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全市教育系统“查补强”攻坚行动提升学校党建工作水平

2022年01月10日 10阅读 来源:宿迁日报

“查补强”攻坚行动 夯实学校党建阵地

市委教育工委:“查补强”攻坚行动 夯实学校党建阵地

去年11月以来,市委教育工委认真落实全市基层党建突出问题排查整改“百日行动”部署要求,以大力实施学校党建工作“查弱项、补短板、强功能”攻坚行动为抓手,压实责任,落实举措,有效提升学校党建工作。

统筹谋划压实党建责任。市委教育工委书记、市教育局局长汤成军先后召开3次教工委会议,传达市委书记张爱军指示要求,专题研究学校党建攻坚治弱工作,指导制定学校党建“查补强”工作方案。去年12月4日召开专题会议,动员部署学校党建“查补强”工作,印发了《关于开展全市学校党建工作“查弱项、补短板、强功能”攻坚行动的通知》,以“钉钉子”精神抓好学校党建攻坚治弱工作。市委教育工委领导班子成员以开好年度民主生活会为契机,走进市直属13所学校党组织,并联系县(区),深入基层党支部,访重点工作进展情况,访党组织履职尽责情况,访党员作用发挥情况,推进“查补强”行动各项措施有效落地,帮助基层把脉问诊,破解难题。

“四个一”举措力促整改提升。各地、各校党组织切实履行主体责任,结合实际研究制定“查补强”工作方案,认真按照市委教育工委“四个一”举措(完善一张信息表、算清一笔明白账、落实一批硬措施、推出一批新典型),全面排查学校基层党建的薄弱环节和工作短板,认真核实比对,确保覆盖全、情况明、信息准。各级党组织领导班子成员下沉到每个党支部,重点围绕党组织班子能力素质、威信威望、参与学校决策监督情况、组织活动开展情况、阵地建设和制度执行情况、党员作用发挥情况等六个方面,对学校党组织履职尽责情况测评打分,逐一分析评价,梳理突出问题,分类整顿提升。

跟踪问效确保落地见效。今年1月以来,采取不打招呼、不定路线的方式开展“飞行检查”,随机调研各地、各校“查补强”工作开展情况。通过听汇报、看资料看场所、随机访谈党员干部教师等方式,重点检查乡镇、民办学校基层党建攻坚治弱工作开展情况。及时反馈问题,指导各地各校党组织制订问题清单和整改清单,抓实整改,跟踪督促,确保成效。对各县(区)教育系统年度基层党建工作开展集中考核,实施量化评比,推动基层党建工作责任落地落实,评选出基层党建工作先进县(区)2个。市委教育工委“查补强”攻坚行动相关经验做法被《宿迁市党建工作专报》专题报道。

拉网检查 全力攻坚 打造党建工作特色品牌

沭阳县委教育工委:拉网检查 全力攻坚 打造党建工作特色品牌

沭阳县委教育工委迅速落实全市学校党建工作“查弱项、补短板、强功能”攻坚行动部署,制订排查整改落实工作方案,强力推动全县各级各类学校抓实抓好整改工作。

加强领导,统筹部署。成立7个督查考评小组,由县委教育工委书记任总督查,其他领导班子成员任小组组长,利用一周时间,对全县110所基层学校党建工作开展督查考评,全面启动学校党建攻坚行动,同步健全完善各级各类学校党组织基本信息。

注重实效,全力攻坚。针对基层学校党建工作特点,专门制订《党建工作督查考评表》,分15大项32小项开展学校党建考核工作,通过听取汇报,实地察看、查阅资料等方式,及时发现和解决基层学校党建工作中存在的措施不硬、作风不实等突出问题,帮助指导、纠正相关问题,将工作做细做实,推动基层党建工作责任落地落实。

限时整改,推动落实。督查考评组对各学校党建工作以严格的标准要求,认真开展督查考评,及时反馈督查意见,责令限时整改突出问题。各基层学校党支部将整改落实情况以微信推送的方式公开。

