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四条措施抓住项目建设“麻筋”

2022年01月06日 10阅读 来源:泰州日报

□记者 鲍仁 特约记者 高杰 通讯员 鲁茂冬

最近,姜堰区蒋垛中心小学校长李佳庆忙得“不亦乐乎”:学校刚装修完成的300个座位小剧场,还差一块彩色电子显示屏,忙着联系看场地、招标。

李佳庆告诉记者,蒋垛中心小学的课本剧传统延续了数十年,“欢乐剧汇”被列入首批卓越教育项目,目前,70%的学生都参与“欢乐剧汇”,其他设施都完备了,就等安装显示屏,“教育局领导三天两头问进度,不敢马虎,早一天建好,就早一天投入使用。”

记者在采访中发现,在姜堰区教育局的切实重视和有力推动下,李佳庆的“忙”,在姜堰区卓越教育项目建设学校乃至整个姜堰区教育系统,已经成为一个普遍现象。

调高“项目参照系”

“卓越教育项目建设的出发点和落脚点是办人民满意的教育,学生的全面充分发展是评价项目建设成败的最关键指标,”姜堰区教育局副局长、区教师发展中心主任沈崎认为,卓越教育项目建设既是市教育局布置的工作,又是姜堰区教育改革发展的内在需要。因为,对姜堰教育来说,时常会面临“除了高考成绩还有什么”“教育红旗究竟能扛多久”等尖锐拷问,如何“把姜堰教育品牌越叫越响、把姜堰教育金字招牌越擦越亮”?姜堰教育的答案是“全力融入构建泰州卓越教育体系的工作全局”。

据了解,姜堰区教育局根据市教育局部署要求,结合姜堰教育实际,制订了《加快推进泰州卓越教育项目建设实施方案》,明确当前和今后一个时期姜堰教育高质量发展的战略规划和努力方向,加大推进泰州卓越教育项目建设工作力度,全面激发创先争优活力,打造姜堰教育高地。

在全区中小学校长会上,该局主要负责人明确要求“没有区级卓越教育项目建设的学校,在年终考核时予以降等”,要求全区上下同心、点面贯通、一体推进,形成加快泰州卓越项目建设共识和浓厚氛围。

自此,姜堰区教育系统聚焦幸福教育、公平教育、特色教育、创新教育、内涵教育和终身教育六大主题,明确了以项目推进为抓手的项目建设和推进目标:到2020年底,全区推进泰州卓越教育体系总体框架基本形成,努力培植一批在市内和省内外有影响的教育改革实验项目;“十四五”期间,逐步形成一批在全省叫得响的教育品牌,培养和造就一批“名校长”“名教师”“名学校”,让姜堰卓越教育品牌在全省具有一定的知名度、美誉度和影响力。

同时,区教育局成立了构建泰州卓越教育体系工作领导小组,下设综合协调组、卓越教育人才组、卓越教育管理组、卓越教育课程组等四个工作专班,区教育局主要负责人任组长,形成了主要领导总负责,分管领导牵头负责,区教育学会具体负责,区教育局和教师发展中心相关科室协同负责的工作架构。

区教育学会充分发挥“参与区域教育教学改革实验”等职责职能,强化组织协调,凝聚工作合力,重点负责泰州卓越教育在建项目的管理与指导工作,确保按计划落实和推进。同时,牵头培植一批重点项目,构建较为完整的姜堰区卓越教育项目建设体系。

遴选“备胎项目群”

东桥小学教育集团校长沙华中告诉记者,学校“教师发展”项目申报成功后,学校先后召开办公会、项目专题会,研究部署相关工作,成立了项目团队,明确了领导小组和工作小组成员,确定“读写班”“创新班”“工作室”“课题组”的“四轮驱动”发展战略。项目组开展系列专题培训活动,专家讲座、科研培训双轨并行,相得益彰,搭建教师成长平台。上半年,项目组成员、创新班教师以及来自南京农业大学实验小学、海陵区海光中心小学、高新区寺巷中心小学等市内外友好学校教师代表、姜堰区各小学教师代表等180多人参加项目推进活动,项目导师杨九俊、时金芳等亲临培训现场进行专题讲座;8月25日,邀请上海STEM教育云中心的张逸中博士,进行人工智能背景下的STEM教育专题讲座……

