叶春艳 宋金祥

建校六十多年来，为国家培养了以酒泉卫星发射中心副司令员张道昶（少将军衔）、残奥会击剑冠军荣静等为代表的数万名优秀毕业生；

近年来，有200多名次学生获得国家、省数学、物理、化学、生物等学科奥赛一等奖，一本、二本上线率位居全县同类学校榜首，有一大批学生考入北京大学、清华大学、复旦大学、南京大学等985重点大学……

翻阅这些年来的成绩单，沭阳华冲高级中学是如何走向辉煌的呢？除了课堂改革、教师队伍建设，恐怕离不开校园文化。近日，记者来到沭阳华冲高级中学，探访了该校以校园文化建设提升学校软实力的路径。

走进坐落于沭阳县梦溪园南路的沭阳华冲高级中学，文化墙、宣传栏、标语横幅……图文并茂的内容，直抵心灵的话语，格外引人注目，处处都能感受到浓浓的“激情”校园文化气息。

“激情文化，能让一个人产生向上的动力，激活一个人的生命能量，唤醒一个人的创造热情，从而最大限度地提高学习效率。”该校党总支书记、校长孙玉丁告诉记者，“我们通过激情文化，让校园充满激情，让学生充满活力。”

沭阳华冲高级中学创办于1956年，是一所公办三星级高中，其前身是沭阳县华冲中学。2018年，沭阳县委、县政府为优化教育布局，深化教育改革，作出科学决策，将沭阳县华冲中学高中部迁至城区办学，并正式更名为沭阳华冲高级中学。

自建校以来，该校始终秉承“敦朴致远、砺学济世”的校训和“艰苦奋斗、自强不息”的华中精神，以“让师生过上幸福生活、为学生终身幸福奠基”的理念引领师生价值追求，通过创新管理机制、优化教师队伍、坚持立德树人、聚焦课堂教学、改善办学条件，着力打造“激情”文化特色，努力实现“办人民满意教育”的办学总目标。

“只有拼出来的成功，没有等出来的辉煌”“不为失败找借口，只为成功找方法”……在沭阳华冲高级中学，记者发现教室里不只有试卷，还有满满的激情文化。在高二（4）班教室，正和同学讨论问题的王婷婷开心地告诉记者：“我们会和竞争对手‘签订’竞争协议，谁赢了就能获得一个小小的奖励，虽然有时只是一本练习本，或者一支笔，但却感受到了‘激战’的胜利。”

为大力倡导和践行激情教育，促进班级学习大比拼，提高学生学习效率，调动全体高一学生学习的积极性和主动性，今年3月13日，该校高一年级为迎接第一次月考开展了“班级挑战赛”。各班级在年级其他班级中寻找挑战对象，以期末考试表现优异的班级为挑战目标，向对方提出挑战，并写出挑战书，被挑战班级写出应战书，在挑战大会上宣读战书。

“在对抗中前进，在挑战中超越。班级挑战赛进一步增强了班级凝聚力，有效振奋了学生的学习劲头。”

该校高一年级主任李恩山说，这对建立良好班风校风、营造“比学赶帮超”的校园学习氛围起了积极的促进作用，为提高课堂教学效率、提高教育教学质量增添了无限动力。

开展激情教育，打造激情校园，既需要目标导航，也需要活动激励，既需要润物无声的氛围的营造，也需要有声有色的高潮推动；既需要管理团队的率先垂范，也需要广大师生的随行跟进。

今年3月31日上午，该校隆重举行“激情飞扬

梦想起航”宣誓仪式，校领导班子、全体师生及部分学生家长齐聚校园。“扬帆起航 劈波斩浪 放飞梦想 创造辉煌”……学生们拉着一条条标语横幅有序入场，二十八条横幅，每一条的话语都是他们对成长许下的目标和期望；“爱党爱国、弘扬正气，立德修身、尊重学生……”“青春梦想、斗志昂扬，乘风破浪、激情飞扬……”师生们的声声誓言，映射出的含义是冲刺、态势是进取、价值是蜕变。

“激情是青春的象征，激情是活力的释放，一个没有激情的学校是没有希望的，一个没有激情的青年是没有未来的。”

孙玉丁说，校园的生活应该充满朝气与热血，因为有激情才会有梦想，有梦想才会有追求，有追求才能到达理想的彼岸。因此，该校还开展激情课间跑操活动，组织唱富有正能量、激情的励志歌曲等，更多地激发学生积极向上的能量。