分类施策强根基 真抓实改补短板

泗阳县委教育工委:分类施策强根基 真抓实改补短板

泗阳县委教育工委以大力开展学校党建工作“查补强”攻坚行动为契机,多措并举,真抓实改,全力推进学校党建补缺补弱补短工作。

下沉指导、找准问题。坚持以问题为导向,组织全县中小学幼儿园党组织深入开展自查工作,摸清每所学校党员数量、党组织负责人及其他班子基本信息。县委教育工委先后组织5次不同层面的座谈会,发放意见征集表810余份,3次召开全县学校党建“查补强”工作推进会,“把脉问诊”各校排查反馈问题,逐一分析研究,确保问题找得准、查得全。

狠抓落实、筑强根基。研究制订《学校党支部建设提升行动实施方案》,分类施策,逐项整改。针对民办学校党组织建设弱化虚化边缘化的问题,实施“五个基本”提升行动;针对公办学校党建工作与学校中心工作结合不够的问题,开展“一校一品”党建文化建设。泗阳县桃州中学、育才双语学校、霞飞中专学校等民办学校改选校党支部班子成员,新调整党支部书记3名、委员5名,选配党务工作者3人;致远中学党总支对全体党员2018年党费缴纳情况进行“回头看”,督促137名党员缴齐党费。

典型引路、示范带动。组织全县中小学校党建观摩交流活动,总结推广先进经验做法,充分发挥先进典型引领示范作用。泗阳县实验小学挖掘和利用地方红色文化资源,围绕红色教育主题,打造“红色校园”,积极探索党员教育的有效形式。众兴实验小学党支部结合校园京剧特色,编排以革命小英雄为主题的淮海戏曲目在校园内传唱。桃州中学成立了“党员名师工作室”,充分发挥党员教师的先锋带动作用。

统筹推进 督查问效 凝聚学校党建强大动力

泗洪县委教育工委:统筹推进 督查问效 凝聚学校党建强大动力

强化主体责任,部署安排到位。泗洪县委教育工委成立专项工作领导小组,统筹部署攻坚行动的推进落实工作。全县各级各类学校党组织切实履行责任,制订工作方案,扎实推进实施。总结推广开展攻坚行动中的好经验好做法,系统梳理学校党建工作的创新举措,加大宣传引导力度,营造各级各类学校大抓狠抓基层党建的浓厚氛围。

强化沟通联动,统筹推进到位。县教育局党建办积极对接协调本地组织部门和乡镇党委,及时汇报沟通,强化部门、学校、地方党组织的三方联动,共同指导督促各级各类学校做好排查整改工作,凝聚扎实有效的工作合力,推进攻坚行动高效深入开展。

强化督查问效,攻坚整改到位。县委教育工委将“查补强”攻坚行动开展情况作为各校基层党建考核的重要内容,强化过程管理和动态监督,加强督查考核,指导推进整改攻坚。针对民办学校党组织覆盖不全、战斗力弱化问题,指导泗洪县新星教育集团成立了泗洪县新星中学党总支、高中部党支部、初中部党支部、新星城南学校党支部、新星城西学校党支部、新星中等专业学校党支部等“一总五支”六个党组织,配齐党组织书记,实现了民办学校党组织建设全覆盖。38名“隐形党员”、“口袋党员”亮明党员身份,主动把党组织关系从地方居委会转到学校党支部正常参加组织生活。

严格落实责任制 着力提高党建质量

宿豫区委教育工委:严格落实责任制 着力提高党建质量

宿豫区委教育工委认真落实全市学校党建工作“查补强”攻坚行动部署要求,把基层学校党建问题排查整改作为当前核心工作,深入排查,扎实整改,不断提高学校基层党建工作质量。

落实责任抓整改。区委教育工委专题研究制订实施方案,成立攻坚行动领导小组,及时传达部署,把整改事项落实到责任单位、责任人,明确了完成时限,把基层党建工作问题整改落实责任具体化,形成上下联动、齐抓共管的工作格局。全区26个基层学校党支部制订工作方案,深入开展集中排查整改工作。

