◎教育局组织处 赵鹏

我是一名来自基层的党员教师，从事高中化学教学工作已有14年，现在教育局组织处挂职锻炼。在教育教学第一线工作的我，平时把大量的时间花在了课务的准备、课业的处理上，疏于对党政理论的学习。然而这些在平时并不被我所察觉。当我走进局机关，开始从事组织处相关工作时，特别是参加了两次党小组集中学习后，我深刻感受到自身政治理论基础薄弱，理论指导实践能力严重不足的差距。在组织处同志们的关心和帮助下，我认真学习了党的十九大精神、习总书记系列重要讲话精神，感觉收获很大、教育很深，思想得到了升华，精神受到了洗礼。我深刻体会到作为一名党员，必须坚持从大局出发，以事业为本、以奉献为荣、以落实为责，时刻保持开拓进取、奋发有为的精神状态，主动作为、奋勇向前，创造性地完成各项工作，为教育事业贡献一份应有的力量。

一、要培养一个“爱”字。热爱是最好的教师，是工作的动力，是创新的源泉。一个不爱本职工作的人，不可能有强烈的事业心和责任感。一要珍惜把握机会。从学校到局里工作是一次非常难得的学习机会，更是领导的信任、同事的支持，我必须安心本职，在自己的岗位上踏踏实实地干事情。在努力干出成绩的同时，也可享受工作的乐趣、培养工作的热情。二要正确认识自己。通过参加学习和日常工作，我深刻体会到自身的不足，感到强烈的知识危机感、本领恐慌感和需求紧迫感。我必须利用点滴时间给自己充电，学好规定的必读书目，多向领导和身边的同事学习，学习他们的工作经验和工作方法，不断提高理论素养、拓宽视野眼界、提升工作能力。三要勇于面对挫折。干好工作不是一件容易的事情，如果看不到进步，遇到了挫折，受到了批评，就开始打退堂鼓，降低工作热情，就会被淘汰。实践证明，无论在什么岗位工作，不经历磨砺，就不可能做出成绩。因此，初进机关的我必须要过好挫折关，保持乐观的态度，坚定面向未来的信心，鼓足面对困难的勇气，不被困难压倒，坚持持之以恒，能有所成。

二、要追求一个“绩”字。“绩”就是指“政绩”，就是要干出成绩。人过留名，雁过留声，在其位谋其政，想干事、会干事、干成事，这是事业心责任感的一个基本特征。一要树立一种主动品质。自己负责的工作，要主动去想、提前去干，并且高标准地完成。面对工作任务，有两种选择，或者做、或者不做。领导交给的任务，没有不做的理由，也没有不做的勇气，只有做。做有两种结果，一般性地做，高标准地做。一般性地做也可以，但绝对出不了成绩，留不下烙印。都是做，那就应该选择卓越、选择高标准。二要追求一种完美境界。目标决定层次，没有完美的结局，但要有完美的追求。自己负责的工作，一定要高度重视，考虑细致、精心谋划，不出纰漏、尽力为之。只有多经磨炼，力求进步，才是真正的政绩，才能经得起群众、实践的检验。工作得过且过，满足于一般化、不出事，比上不足，比下有余，是不可能培养出强烈的事业心责任感的，也不可能干出成绩的。三要达到一种亮点目标。有创造性地完成自己分内的工作，争取大家的认可。树立科学的政绩观，体现在内容上，应该是实实在在、有建设性并有利于长足发展的；体现在目的上，应该是为了党的利益而不是为了谋取个人私利，是为了推进教育事业而不是做给上级看；体现在途径上，应该是脚踏实地、埋头苦干而不是投机取巧、竭泽而渔。

三、要重修一个“德”字。“德”是事业心责任感的重要保证，一个德行差，事业心责任感也不会强到哪里去。党员就是要给群众作表率、树榜样的，要突出做好“三重”：一是重人品。人格品行不是建立在职位、权力基础之上的，而是在高尚的精神境界中产生的。因此，要注重自己的品行修养，保持高尚的道德追求；要有积极的人生态度，乐观处事，热情待人，追求健康有益的生活；要养成良好的思想品德，谦虚谨慎，诚心为人，尊重他人；要有良好的奉献精神，讲大局，顾大体，服从组织安排。通过加强品行修养，树立自己的人格魅力，赢得尊重，赢得信服。二是重实绩。要切实弄明白工作为什么、工作做什么的问题。在局机关工作，要有坚定的政治信仰，为党尽忠；要有求真务实的工作作风，自觉讲真话、报实情、求实效；要深入基层联系群众，为基层排忧解难；不欺上瞒下，不盛气凌人，不奴颜婢膝；要有良好的事业追求，多点无私奉献，少点索取索求，真正做到“堂堂正正做人，清清白白处事”。三是重修养。要有良好的个人修养，守住自己的精神家园。加强个人修养，一方面要严格自律，做到自重、自警、自省、自励；另一方面要加强修养锻炼，日常生活中，每月看一两本好书，经常思考一下人生的追求和价值，不断校正人生航向；结交一两个有层次、有修养的朋友，谈论一些有意义的话题；培养一两个健身益智的爱好，以此陶冶性情并长期坚持，思想境界、修养水平不断提高，从而眼界开阔、心灵宁静、精神充足。