北京大学

李子康

编者的话：

又是一个新学年。本报近日收到北京大学、清华大学、人民大学和复旦大学等上饶籍在校大学生的来稿。来稿以他们当年在家乡上高中的经历，现身说法，与高一新生谈一谈学习心得。教育周刊“教育漫谈栏目”即日起陆续刊发。

高中在整个学习生涯里是一个很重要的阶段，它决定了你最终能进入什么层次的大学。高一作为高中的第一个学年，正是打基础的阶段，其重要性当然也不言而喻。我相信对于每个迈入高中一年级的同学来说，肯定是期待着能够在未来的三年好好学习表现自己，在这全新的三年里学好知识取得成绩。对我而言，现在回想起来，尽管我整个高一成绩都挺好，但仍旧会有不安和迷茫，庆幸的是我在探索学习的过程中没有迷失方向，选对了合适的学习方法，也有良好的学习习惯，一步一步稳扎稳打，取得了不错的成绩。我认为，高一阶段主要要做好以下三点。

首先，要认真听课，保持课堂上的专注力。相比初中而言，高中课程的量和难度都有了明显的提升，想要扎实学好每一科，光靠初中的那些小聪明是远远不够的，这个时候你若是选择自己去看课本或者看资料书，可能要花很多时间去才能完全消化掉，而这些东西你本来认真听老师讲一堂课就可以吸收了。不可否认的是，一堂课下来总会有很多内容是很基本的，很多同学理所当然认为这些基本的知识可以自学甚至不听。要知道，困难的知识点其实也都是由简单的概念和方法组合起来的，就连高考题也都是围绕着课本去出题的。以自己为例子，我在高一的时候就吃过这样的亏，自己觉得懂了就没听了，然后去做自己的题目，但实际上，老师在讲台上讲课，我在下面做题目也很难做到全神贯注，做题效率也不高，这样既没有收获什么额外的知识也很容易遗漏一些重要的课堂信息。既然如此，还不如去认认真真听老师讲课，保持课堂上的专注力，能让我们在学习上事半功倍。

其次，要做一定数量的习题，保持自己的题感。前面也提到，高中课程的量和难度都要比初中高出许多，这也决定了要想学好高中的课程知识，就必须要进行一定数量的训练。在初中，试卷上的题目再难也不过如此，但是高一开始后，我们就再也看不到这样的情况了，我们也再不能仅凭上课听一听就能考试拿高分了。做大量的题目，这是想学好高中课程的每一个人必须要做到的事情，只有反复思考，反复练习，才能熟悉和加深自己对知识内容的理解，才能从容应对题目里层出不穷的套路。另外，做题也不能一味蛮做，也不能只挑自己喜欢的题目去做，各种难度的题目都要去涉及，做过的题目一定要理解，不能为了做题而做题，这样没有任何意义，只会白白浪费时间。高一的题目相较高二高三而言，还是更偏基础一些的，但我们也绝不能掉以轻心，只有保持足够的练习，打牢基础，才能在以后的考试里厚积薄发。

第三，要适时总结，提炼属于自己的精华。有句古话说的好，温故而知新，随着学习时间的不断过去，知识积累的越来越多，受限于我们的记忆力以及脑容量，我们很容易忘记之前所熟悉的内容，这是一种很正常的现象。但我们不能因为正常就选择忽视，反而要学会去重视，要习惯去偶尔翻翻以前的东西，再重新思考一遍。我相信只要你真的去做过这件事，你就能明显地感觉到它所带来的好处。在我高一的时候，我发现总有一些人崇尚题海战术，一天到晚闷头做题，然而最终效果并不好。这并不是说做大量的题没有好处，而是表明我们需要去真正理解吸收这些题目，而不能想着囫囵吞枣。高一乃至高三的课程的前后内容之间是具有很大关联性的，我们学了一段时间就有必要进行总结，把知识点串联在一起归纳思考，才能把这些知识点转成精华供自己吸收。

尽管高一的课程比初中课程要难上一个层次，但它也只是高中的一部分课程而已，归根结底，也只是一种基于课本知识的应试学习。它是有很强的逻辑性与规律性的，只要投入充分，方法得当，就一定能学有所成。而所谓的恰当方法，其实无非就是认真听课、大量做题和适时总结这几点。在我看来，大家其实也都明白这些道理，只是自己很难去真正执行。所以我想与大家分享的最后一点是，学习贵在持之以恒。学习是一个长期的过程，只要功夫深，铁杵磨成针，只要有心学习，高一就一定能读好。