全面自查抓整改。区委教育工委班子成员主动带头,深入联系学校和校党支部,通过召开党员干部、教职工座谈会,开展谈心谈话、走访调研活动等,征求意见建议84条。指导各级学校党组织全面开展自查,确保把问题找全、把底数摸清、把原因找透。共排查各类问题112条,针对排查出的问题,分类梳理,边查边改,逐一解决。

督导检查抓整改。成立6个督导组,由班子成员带队,从基本队伍、基本活动、基本阵地、基本制度、履职能力、党建“一校一品”等方面,对全区学校党建工作“查补强”攻坚行动开展情况“全覆盖”式检查。对发现的突出问题,要求相关党支部建立整改台账,制订整改清单,逐项认真抓好整改。针对民办幼儿园党组织覆盖不全的突出问题,积极创新思路,成立了民办幼儿园联合党支部,打造标准化党员活动阵地,统筹指导城区民办幼儿园党建工作。

长效坚持抓整改。今年1月中旬,抽调精干力量,不定期深入基层学校,检查问题整改情况,并下发党建工作巡查情况通报,进一步传导工作压力,夯实责任,确保问题有改进、质量有提升、整体上台阶。组织开展党支部晾晒党建成效活动,把问题整改成效纳入年度基层党建考核,对工作开展扎实、成效明显的及时表扬鼓励,对工作滞后、推进不力的严肃批评问责。

层层压实 分类施策

宿城区委教育工委:层层压实 分类施策

宿城区委教育工委全力推进学校党建“补缺补弱补短”工作,切实加强对学校党组织和党员的教育、管理和监督。

层层排查,不留遗漏。对全区各校党组织情况进行全面摸排,重点摸清区域内公办、民办学校党组织基本信息,形成汇总表。去年12月26日至28日,宿城区委教育工委分管领导带领5个检查组,深入全区各级各类学校开展专项检查。共排查涉及基层党建“五个基本”方面问题55个,以问题清单形式进行定向反馈,现场指导开展整改工作。

聚焦重点,整改提升。通过听取汇报,查阅党员学习笔记、“三会一课”台账资料等,实地查看党员活动室、党务公开栏等,通过与部分党员教师问卷座谈等方式,了解各学校党组织主要负责人的履职情况、党员作用发挥情况等,形成记录,建立工作台账。针对排查出的突出问题,及时查明原因,分类进行指导,确保在最短时间内整改到位。

专题会办,限期整改。今年1月16日,宿城区委教育工委召开专题研究会,针对部分民办学校存在的阵地建设不全,党员作用发挥不明显等突出问题,指导督促相关学校排定整改计划,限期完成。

查弱补强 引领学校党建工作扬帆再起航

宿迁经济技术开发区教育党委:查弱补强 引领学校党建工作扬帆再起航

宿迁经济技术开发区教育党委高度重视学校党建“查补强”工作,迅速成立工作领导小组,制订出台实施方案,第一时间动员部署,全力推进工作落地落实。

全面摸排,查清底细。2018年12月8日,召开“查补强”攻坚行动部署会议,组织全区中小学、幼儿园深入开展自查自纠工作。2018年12月9日至11日组织专人深入黄河小学等6所中小学、23家幼儿园,重点就党组织设置、党员数量、党员活动室建设、“党员e家”系统管理情况等逐一摸排核实,全面了解中小学幼儿园党组织基本信息,为下一步工作开展奠定基础。

以查促改,不留死角。在前期排查督促的基础上,宿迁经济技术开发区教育党委联合区组宣统部深入每所学校,通过查阅资料、听取汇报、和党员教师面对面交流、发放调查问卷等方式开展联合检查,梳理出3类18个问题,并及时召开交办会议,现场整改问题12个,限期整改问题6个。