溱潼中心小学也是在第一时间建立“印象溱湖版画”项目领导小组,聘请特级教师牛桂生为项目指导专家,加大项目推进力度;加大硬件建设,专门设置了2个版画专用教室、1个展览室、1个版画长廊;在版画的制作材料方面实现新突破,因地制宜选择学生易于准备的材料,如玉米叶、纱布、线头、沙子、粗纹布、手工纸等,逐步摸索了十几种版画创作材料和技法;全面普及版画教学,让每个学生能基本掌握一至两项版画制作技能。

目前,姜堰区已成功申报的泰州市级首批卓越教育项目,均有序推进,且进展顺利。

“我们深知,泰州卓越教育体系的构建,需要一大批卓越教育项目的支撑。我区高度重视卓越教育项目培植工作,区教育学会组织协调,以教师发展中心教科部、教研部为主要牵头科室,对全区前瞻性较强、基础性较好、发展性较大、影响范围较广的项目,组织重点指导和个别扶持,努力构建校、区两级培植体系。”沈崎告诉记者,实验小学教育集团、省姜堰中学、姜堰二中等一批入选江苏省内涵建设的项目,包括全区一些在省、市内外有影响的教育改革实验项目是我们重点培植的目标。我区还围绕“智慧课堂”点上探索、“名师空中课堂”平台搭建、“泰微课”资源建设和使用、“互联网+教育”“姜堰区家长总校”公益创新项目等重点领域,争取培植更多有潜力、有影响、有亮点的项目,带动区域教育品质的整体提升。

据了解,今年8月,根据泰州市教育局文件精神,姜堰区教育局启动2020年度泰州市构建卓越教育体系培植项目申报工作,组织各学校、教师自主申报泰州卓越教育项目,提出了“强化组织领导、坚持质量至上、规范申报材料、严格审核把关、明确申报时间”的申报要求。区教育局组织专家进行了认真的论证遴选,确定了44项姜堰区级卓越教育项目建设培植项目,先后召开专题会议集中研讨,安排专家个别指导完善,从题目的确定、项目类别选择、申报书完善、基础材料装订等方面,进行了专门培训提升,从中推荐19个项目申报参加泰州市卓越教育项目评审,储备了一批“备胎项目”,从根本上保证了姜堰区卓越教育体系建设形成“吃一夹二眼看三”的梯次项目结构,年年有文章可做,长期可持续发展。

建设“专项资金池”

聘导师、请专家、配套硬软件设施、教师培训、课程开发、区域及校际交流活动、专题论坛、课题研究乃至教学教具……卓越教育项目建设涉及的各项事务林林总总,每一件具体事务的落实,都涉及资金。

项目学校的建设资金从哪里来?

“我们学校的‘欢乐剧汇’项目申报成功以来,先后投入项目建设资金100多万元,”李佳庆告诉记者,“比如今年学校小剧场的六七十万元装修费用,和即将安装的电子显示屏费用,都是区教育局出的。”

据不完全统计,去年以来,姜堰区教育局为蒋垛中心小学“欢乐剧汇”项目、溱潼中心小学“印象溱湖版画”项目、东桥小学教育集团“教师发展”项目以及实验小学教育集团、姜堰二中等市、区项目建设,先后投入资金200多万元。

把有限的资金“用在刀刃上”,优先满足卓越教育项目建设的资金需求,是确保卓越教育项目建设进度和成效的关键。

李佳庆告诉记者,在区教育局的支持下,学校先后新建了卓越教育项目文化墙,展示卓越教育项目建设的设想、实施路径和愿景;围绕卓越项目,学校推出了三期《垛上花开》校报,展示师生卓越教育建设的风采等等。

