2020年9月10日，教师节。市长徐曙海来到镇江高等职业技术学校雏鹰创客中心，看望上课的师生，与中心教师交流。

向徐市长一行介绍情况的，是中心领衔人施琴，她有着一长串“头衔”——江苏省先进工作者、全国优秀教师、镇江高职校机电系副主任、副教授。

在创客中心课堂上，徐市长饶有兴致地观看学生们动手搭建机器人、调试程序，得知一位学生在学校的支持下已经在创客中心开始创业，徐市长高兴地与他握手，祝他成功。得知近年来，中心推行校企合作—师生共研的人才培养模式，大力开展机器人项目研究，很好地促进了学生的职业发展，徐市长对老师们说：“你们培养的学生是很有出息的！”

市长一行的视察慰问，只是这个创客中心接待来宾的日常。各级领导、企业家、职教界同行、各路媒体……纷至沓来，络绎不绝。这间雏鹰创客中心，已然成为镇江职教新的“打卡地”。

近年来，实体经济转型升级，人工智能、工业机器人方兴未艾，智能制造人才成为市场“香饽饽”，仅我省就有十六七所中高职院校先后开设或筹建工业机器人相关专业。

其实，在镇江高职校，相关的项目研发和教学研究工作早已悄然展开，施琴老师和她的团队作出了不小贡献。

2004年，她积极主持和参与开发了探索者教学机器人，生产的500台机器人被全国各地学校一抢而空。

此后，施琴带领团队又先后开发了投篮机器人、管道自控切割机器人等一系列机器人产品，在江苏省职业教育创新大赛七届比赛中六次获得一等奖。他们发明创造的“基于并联机构的三平移振动台”、“便携式可折叠电动车”等30多个项目成功申请到国家专利。获得全国发明展览会金奖的“二代中医推拿按摩机器人”，其效果与人工按摩接近，产生了良好的经济效益和社会效益。

雏鹰创客中心是学校一个重要教学品牌，也是施琴职教生涯中的一大亮点。从主持创建的那一天起，她就和几位副教授、工程硕士一起，带领一群有想法、有灵气、有闯劲、肯钻研的学生，开始了艰苦的奋进之程。

2016年，施琴率领的雏鹰机器人战队首次参加第三届中美（国际）机器人挑战赛，这是世界顶级青少年机器人赛事，经过4天紧张激烈的角逐，在资格赛中以国内排名第一闯入决赛，最终获得最佳新秀奖和团队安全奖。2017年，她又率领雏鹰战队在第26届“FIRST机器人挑战赛”深圳区域赛上获得赛季亚军，获得“新秀全明星奖”，并获得了在美国休斯顿举行的FRC世锦赛资格。

2019年，无锡，全国职业院校技能大赛。在机器人技术应用项目比赛中，镇江高职校学生陈子绩和朱鹏宇组成的团队，在施琴和周润生老师指导下，在机器人编程、安装、调试、维修和运行中表现出色，获得评委充分肯定，得到最高分。经过比拼，镇江高职校从全国中职校的118支代表队里脱颖而出，获得一等奖，同时夺得全国冠军。

这些骄人的成绩，为学校一次又一次增光添彩，得到了上级教育主管部门和社会的广泛肯定。

在日常教学中，施琴针对中职学生的特点，探索分层教学，扬长避短，注重培养学生的实践动手能力；探索“思维训练”、“创新学习”、“研究性学习”、“实践性学习”的有机融合，利用先进技术进行软件仿真教学；探索将机械设计、加工、自动控制、团队管理等多学科知识融合到实践项目中，让学生在综合实践中分工合作，各展所长，激发学习兴趣。在全省中等职业学校学生专业技能抽查测试中，连续获得均分95分以上。学生们说：“在施老师的课上，我们真正体会到了‘做中学，学中做，做中悟，悟中创’的乐趣，更体会到了成功的乐趣。”

近年来，她所指导的学生多项科技创新实践作品获得江苏省创新大赛一等奖、全国职业院校技能作品展洽会金奖、青少年宝钢奖；指导学生参加机器人技术项目比赛连续两年蝉联全国职业院校技能大赛第一名，连续四届包揽江苏省职业院校技能大赛高职组金牌。

不断地超越自我，让施琴品尝了众多创新之果。她在中文核心期刊上发表了10余篇专业学术论文，EI收录论文2篇，SCI收录论文4篇；主编、参编专业教材4本；她积极参与教育科研课题研究，取得江苏联合职业技术学院教学成果奖。在2016年职业院校信息化教学设计大赛中获得江苏省一等奖、全国二等奖；申请国家实用新型专利、发明专利10多项。

施琴将名师工作室和劳模创新工作室融合，主导承接骨干教师培训近千人次，她牵头组建镇江市机器人教育协会，多次承办镇江市科技比赛，为我市产业工人队伍建设改革作出独特贡献。