逐项整改,全面提升。召开“查补强”工作会议,通报3所“软弱涣散”幼儿园党支部、1所小学党支部,指导督促制订个性化问题清单、整改清单,并进行“1+1”对口帮扶,细化目标,责任到人,确保整改成效。宿迁中学分校党支部强化党员教师的先锋模范作用,组织开展“师德师风系列学习”活动,党员教师主动学、带头学,身先士卒做表率。三棵树小学党支部开展了党员教师“亮岗位,明身份”活动,评选一批“党员示范班”和“先锋班主任”,树立党员教师形象,激励更多教师向党组织靠拢。

明确责任 狠抓落实 推动学校党建工作规范化

市湖滨新区教育局党总支:明确责任 狠抓落实 推动学校党建工作规范化

认真谋划,部署安排攻坚行动。市湖滨新区教育局党总支高度重视,成立学校党建工作“查补强”工作领导小组,制订出台了《关于开展全区学校党建工作“查弱项、补短板、强功能”攻坚行动的活动方案》等文件,迅速召开动员会议,全面启动落实各项工作。

深入排查,逐项制订整改清单。成立督导组对全区各级各类学校进行摸排,梳理检查情况,督促各校建立台账资料。重点对各学校党组织主要负责人能力素质、威信威望、党组织参与决策和监督、组织活动开展、阵地建设和党内制度执行、党员作用发挥等情况开展检查,对学校党组织整体运转情况进行走访调研,深入剖析党组织存在的突出问题,逐一制订整改清单。

分类整治,确保整改工作成效。积极与学校党组织所属乡镇(社区)党(工)委组织部门对接,对阵地缺失、制度不完善、组织活动不正常等现象,责令学校党组织迅速建好活动阵地,配齐相关活动设施,健全工作制度,从严推动常态化执行;对党员作用发挥不明显的,督促学校党组织加强学习教育,充分调动激发党员履职尽责、创先争优的热情。

擦亮学校党建品牌 激发教育发展活力

市洋河新区社会事业局党委:擦亮学校党建品牌 激发教育发展活力

市洋河新区社会事业局党委以学校党建工作“查补强”攻坚行动为抓手,大力实施“党建引航”工程,有效推进学校党建工作提质创优。

强化工作落实,压实责任。2018年12月9日,召开专题会议对“查补强”攻坚行动进行部署,明确工作目标,压实压紧责任。今年1月以来,组织区内学校到马陵中学等党建工作示范单位交流学习,开展“学校党建队伍建设”专题培训和研讨活动,进一步开阔工作思路。开展全区学校党建工作“查补强”现场观摩交流活动,以先进典型带动鞭策落后单位。

坚持查改结合,夯实基础。在各学校党支部自查的基础上,区社会事业局党委组织专人深入每个党支部对党的阵地建设、组织建设、制度建设、活动开展、党员形象等进行专题调研,排查梳理6大类56个问题。及时召开问题交办会议,现场反馈问题,进一步明确整改要求。目前已整改到位问题49个,持续推进整改问题7个。全区学校阵地建设进一步完善,新设学校党支部2个,5个学校党支部圆满完成换届选举工作。

分类施策提升,擦亮党建品牌。针对排查中发现的突出问题,分类制订整改清单,以开展“阵地达标、党建规范、党员争先”竞赛活动为抓手,做好党建与业务结合文章,积极创建学校党建特色品牌。仓集中学党支部从提高教学质量出发,以党员教师为团队核心,形成你追我赶的争先氛围;郑楼实验学校党支部以开展关爱留守儿童和助力贫困学生活动为载体,为患病学生倡议捐款,同时联合社会爱心组织开展

“你读书,我付账”等活动,温暖关爱贫困生、留守儿童;英才双语学校创新“三会一课”模式,将“三会一课”坐着学,变为将“三会一课”开到教学一线和年级班组,有效提高党员教师的学习积极性。

本版组稿:邹巍 庄刚 刘靖宇

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