不仅如此,姜堰区教育局还着眼长远,在新修订的教科研奖励细则中,专门加入了卓越教育项目建设的内容,将优秀教育人才奖励资金的“总盘子”从100万元提高到300万元,初步建立了卓越教育项目“专项资金池”,并明确了“泰州奖励多少,姜堰配套奖励多少”的激励政策,旨在通过“以奖代补、以奖促建”的方式,进一步提高学校和广大教师参与项目建设的积极性,真正解决“有钱办事”的问题。

编制“督查时间表”

沈崎告诉记者,局长室对卓越教育项目建设工作十分重视,要求每季度专题汇报一次卓越教育项目建设情况,研究部署在建项目、培植项目的建设和推进工作,对全区在泰州市卓越教育项目建设工作中的位次、格次要求“泰州领先”。根据主要负责人要求,全区上下压实责任链条、层层传导压力,围绕“优化师能提升培训体系”“深化课程资源拓展建设体系”“完善学校依法办学治理体系”“强化学生全面发展培育体系”四大重点任务,结合姜堰教育实际和发展愿景,制定“泰州市姜堰区构建泰州卓越教育体系责任分解表”,将四大任务分解成30项具体任务和工作内容,由分管负责人牵头负责,相关责任科室具体组织落实,全区中小学积极实施推进,明确序时进度、工作目标、实施要求和评价标准,挂图作战、对表落实,将工作成效和学校、科室、个人绩效考核联系挂钩,确保所有工作能全面贯彻、全员参与、全力落实。目前,相关责任科室正按照“责任分解表”中的具体工作内容各司其职、各尽其责,紧锣密鼓地推进实施。

区教育学会强化跟踪督促、检查指导,确定“一月督查指导一次、一月听取工作汇报一次、一月了解已有成效一次”的工作思路,严格按照泰州会议要求和项目建设方案开展推进活动,对泰州首批项目学校提出了项目建设的明确要求,助推项目建设高质量实施。

通过对市、区两级卓越教育项目建设的主动推进,姜堰区的卓越教育体系构建取得了初步成效:省姜堰中学、姜堰二中入选江苏省首批12所高品质示范高中建设培育学校;省姜堰中学、姜堰二中、实验小学教育集团、东桥小学教育集团、蒋垛中心小学、白米中心小学等学校入选省基础教育前瞻性教学改革实验项目、中小学生品格提升工程项目、品质内涵提升工程等内涵建设项目;在2019年国家义务教育质量监测中,该区四年级语文成绩全省领先,今年被国家督导委作为典型区县要求介绍经验;励才实验学校、溱潼中心小学、梁徐中心小学等学校多次获得泰州市青少年科技创新“市长奖”;第二实验小学教育集团三水校区足球队、东桥小学教育集团足球队多次获得“市长杯”“省长杯”比赛冠军,省姜堰中专荣获“市长杯”校园足球联赛中职组冠军,三水校区女足获(U12组)全国冠军;“大阅读”“小足球”“新教育”“微创新”成为区域教育品牌,2019年承办新教育年会吸引全国2000多名教育工作者来姜堰学习参观。

沈崎告诉记者,“下一步,我们还将组织全区卓越教育项目建设观摩研讨会、卓越教育项目建设阶段性考核评价等项目推进活动,为新时代泰州教育高质量、高品质发展提供可借鉴的区域样本。”

2016年,市教育局提出全面构建“泰州卓越教育体系”的教育改革与发展目标,并列入泰州市教育事业发展“十三五”和《泰州教育现代化2035》规划目标。为探索泰州卓越教育体系的实践路径,围绕教师发展、学生成长、质量提升等教育核心要素,市教育局去年遴选了37个构建卓越教育体系培植项目,今年正在进行第二批项目的申报、遴选。

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