本报特约记者 唐守伦

“让每个学生学有收获，每个学生不虚度年华。”这是镇江市丹徒高级中学老师邱红英的人生诺言。

18年来，她为了兑现这一诺言，一直带着学生在知识天地里辛勤耕耘，让学生在学习中享受成功的快乐，成就每一个孩子的人生梦想。

当老师就要上好每堂课

2018年11月，学校迎来了创建四星级高中的机遇。验收当天，邱红英被专家组抽中随机听课。她精心设计的课件、娴熟的课堂驾驭能力，赢得了专家们的一致好评。

台上一分钟，台下十年功。这节课，是邱红英课堂教学能力的一个缩影。

自走上教学岗位，邱红英就给自己确立了上好每堂课的目标，不断提升自己的教学能力。她所尝试的“先学后教——小组合作学习”教学法使老师和学生的关系更加融洽了，被学校广泛推广。她所任教的一个热点班和一个重点班的数学成绩处于平行班领先地位。

“分组小组能够更好地提高我们的学习积极性，共同进步共同努力，在预习中发现问题，在学习中解决问题，上课的效率大大提高了。”学生婷婷感慨地说。

“在预习之后，大家对自己的难点和缺点都有所了解，上课更能抓住重点，有效率，节省了时间。”学生倩倩也深有同感。

这些年来，邱红英教过的不少学生特别喜欢数学，殷雄考入南京晓庄学院后进入计算机系，大二时以优异的成绩转入数学系，频频获得数学竞赛奖项。

邱红英在镇江市高中数学教师说题比赛和镇江市高中数学教师解题表述比赛中获得一等奖，参加青年教师高中数学评优课比赛先后获丹徒区一等奖和镇江市一等奖。参与了镇江市2017届高三数学一轮、二轮教学案的编写，先后被市教研室选为2018届高三数学和2018级高一数学核心团队成员，并且参与了2018届二轮教学案的编写。还在丹徒区班主任基本功竞赛中获得一等奖。

功夫不负有心人。多年来，邱红英带的班级在高考中成绩名列前茅。2018年，她带的一个文科班数学成绩实现了完美逆袭，一跃成为平行班第一。

当老师就要敢于挑战自我

“如果要给学生一杯水，自己就要有一桶水。”这些年来，邱红英不时地提醒自己，一刻也不放松学习和研究。

最让学生难忘的是邱红英考在职研究生的经历。担任班主任、年级组长和校女工委员的邱红英，工作千头万绪，在距离教育硕士考试不到一个月的时候，她跟同学们宣布：“我已经考了两年教育硕士了，两次都没有复习，最多的一次只考了130多分，这次我要开始背书了，请大家监督我。”从那天开始，邱红英从晨读到晚自习，真的跟学生一起读书、背书，教育学与心理学的思维导图一张一张积累起来了。

考试的时间一天天地逼近，教学任务一点也没有减少，要记的知识点实在太多，邱红英只好每天凌晨三四点就起床背记知识点。为了不影响家人，她躲在卫生间里一背就是一两个小时。考研揭晓，她竟然超过分数线40多分，在同学科中排名第二。

不仅如此，邱红英还参加了心理健康辅导员培训，取得了心理健康辅导员资格证书，获得了镇江市教师心理教育资格（中级）认证。获得中国数学奥林匹克二级教练员称号，成为镇江市高中数学竞赛优秀教练员。

令人称赞的是，邱红英的教学研究也取得了丰硕成果，在核心期刊《中学数学教学参考》和其他省级以上期刊发表13篇论文，10多篇论文在省市评比中获奖。她主持的课题《核心素养视野下的探究式学习研究》顺利通过了省教育学会“十三五”教育科研规划课题的立项，主持了2个市级立项课题，并参与了4个市级课题和3个省级课题的研究。

当老师就要关爱每一位学生

“不抛弃，不放弃！”从教18年来，邱红英总是满腔热情地对待每一位学生。

对于后进生，她总是给予更多的关注。学生小李对自己要求不严，常常彻夜上网，成绩一落千丈。选科分班后，他分到了邱红英的班里。

邱红英了解到小李之所以自暴自弃，是因为他患有白癜风。于是，邱红英就多方面给予他关心，一有进步就给予鼓励。小李渐渐地找回了自信，上课专心了，在考试中不断取得进步。

小李一有进步，邱红英就打电话给他的父亲，分享孩子的进步；还帮小李申请助学金，减轻家中为他求医带来的经济负担。从那以后，邱红英班上少了一个误入迷途的孩子，多了一个品学兼优的好学生。

对于家庭困难的学生，邱红英更是无微不至地关心，解除他们的后顾之忧。学生小刘父亲过世，母亲一人负担她和弟弟妹妹，住的还是租来的房子。她每天都穿着旧衣服，交不起学费，个子不高，却偏要单独坐在最后一排。

邱红英找小刘谈心，鼓励她要自信乐观，坐到同学中来，小刘却急得大哭。

“一定要让这个孩子快乐起来！”小刘伤心哭泣的样子深深地印在了邱红英的脑海里，真是看在眼里，急在心上。邱红英不仅帮小刘申请减免，还联系食堂给她饭卡里赠送了500元伙食费。

随后，邱红英和平时聊得来的几位邻居一起制定了帮助小刘和班上另一位贫困生的计划，每个月给她们的银行卡上各打300元生活费。看到小刘的床上缺少垫被，就为她提供一套被褥。班上买班服时，厂家多送了一套，就让小刘带回家给弟弟妹妹穿。渐渐地，刘同学的脸上有了笑容，开始主动和同学们讨论题目，成绩直线上升，跃居年级前列。

就这样，一茬一茬的学生从邱红英身上感受到了“大爱”与“坚持”，也懂得了人生的责任和生命的可贵。邱红英也在不懈奋斗中脱颖而出，成为镇江市骨干教师、镇江市“169”科技骨干、镇江市高中数学学科带头人和丹徒区拔尖人才培养对象，还和同教数学的丈夫吴海军比翼双飞，成为学校的“最美双职工”，一次次地品尝在教学岗位上成功的喜悦。