房元品

欧阳修有一句有名的治学格言：“立身以立学为先，立学以读书为先。”读来很有共鸣。是的，“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我们的先人深知读书的重要，把孩子上学堂启蒙称之为“开本读书”，可见“读书”对于人的成长何等重要。在读书之中，“好读书”尤为重要，有了阅读兴趣，才会有废寝忘食的阅读，才会有“韦编三绝”的阅读佳话。“书山有路勤为径”，但前提是阅读的兴趣。

把家庭布置成书房。我们可以在家里的书橱里整齐地排列上各种图书，如文学类、科技类、历史类等，给我们的感觉就是，我的家里就是一个大书房，身处其中就好像置身于知识的海洋。

在家里，除了我们自己的书房，孩子的卧室也可兼作书房，必备的家具外，摆上一排书橱，里面分门别类摆满阅读的书籍，显得既温馨又宁静。我们还可在家中开辟了几处“读书角”，沙发旁、餐桌边、电脑处，小书架上的图书随手可以取阅，这些地方也可成为全家经常阅读和交流的地方。

要让家庭成为我们读书的好地方，培养读书的好习惯，浓郁的书香氛围是必不可少的。

优质的图书是生命最好的营养。孩子小的时候，要为孩子选择那些具有文学性、科学性，又对孩子精神成长有益的读物。从识字开始，就可有计划地阅读、背诵一些小古文、古诗词，这些都是中华文化的源头，对孩子语言发展、精神熏陶都大有益处。同时，阅读这些小古文，为中学的文言文学习做好了铺垫。还可让孩子广泛阅读“国际大奖小说”和“安徒生儿童文学奖”获奖书籍，像《钢琴小精灵》、《脑袋里的小矮人》、《亲爱的汉修先生》等都是让孩子着迷的读物。韩国作家的“儿童哲学启蒙第一书”，是对孩子哲学启蒙的优秀读物，值得一读。另外，数学、科学、历史图书也要多多阅读。

当然，硬性规定让孩子读某一本书肯定是行不通的。要让孩子读自己感兴趣的图书，怎么让孩子对你推荐的图书感兴趣呢？这要有些技巧！

找到一个传奇人物。我们可以给孩子或别人阅读书中一个精彩片断，激发他们的阅读兴趣，然后让他们自己去读。也可以讲一讲书中的故事，然后让他们读整本书。当然，我们可以在书中给孩子或他人找一个传奇人物，进而激发他们的阅读愿望。比如给孩子讲雨来的故事，讲他凫水本领非常强，一个猛子可以扎到河中心，孩子就很好奇，非常希望阅读雨来的故事，这就把读书变成了“我要读”。让孩子看电影《哈利·波特》，哈利·波特就一下子成了孩子心中的传奇人物，这种情况下，孩子再阅读《哈利·波特》，恐怕不让他读都很难。这些方法，大家不妨试试。

让阅读与生活联通。我们要相信阅读的力量，特别是一些经典之作，一定会促进人的精神成长，在生活中彰显魅力。如有些孩子，看过的书会随手放，房间也不注意收拾，抄录《弟子规》里面的句子给他看：“列典籍、有定处、读看毕、放原处”。孩子读后，就明白了，慢慢也就养成了有条理的习惯。我们在电视上看到有些人不注重自我保护，不珍视自我，就可抄录《弟子规》和《孝经》上的句子：“身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞”，“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”。瘳瘳数语，胜过多少说教！

一本书就像一艘船，能带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。在晨光中，斜阳下，捧读一本经典，沐浴书香，难道不是一件很快乐的事吗！

(作者单位：泗阳县众兴实验小学）