鉴湖越台名士乡，稽麓风气禹志扬。用名人思想滋养学校文化，是越城区发挥好丰富的名人文化资源优势的一种探索，也是提升校园文化建设品位、优化立德树人育人环境的重要实践。

4月16日，绍兴市稽山小学正式更名为绍兴市大禹小学，活动现场，大禹文化研学旅行课程《沿着大禹的足迹》首发。这也是越城区打造“越台名士”学校文化金名片的第一场活动。

“稽山小学”更名“大禹小学”

4月16日，在众人的共同见证下，绍兴市稽山小学正式更名为绍兴市大禹小学。

“因城中村改造，原村落由分散到集中。2002年，由原越城区禹陵乡稽山小学校长谢鉴平提议，在城中村改造聚集地新建一所小学，由原越城区禹陵乡稽山小学、禹陵小学和龙舌嘴小学３所学校合并而成。2002年新学校开始建设，2003年9月迁入。”在学校的校史陈列室里，有关绍兴市稽山小学的历史沿革被记录得十分清楚。

“我们学校位于会稽山大禹陵脚下，对大禹文化来说，可以说是最有地缘优势的一所学校。许多大禹的后裔是在这所学校毕业的。一直以来，学校也在校园里推行大禹文化，把大禹心系百姓的民族精神、百折不挠的抗争精神、求实创新的科学精神，作为我们学校培养学生的核心目标。”目前主持学校工作的副校长朱建丽认为，从学校的发展来看，稽山小学更名为大禹小学，既有深远的历史意义，也有长远的现实意义。

记者在校园里看到，显性的禹元素校园文化建设随处可见。禹德楼、禹果园、禹迹园……该校不仅用大禹的名字来命名各个标志性建筑物，建有大禹文化馆，还将“追随大禹的足迹”等标语贴到了教学楼外墙上最显著的位置。

“我们通过禹元素校园文化建设和禹系列课程开发，把大禹精神根植于每位师生心中，从而提升教育教学的质量和学校办学的品位。”朱建丽说，目前学校已开设《伟哉大禹》《我们与水》《禹娃探水》等校本课程，都已经入选省精品课程。

《沿着大禹的足迹》首发

更名仪式之后，随之进行的是大禹文化研学旅行课程《沿着大禹的足迹》首发。

“书稿围绕大禹生平、大禹陵景点和大禹文化３个主题进行编写，每一课内容分别由故事寻踪（或景点选介、经典选读）、字词天地、经典存盘、文化链接及趣味练习等部分组成。”作为《沿着大禹的足迹》的主编，绍兴文理学院教授周一农介绍了这本书的编写过程及内容。

记者在现场看到，该书分上、中、下三篇。其中，上篇面向的是3－4年级学生，重点落实大禹相关成语及典故的掌握，让学生了解并记住大禹对中华文化史的影响；中篇面向5－6年级学生，让他们从大禹相关的地名及故事中，领会大禹文化的趣味性；下篇面向7－8年级学生，希望通过阅读大禹文献，强化他们的阅读能力。

“这几年，绍兴市大禹文化研究有了长足进步。文化研究的目的，不光是为了研究，更是为了传承和践行。”绍兴市文化旅游集团有限公司副总经理、大禹开发投资有限公司董事长张军，是该书的编委会主任。在他看来，传承和践行文化，最重要的途径就是教育。

“这本书既忠实于历史，又立足于普及，既有较强的故事性与可读性，又有较强的知识性与思想性。”绍兴市政协副主席、绍兴市文史研究馆馆长冯建荣对这本书的总体印象是：图文并茂，雅俗共赏。在他看来，这是一本大禹事迹的介绍书，大禹精神的传播书，大禹文化的弘扬书。

“大禹在中华文明史上享有崇高的地位，大禹又与绍兴有着独特的关系，所以我们设立绍兴市大禹小学，是顺理成章的。”冯建荣说。

大禹联盟学校共享教育资源

活动现场，9所大禹联盟学校的代表不仅共同见证了“绍兴市稽山小学更名为绍兴市大禹小学”的历史时刻，也将100本新鲜出炉的《沿着大禹的足迹》带回了各自的学校。

“这个联盟最早成立于2015年，开始只有３所学校组成，另外两所是杭州大禹路小学和杭州市余杭区大禹小学。现在又增加了陶堰街道中心小学、鉴湖街道中心小学、东浦街道中心小学、孙端街道中心小学、鉴湖初级中学、孙端中学等，这些学校虽然不是直接与大禹相关，但都是在校园里推行水文化的。”朱建丽告诉记者，结成联盟的最大好处，就是可以实现优质教育资源的共享。

“我们将根据这本《沿着大禹的足迹》，设计新的教案，开发新的大禹文化课程。”朱建丽告诉记者，在编写该书的过程中，不少联盟学校的老师也参与其中，担任编委。

“４０００多年前，大禹治水到余杭，舍舟登陆，控制了水患，故名禹航（余杭）。大禹文化是我们的立校之本，我们一直坚持的校园文化就是：载水育人、禹风尚德。”杭州市余杭区大禹小学校长徐建国说，他们学校创办于1994年，前身为“余杭镇第二小学”。2011年11月，正式更名为杭州市余杭区大禹小学。“自与绍兴市稽山小学结成联盟后，我们时常就如何更好地将大禹文化融入学校课程展开交流与讨论。”

杭州大禹路小学校长陈伟泉也表示，绍兴市稽山小学水文化课程建设得非常完善，他们在交流中受益匪浅。这一次带回去的新教材《沿着大禹的足迹》，也将为他们学校的大禹文化校本课程提供更多的思路。

打造“越台名士”学校文化金名片

“在越城区范围内，有许多以名人名字命名的学校。比如鲁迅小学、树人小学、建功中学、元培中学等。但实际上，我们并没有进行过系统梳理、总结。”越城区教体局副局长胡晓旭说，绍兴市稽山小学更名暨《沿着大禹的足迹》首发仪式，是越城区打造“越台名士”学校文化金名片的第一场活动。今后，他们将会做一个方案，公布一个“越台名士”精神传承学校名单，开一个专题研讨会，并组建一个名人文化教材编写团队。

“绍兴市稽山小学更名为绍兴市大禹小学，这是学校实现跨越式发展的一次良好契机。希望越城区教育部门和学校，以此次活动为契机，将‘越台名士’学校文化建设作为教育改革和发展的一项重要的基础性工作，纳入教育事业发展规划和学校发展长远规划，与义务教育均衡发展、现代化学校等工作有机结合，形成整体，推动合力。”越城区副区长盛卓异说，随着教育改革的持续深入，推动各校优质均衡发展，已成为当前越城教育改革发展的一大重点。通过“越台名士”学校文化建设，激发学校办学活力，促进学校内涵发展，更进一步促使越城范围内出现更多的优质学校，这也是推进区域教育优质均衡的重要内容。“希望各部门、各学校积极行动起来，广泛宣传，全员参与，积极争取社会各界专家、学者以及广大家长的支持，努力让‘越台名士’学校文化建设成为代表越城教育的一张闪亮金名片。”