■本报记者 姜晓娜

今年44岁的周娟是泗阳县幼儿园副园长，1995年7月从淮阴师范幼师专业毕业的她，已经扎根幼教岗位26年了，她倾心教育、热心助人、痴心投入，绽放出灿烂的教育之花，近日，周娟被评为宿迁市“最美教师”。

工作中寻找快乐

“我喜欢孩子。”这是周娟选择幼师专业的最大理由。“当时我家是在一个厂区内，平日我就喜欢给邻居的弟弟妹妹们讲故事或者带着他们玩游戏，他们都很喜欢我。选专业的时候，家里人劝我选普师，但因为和小孩子之间的相互喜欢，我选了幼师专业。”

毕业后的周娟如愿以偿当上了一名幼儿园老师。幼儿园里有乖巧可爱的小朋友，但也会遇到调皮的熊孩子。“小朋友都很活泼，有些小男孩也会比较调皮，我们老师不仅要有爱心、耐心，更要有宽容心和责任心，要去观察孩子，了解孩子，倾听孩子的心声，及时和家长进行沟通，一起引导鼓励孩子，让他们健康快乐成长。”周娟说：“其实在陪孩子成长的过程中，我也一直在收获，在成长，在奋斗奉献中实现了自我价值，感到充实、幸福、快乐。”

学习中充实自我

为迎接新学期开学，作为幼儿园管理教育教学业务的副园长，周娟提前到岗，和老师们一起为迎接新学期开学做好各项准备工作。

走进周娟的办公室，她正和老师们一起研究新学期的教学工作，课程设计、集体活动、区域游戏……除了新学期的准备工作，周娟还在忙着读书学习，这也是她工作生活中一件很重要的事。

学无止境，作为一名教育工作者，要与时俱进，加强本领学习。近年来，周娟主动报名参加新教育网络师范学校的学习，积极投入到教育经典著作的阅读中去。她坚持每日阅读书写，从2018年至今，已经书写了47万余字的学习心得。

2020年10月，周娟到东北师范大学参加教育部组织的国培园长培训班学习。一个月的研修学习，她每日坚持课上用思维导图记录专家教授讲座，课后将学习心得写进自己的公众号中，积少成多，6万多字的学习体会记录了她一个月学习满满的收获，也因此被大家称为园长班的“学习委员”，这让她颇为自豪。

周娟曾在自己的微信公众号中写道：“作为教师，我们应该随时关注和思考的是，若干年前的那潭水，现在到底还剩下了多少？如果我们只用不补，只进不出，只任其自然陈旧老化，不注意输送新鲜水源，只满足于‘一潭水’睡大觉，只陶醉于‘一潭水’沾沾自喜，仅在‘一潭水’面前‘躺平’，不留心水的剩余量，不让自己有危机感，总有一天会出现‘本领恐慌’。等到那一天，则将悔之晚矣！”

教学中共同进步

正是有了不断学习增长的见识和工作经验的积淀，周娟把平时的所学所获及时服务于幼儿园的教育教学工作，对幼儿园的教育教学管理工作提出了许多新的想法。

在理论学习中，她和同事共同分享了“登山型课程和阶梯型课程”，启发教师用综合学习的方式促进课程教学；在听课中，周娟不是坐在班级最后边观看教师的教学工作，而是坐在孩子旁边，从孩子的角度去观察孩子的学习及教师的应对；在她的教学工作中，努力创造平等对话沟通氛围，与孩子一起游戏、一起讨论、一起交流；在家长会中，和家长交流孩子阅读的重要性，与家长一起努力，共同做好幼儿教育教学工作，促进幼儿健康快乐成长。

周娟多次承担省、市、县级知识讲座和示范课工作；在教科研方面，她主持或参与14项课题研究，课题成果获省教研室二等奖，并成为幼儿园园本课程；有43篇论文成果获奖；19篇论文发表在幼教期刊上。周娟还热心帮助教师成长，近5年，培养市县级学科带头人、骨干教师等15人，市、县优课教师11人；指导教师市级课题4项、微型课题52项；辅导教师的论文获省、市、县级奖共有162篇。

周娟表示，很荣幸获得宿迁市“最美教师”这一荣誉，这是对她教学工作的肯定，同时也是一种鞭策，自己会一如既往地干好自己的工作，不忘初心使命，和大家一起守护幼苗，引导孩子们快乐健康成长。