——丰县民族中学发展纪实

校长 谢丽光

标准的硬件设施

先进的办学理念

学校经过几十年的发展，目前拥有一幢科技综合大楼，两幢高标准学生公寓楼，三幢教学楼。图书馆各类藏书达11万余册，是江苏省一级图书馆；实验室是江苏省标准化实验室。阅览室、实验室、体育器材室是市、县“三室”管理先进集体。全部教室都装配了多媒体、笔记本电脑接入口、闭路电视等，基本实现了教学现代化。食堂餐厅文明整洁，学校大门独具特色，教学区、生活区、运动区、风景区布局合理，井然有序。

先进的办学理念是深化校园建设内涵，推动学校科学发展的重要保证。长期以来，学校领导班子和教职员工坚持认真学习、实践现代教育理论，努力探索规律，科学总结经验。在此基础上，学校提炼出“和乐致美”的核心理念。“和乐”有和睦安乐之意，“致美”，指追求完美、追求完善的境界。其既是儒家文化精髓“和”文化的一种延伸，又体现出新时期建设快乐校园、和谐校园的目标追求。它要求学校富有美的气度，善于发现师生的“闪光点”，彰显师生个性之美，力求整个校园达到“致美”境界。师生树立“各美其美”的观念，自觉欣赏民族文化之美，包容他族文化之美，欣赏本族创造之美，实现美美融合的大同之美；心拥美善，立美善之品，成博学之人，实现真善美的高度统一，进而实现自我发展的和谐之美。

在这一理念下，学校逐步形成了“多元整合，内涵发展”的办学策略，确立了“尚宽和风，习书香趣”的校风，“博爱于心，融乐于教”的教风，“言行蕴礼，学思涌乐”的学风。目前，学校校园环境整洁优雅，文化气息浓厚，女生争做淑女，男生争做绅士的风气已然形成。

■核心提示

在“千古龙飞地，一代帝王乡”的古城丰县北苑路，盛开着一朵民族特色教育之花——丰县民族中学。作为江苏省三星级高中，同时也是苏鲁豫皖接壤地区规模最大的民族中学，丰县民族中学在素质教育和民族特色教育方面一直走在区域内同类学校的前列。

近年来，在各级领导的关怀和帮助下，丰县民族中学在素质教育和特色教育方面不断取得良好成绩。办学条件不断改善，办学规模逐年增大，教学质量节节攀升，学校知名度和美誉度也越来越高。

多年的发展，学校建立了一个团结向上、积极进取、富有开拓创新精神的领导班子；打造了一支兢兢业业、精益求精、甘为孺子牛的高素质教师队伍；建设了一所芳草如茵，红绿掩映，充满着歌声、笑声、读书声的优雅宜人的校园。

难怪有人说：“丰县民族中学确实是一所名师云集，学子荟萃，校园优雅的融花园、学园、乐园为一体的现代化学校。”

一流的师资队伍

优秀的教学成绩

拥有了优良的师资队伍，就拥有学校的明天。学校一直以来特别注重教师队伍的建设，制定了一整套如“教师论坛”、“教师专业成长规划”、“青蓝工程”等促进教师队伍专业发展的方案和措施。

目前，学校拥有教职工211人，其中高中级职称者达125人，全部本科及以上学历，其中研究生学历达21人。市、县级学科带头人、优秀青年骨干教师、学科优秀教师和青年教学能手93人，教师中获市、县级以上奖励者达150

余人次。先后成功开设了徐州市高三政治专题复习公开课、徐州市高三语文专题复习公开课、徐州市高二化学教学公开课，承办了徐州市普通高中教学工作现场会。

学校教科研活动也蔚然成风，作为全国

“十五”规划重点课题先进实验学校和国家重点课题“课程改革与考试”实验基地，截至目前，学校李仁华老师主持的“十一五”国家级课题《环境·课程·活动三位一体构建民族特色学校》已立项。在已经结题的课题中，市级的有丁继华老师的《自主参与合作互动教学方式的研究》、李仁华老师的《走向和谐——新课程理念下教学管理制度的重建》等14个，省级的有周兴东老师的《高中生英语书面表达能力提高策略研究》、惠大超老师的《设计问题组群——实施化学新教材的探究性教学》等3个。此外学校还多次承办市级个人课题培训讲座，在全县教科研方面起到了带头作用。

