跟着非遗老师学做折纸花。

瞧，我做好的兔子灯！

我们都是“小织匠”。

一张普通纸，在非遗传承人手里变换出了一朵漂亮的康乃馨；“兔”飞猛进”、扬眉“兔”气……做一盏有着美好寓意的兔子灯；变身小织匠，体验云锦织造工艺的精妙；一把剪刀，就能剪出一只活灵活现的小猪佩奇……自11月14日开始，南京日报小记者迎来了“非遗体验月”。在接下来的一个月里，小记者们将体验丰富多彩的非遗活动，浸润传统文化，体会中华文化独一无二的智慧和神韵。

折纸花，看着简单，做起来可不容易呢！11月14日上午，南京日报小记者跟着折纸花非物质文化遗产项目传承人曹红老师学习折纸花。从花朵的折叠技巧到叶子的形状大小，曹老师指导小朋友们一步步制作，每个小朋友都收获了自己的作品——一朵漂亮的康乃馨。

折一折、剪一剪，一个立体的“春”字神奇地出现了。小猪佩奇是小记者们喜欢的卡通人物，可自己剪出一只佩奇，大家却还没有尝试过。当天下午，在金陵剪纸非物质文化遗产传承人李万华的指导下，小记者们都成了“小神剪”，一只只可爱的小佩奇让李万华都赞不绝口。

秦淮灯彩甲天下，夫子庙的花灯是每个南京人过年的记忆。11月15日上午，在秦淮灯彩非物质文化遗产国家级传承人顾业亮教学团队的指导下，小记者们开始学做兔子灯。贴上神气的眉毛，剪出炯炯有神的大眼睛，再给小兔子穿上好看的花衣服……一只只活灵活现的兔子灯在大家手下诞生了。现场教学的徐秀健介绍，过年时候提一盏兔子灯，还有着“兔”飞猛进、扬眉“兔”气的美好寓意。

南京云锦，是人类最珍贵的非物质文化遗产之一，为中国四大名锦之首。11月15日下午，在金陵非遗进华夏——云锦织布专场活动中，江苏省文化创意展示中心的黄靖雯向大家简单介绍了云锦的织布工具——大花楼织机。据介绍，两个熟练工人在大花楼织机上一天工作8个小时，也就只能织出5厘米左右的云锦，所以又有寸锦寸金之说。为了让大家深入了解云锦织造工艺，黄靖雯还带来了简易织机。小记者们分成红黄蓝绿四组，相互比拼织布技艺。一手拽花提线，一手穿梭编织，大家很快就掌握了织布技术，编得不亦乐乎。

在接下来的两周时间里，南京日报小记者团队还将安排11场非遗体验活动。面塑、泥塑、布贴画、绳结、风筝……小记者们不仅会从活动中体验优秀传统文化的魅力，还将学习到非遗传承人一生只做一件事，一生做好一件事的匠心精神。

南报融媒体记者

孙娓娓

姜静

凌金园

孙红雨文/图

活动感受

我先找到玫红色的纸条，然后在小兔子造型的支架上快速地涂上一圈浆糊，把纸条粘上去围一圈，就做成了小兔子的小裙子，接着用同样的方法，粘上尾巴上的毛。当然，花灯上最不可少的就是金色点缀了。在兔耳朵以及兔子身子上包一圈金色的纸条，小兔子瞬间增色不少呢！接着，我为小兔贴上它标志性的红眼睛，黑眉毛，还有红色的小领结，再用钻石贴画装饰一下。瞧，栩栩如生的小兔子做好啦，它在桌上眨着它可爱的小眼睛正对我笑呢！

——雨花外国语小学四（10）班

成欣苒

老师给我们每个小朋友发了一只可爱的“小白兔”。我们给“小白兔”贴上尾巴、耳朵、眉毛和眼睛，又为它穿上一层又一层彩色的外衣，然后用金线装饰了兔子的耳朵边和身体，用红色的彩纸让它的尾巴变漂亮，再为它贴上亮晶晶的“钻石”，一只美丽的小兔子灯就做完了。

——北京东路小学一（3）班

邓昊焱

我特别喜欢剪纸，小时候妈妈就给我买了安全小剪刀让我自己剪东西。经非遗老师的介绍我才发现，原来剪纸历史那么久远，剪纸文化博大精深。金陵剪纸不但花鸟鱼虫都可以剪出来，而且不用提前画样，真的太厉害了！随后，在非遗老师的帮助下，我剪了一只小猪佩奇和一个立体的“春”。

——

江北新区高新实小一（4）班

王思涵

非遗老师先向我们展示了一些精美的剪纸作品，如：城市、植物、花鸟和鱼……随后便开始教我们剪一个立体的“春”字。我学着老师的方法先把纸对折成一个三角形，然后在纸上画线框，并沿着线框剪下来，最后打开，一个“春”字便呈现出来了。第一次，我剪反了，在非遗老师的亲手指导下，第二次终于取得了成功，完美地剪出了一个立体“春”字。

——金陵小学仙林湖校区二（9）班

郑泽煦

妈妈带我去参加小记者活动——折纸花。这是我第一次做折纸花。跟着非遗传承人曹红老师的步骤，在做第一个花瓣时，我觉得很难，做了很久。后来越做越熟练，曹老师带着我们一步一步将折纸变成了一朵好看的康乃馨，像真的一样。

——金陵小学仙林湖校区一（3）班

陈楚天

活动中，我了解到，折纸花、剪纸、云锦等，都是非物质文化遗产，我们有义务传承和保护它们。我把自己做的第一朵康乃馨送给了妈妈，感谢她平时对我的关心和照顾。我也想折一朵送给我的祖国妈妈，祝愿我们祖国繁荣昌盛，欣欣向荣。

——琅小天润城分校二（8）班

袁婧雅

我们体验用的织机很小，一个人就能操作。机器上方有一根棍子，棍子可以前后转动。我们坐在织机前，把棍子朝向自己转动是前进，反之就是后退。棍子在前进和后退时，会提起不同的经线，然后我们只要把梭子，从提起的经线下方穿过就可以织纬线了。每穿一次纬线后，还要用一块板子把刚刚织进去的纬线压一压。这样，纬线和纬线就会织得非常紧密了。

——北京东路小学二（2）班

吴迪

我们每人有一台织布机，老师手把手教我们织布，我手中的线欢快地奔跑着，一会儿变成了川流不息的小河，一会儿变成了五彩缤纷的彩虹，一会儿变成了生机盎然的画卷……当自己的作品被选为优秀作品上台拍照领奖时，我的心情像吃了蜂蜜一样甜。

——北京东路小学二（2）班

孟可歆