■蒋涛

她，二十年如一日，执着讲台教书育人；她，耐心又富有爱心，擅长青春期孩子的心理疏导引领；她，工作中任劳任怨，不计个人得失，以引领学生的成长为己任；她，三尺讲台精益求精，悉心打磨每一节课，所带毕业班在历次中考中屡创佳绩……她就是宿迁市钟吾国际学校的英语教师刘娜，今年6月被宿迁市委宣传部授予“最美教师”荣誉称号。

“我是在教师节那天出生的，可能注定就要成为一名教师。”2002年，刘娜下定决心，离开了原本舒适安逸的会计岗位，历经坎坷，终于站上了梦寐以求的三尺讲台。

初登讲台，刘娜就遇到了学生陆某辍学的问题。她不厌其烦地一次次登门做家长和孩子的思想工作，得知是家庭困难的原因，便毅然掏出自己微薄的工资为陆某垫付学费。此后，在刘娜持续帮助下，陆某顺利考上了理想的高中和大学。

在日常教学中，刘娜发现，“后进生”大多存在动力不足和畏难心理作祟等问题。于是她一遍又一遍找“后进生”谈话，分组设定短期可见成效的小目标，让他们尝到成功的甜头，并及时跟进思想动态，使其慢慢地跟上班级整体步伐，重拾学习信心。就这样，很多原本的“后进生”在中考中以优异的成绩实现了中考目标。

“我希望每个孩子在我的陪伴下，都能健康快乐地成长。”在刘娜的心里，孩子们的心理成长和成绩的进步相辅相成。为了缓解孩子们的考前紧张情绪，她把办公桌变茶桌，请孩子们坐下来喝杯茶，说说心里话，倾听他们的烦恼，疏导他们的情绪。每次阶段性考试后，她会找每个孩子分析成绩，找优势查不足，为下阶段的学习成长减轻思想负担，树立目标，轻装上阵。

初中的学生大部分都正处于“叛逆期”，于是刘娜便致力做好家校沟通。孩子对家长有意见沟通不好，就会向她“投诉”，一封封“投诉爸爸”“投诉妈妈”的可爱困惑就是她积极努力的方向。时常遇到家长没有积极调整亲子沟通方式，孩子就会“二次投诉”，她便会二次沟通、多次沟通，直到学生和家长之间建立起良性沟通关系。

长此以往，刘娜便和家长长期保持友好联系，对孩子的成长起到了很好的辅助作用。很多毕业后的孩子在高中遇到了成长的困惑，他们的家长第一时间想到的还是联系刘老师，而刘娜也会不遗余力地替家长和孩子们排忧解难。

“技高为师，德高为范”是刘娜的行为准则。刘娜在业务上爱学肯钻，多篇论文发表、获奖，课堂风格扎实有趣。从业以来，她积极参加各项专业技能比赛，先后获市直优课一等奖，宿迁市优课一等奖，代表宿迁市参加江苏省教学能手大赛，并取得好成绩……但是她并没有就此止步，仍继续钻研业务，并参加了2018年“一师一优课”的课堂教学评比，所授课被评为国家教育部优课。

去年中考前夕，刘娜因为身体劳累病倒了，但她仍然放心不下班级的孩子们，短时间的恢复之后，便拖着虚弱的身体站上了讲台，保温杯里带着中药，多次上课中途晕眩，但她依然轻伤不下火线，精益求精，上好每一节课。正因如此，刘娜所带的毕业班在历次中考中屡创佳绩，正取宿迁高中人数均在30人以上，四星级高中录取率达九成以上。

二十年弹指一挥间，只有刘娜自己知道为了这个岗位付出多少，也只有她自己知道，付出再多都无怨无悔。总有人问她：“你这么干都是为了什么？”她说：“不为什么，就因为我是教师，人民教师！”