深化心理健康教育工作。围绕心理健康教育现实需求，发挥市未成年人成长指导中心作用，发展壮大心理健康教育专兼职队伍，开展心理健康宣传教育、心理成长训练，有针对性地进行预约式服务、上门服务或电话咨询服务。加强市、各市（区）未成年人成长指导中心建设，依托心理健康志愿者队伍，建立科学有效、线上线下互动互补的成长中心运行新模式。会同教育部门，推动各级各类学校心理咨询室强化硬软件配置，常态化开展心理健康咨询辅导活动。整合各级各类心理教育资源，设计心理健康教育普及性内容（派单）和个性化内容（点单），开展专门培训和集体备课，组织“阳光心态伴我成长”心理健康教育宣讲，深入市区社区和中小学校，为学生、教师、家长提供心理健康教育套餐。组织参加首届江苏省未成年人心理健康教育宣传月活动，围绕“花开阳光下

抗疫‘心’动力”主题，重点结合疫情引发的未成年人心理健康问题，运用网络宣传、咨询宣讲、专项调查等形式，开展心理健康宣传教育活动。

举办泰州市“开学第一课”示范活动。以“幸福小康

追梦成长”为主题，立足新冠疫情防控常态化实际，采用“现场+网上直播”方式进行，分童眼看小康、致敬奋斗者、追梦向未来等三个篇章，通过举办主题书画展、情景音诗画、“新时代好少年”发布、“圆梦小康”现场访谈、校长致辞、发放开学礼包等，引导广大学生抒发对祖国繁荣富强、家乡发展变化、个人幸福生活的真切感受，展现新时代青少年立志向、有梦想，争做时代新人的良好精神风貌。

组织泰州市级“新时代好少年”学习宣传。经组织发动、逐级推荐、综合评审、集中公示等，顾铮、常婷、花晟、许楚林等20名同学被评为2020年泰州市“新时代好少年”。各地、各有关部门（单位）广泛组织开展现场发布会、主题报告会、交流分享会、主题班队会、撰写学习体会、征文演讲等形式多样的“新时代好少年”学习宣传活动，常态化宣传“新时代好少年”的感人事迹和可贵品质，引导广大未成年人学习先进、弘扬先进，争做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。黄彦彬、张云涛同学当选2020年“新时代江苏好少年”。

开展“清明祭英烈”网络文明传播。依托全省青少年“网上祭英烈”网络文明传播活动平台，组织各地、市各有关部门（单位）通过报纸、广播电视、网络、两微一端等进行广泛宣传，发动广大师生、家长和群众参与网上平台点烛、献花、寄语、参观网上纪念馆、浏览英烈事迹、向英烈敬礼等。

选树未成年人思想道德建设先进典型。组织各地、市各有关部门（单位）对照未成年人思想道德建设创新创优成果评选条件和先进个人评选标准，严格程序，好中选优，经基层申报、初评推荐、综合评审等，产生“青仔+YUAN”红领巾成长营、“雏凤展翅”未成年人系列社会教育项目等20个创新创优成果和陆瑢、曹洁等21名先进个人，示范带动、激励引领，推进未成年人思想道德建设各项工作创新发展。

组织首批传统文化特色校园评选。评选采取自下而上、层层遴选的方式，申报特色类别分经典诵读、美德建设、文明礼仪、书法、国画、传统民间美术、戏曲、民间音乐舞蹈、传统体育、“我们的节日”、“非遗”传承等。分自愿申报、初评推荐、测评考核、命名表彰四个阶段进行，最终命名泰州市实验小学、江苏省泰兴中学等50所学校为首批传统文化特色校园。组织各地、各有关部门（单位）坚持与时俱进、分类指导，深入实施“一校一品”传统文化特色培育行动，切实增进广大师生对中华优秀传统文化的认同感、自豪感，让“中国味”文化香溢校园。