流合作,共同探讨办学经验和教学模式,不断完善和提升学校自身的内涵发展、优势发展、品牌发展。

和名校们结对体现了弘毅小学“拉高标杆,自加压力”的积极态度,让弘毅小学迈入发展提升的快车道,取得了令人瞩目的成绩。该校“弘·毅”整体课程方案获绍兴市第一名,是诸暨市唯一一所“浙江省深化义务教育课程改革先行学校(小学)”。该校还获得浙江省农村小班化实验学校、浙江省标准化学校、“绍兴市教科研基地”等一系列省市级荣誉。

“走出去”,让这里成为培养优质师资的“摇篮”

在与杭州崇文实验学校等名校的合作交流中,弘毅小学的每一位教师还获得了很多走出去学习的机会,以短期挂职浸润学习、参加特色主题活动、参加学科名师工作室活动以及两校主题联谊活动等形式,师资水平得以有效提升。

每学期弘毅小学都会选派一至两名校级中层干部、学科骨干教师到“崇文”进行为期2到4周的挂职学习。“崇文”每学期开展小海燕艺术节、科技节、数学节等节日及举行其他主题教育活动时,弘毅小学也会选派相应的教师参与。弘毅小学各学科的教学骨干教师还加入了“崇文”各学科的名师工作室,参加名师工作室组织的活动,在活动中不断提升专业能力。每学期两所学校还会举行联谊活动,开展一次主题性教学研讨。

弘毅小学的教师很珍惜每一次学习培训的机会,在自己认真学习的同时,还通过文本、照片、视频等多种形式做好记录,回校后将各类资料分类汇总上传学校内网,供其他教师学习。参加名师工作室的学科骨干教师则认真完成导师布置的各类研修作业,每个学期都会在本校举行一次以上的个人教学活动展示,与同事们共享自己所学的成果。

弘毅小学的张玲玲老师说:“每次去‘崇文’学习,一天的劳累奔波很辛苦,但这份辛苦和我们的所得相比根本算不了什么。‘崇文’的老师除了业务水平过硬,还有着对教育的执着信仰,有着浓厚的情怀,这让我们非常感动。他们给予我们的不只是专业上的指导,更是思想、行动上的积极引导。”

正是这种感召与影响,让“弘毅”全体教师的整体面貌更加的积极向上,老师们不断学习,努力进取,从中涌现出很多名优教师,这支平均年龄只有29岁的年轻教师队伍创造了很多突破性的成绩:金海涛、华裔、陈晓云、金飞老师制作的微课分别获得全国二、三等奖;俞培锋老师的校本教材《综合实践活动·围棋文化》获省精品课程,他还被评为浙江省教科研先进个人;宋冠义获绍兴市“一课一名师”优质课评比一等奖,王茵获绍兴市地方课程优质课评比一等奖,楼和东获绍兴市实验技能大赛一等奖、绍兴市青少年科技创新大赛科技辅导员创新成果一等奖……好成绩举不胜举,作为一所农村学校,能获得这些荣誉实属不易。

店口镇相关负责人说,现在的弘毅小学已经成为名优教师队伍的培养基地,他们希望未来几年,这些名优教师能带动整个店口的小学教育。

教师面貌变化的同时,学校教育有了质的飞跃。在“弘·毅”自主类课程的引领下,弘毅小学的学生获得了充分的个性化发展,取得了很多成绩,如在浙江省第三届青少年学生阳光体育运动会啦啦操比赛中获小学乙组花球啦啦操第一名,小学乙组街舞啦啦操第一名,朱锦灿同学获得浙江省亲子科学实验操作大赛二等奖,叶欣雨小朋友获得绍兴市“我是小小解说员”比赛二等奖,王琼霄小朋友获绍兴市手工制作比赛二等奖等等。-->

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