在这种教科研热潮的带动下，教师们精研教材教法，推出并确定了“学问教合一、小组互助合作探究”的课堂教学总体模式，在课堂教学中广泛采用“讨论法、探究法”等先进的教学方法，讲课新鲜有趣，生动活泼，循循善诱，深入浅出。在各级优质课评比中，学校教师获市、县优质课一等奖的有33人，民族中学的教师队伍已经成为学校发展最强大的保证。

水平高超、爱岗敬业的教师队伍也给学校带来了可喜的教学成绩，多年来，学校高考本科上线人数稳居全市三星级高中前列。高考二本以上上线人数也自2006年以来实现连年跨越，每年均有相当一批考生被国家重点大学录取，培养了王芬、孙颖、张颖等县高考文理科状元，袁维波、程芳针、史志存、刘井泉、王磊、王芬、张金山等同学先后被北京大学和清华大学录取。学校多次被授予县高考优秀奖。

鲜明的民族特色

多彩的素质教育

作为一所民族中学，学校无论是内部管理还是外部环境建设，都坚持把民族团结教育做成学校立身的标签。为此，学校定期开展富有民族特色的校园文化活动，加强在德育中渗透民族团结教育，把民族团结教育与素质教育紧密结合起来。学校宣传橱窗中定期更新的“少数民族常识”；“聆听”广播站中定期播出的民族文化专栏；体育课上随处可见蹴球训练、高脚竞速等少数民族特色运动；活跃在学校甚至是市县大舞台上的学生民族舞蹈队，精彩纷呈的校园民族文化体育艺术节……民族特色教育已经成为丰县乃至徐州市教育教学的一道独特景观。这些活动不仅强化了全体同学对民族团结的认识，更成为了锻炼和展示学生综合素质的一个大舞台。

经过多年特色教育的探索实践，学校素质教育百花齐放，特色教育硕果累累。自2006年以来，学校组织学生参加的全国高中生英语能力竞赛、全国高中化学竞赛、江苏省中学生数学大赛、江苏省中学生金钥匙大赛、江苏省中学生作文大赛等省级以上学科竞赛中，获奖近百人次。在中央电视台“异想天开”栏目“趣味大连环，机关说故事”大赛中，该校学生制作的“大汉雄风”项目，一举夺得全县第一名。2008年创办的校园民族文化体育艺术节已经成为学校对外展示学校素质教育成果的一扇窗口。作为江苏省“少数民族传统体育运动项目训练基地”，学校多次代表江苏省参加全国民运会，连续四届获得“体育道德风尚奖”。在代表江苏省参加在宁夏举行的第七届全国民运会上，学校运动员勇夺蹴球铜牌，这是我省运动员在全国民运会上取得的最好成绩。在2011年第九届民运会上，由该校运动员参与的表演项目“舞龙”，被授予金奖。

学校在全国民运会获得的部分奖牌

高质量的教育教学管理赢得了上级领导部门及社会各界的广泛好评。2006——2011年度学校连续六年取得全县综合考核第一名。多次被评为市、县先进单位和文明单位，两次被评为

“徐州市中小学德育工作先进学校”。尤其是2000年以来，学校先后被评为市文明单位、市绿色学校、市安全保卫工作先进单位、市卫生工作先进集体、市民族团结教育先进集体、江苏省德育先进学校、江苏省绿色学校、江苏省民族团结先进集体、全国群众体育先进单位、全国中小学民族团结教育先进集体、全国德育科研先进实验学校等荣誉称号。