编者按

距离中考还有半个月的时间，初三学生如何科学复习、调整心态？从今天开始，本报邀请宿迁市钟吾初级中学名师，分别对中考各门学科进行全方位指导。

中考在即，面对纷繁庞杂的语文内容，考生们复习时经常感到无所适从。虽说语文考基础，短期冲刺不如长期积累有效，但所谓“临阵磨枪，不快也光”，只要复习策略运用得当，语文学科依然可以提分不少，以下几点建议供同学们参考：

对照考试指南

梳理板块框架

临考前要对照考试指南，对已复习过的知识点查漏补缺，梳理考试题型、出题方式、解题步骤和答题方法。要把零散的习题整合成类型，对其进行深入细致地探究，做到心中有数、不留盲点。

语言积累与运用。基础知识的复习要细致，要把《考试说明》和课本附录中的词语、古诗词再读读背背，这是绝大多数考生考前得分的增长点，要突出重点，分类记忆，记准、记牢，特别注意其中容易写错的同音字。语言运用题中图文转换类的题目相对较难，答题思路可简单归纳为“顺序清，要素全，语言畅”。综合性学习要注意关注宿迁市新近发生的大事，认真收集整理宿迁地域文化信息，发表自己的观点。

古诗文阅读要总结命题的规律和技巧，以增加答题的含金量。古诗鉴赏，知人论世，不仅要有总体定论，而且要有具体阐释。

文言文阅读一般分为：字词类、翻译类、分析评价类三个部分。临考前多关注课内积累的一词多义、古今异义、词类活用等文言现象，要熟练掌握翻译技巧，学会从多角度、多侧面思考，作出正确的分析评价，要结合具体语境作答。

现代文阅读。以近几年中考相关试题为样板，认真揣摩，关键是要掌握阅读和答题的技巧，千万不能脱离文本，架空分析。做阅读题时要有“类”意识，复习时要及时总结“同类”题的答题要点，在此基础上结合具体文章选择适宜的答案点，从而将问答题变成选择题来做。比如关于环境描写作用的考点，答题时可以从交代故事发生的时间地点、暗示社会环境、渲染气氛、烘托人物心情、表现人物性格、推动情节的发展等方面思考。

错题归档整理

反复思考研磨

到了复习后期，有的同学仍在盲目做题，结果虽然题目做得多，却总在同一个知识点或是同一类题型上失分，究其原因就是没有注重典型例题的总结，不会对错题进行归档整理，更没有对照自己的错题进行反思。殊不知，失分点其实就是增分点。后期复习要注意运用不同颜色的笔对作业进行圈点批注，加强解题后的反思，对典型习题做好归档工作，并舍得花时间再次钻研历年中考试题，领会命题风格和出题方式。

考场作文强调审题的冷静和清醒，构思的合理和新意，下笔时的流畅和生动。

考场作文不提倡套作，但毫无准备的临场开工也难成盈盈清渠。考前作文的复习可以按题材分类，积累一些好的素材以备用：如家庭、学校、社区；亲情、友情、师生情；人物风采、自然风景、社会风尚等。经过梳理，这些沉淀在记忆深处的故事，才会在考场上跳出来为你所用。同时考生要把已经训练过的作文材料再看一看，回顾典型作文题，总结自己作文的优点与不足，作文素材要做到每日积累。

在考场还要注意以下几点：

主题：听唱杨柳翻新枝

考场作文最怕的是跑题、偏题。怎样避免作文走偏呢？最重要的是要通过审题明确主题，要吃透提示语，圈画出关键词和关键句，逐一分析，还可以问几个问题以拓宽思路：①实写还是虚写；②表现“我”还是“他”；③一件事还是可以多件事；④题目是主旨还是可当作背景，通过设问，明确文章写作内容与主题，确定写作的重点和方向。还要思考题目的言外之意，赋予文章以深刻的内涵。

线索：千头万绪一脉牵

考场作文有时间和字数限制，在短时间内给老师一个层次分明的印象尤为重要。而要达到这样的效果，就必然要有一个清晰明了的线索。可以围绕主题词选材排序，巧用过渡语穿针引线，借用小标题展现文脉，将众多的材料串连成章，既快捷又方便。

细节：一枝一叶总关情

好的文章必然充满着真情实感，细腻的描写就是情感的最好载体。最重要的地方，写慢一点；最关键的地方，写细一点；最动情的地方，写实一点。我们总是在强调深刻、新颖，但不等于忽略平凡与普通。简单有简单的美，纯稚有纯稚的诚，关键是写好这种感觉。

语言：大珠小珠落玉盘

语言是文章的外衣，那么怎样使文章的语言漂亮动人呢？可以活用修辞增美感，引用诗文添文采，精选词语绘形色，善变句式显新意，巧寓哲理展思辨。

（王艳珅）