中小学校已陆续放寒假。由于疫情等特殊情况的影响，今年寒假，各校在确保安全的前提下，为学生们布置了丰富多彩的寒假作业。既要动手又要动脑的特色作业，相信能让学生们学到不少知识、收获不少感动。

象山中学：

学生要“探寻陆九渊，研习象山文化”

象山中学在布置学生寒假作业时，除了强调各项安全事项之外，还特别安排了体现象山中学校园文化特色的作业。要求如下：

学生要走进龙泉公园，参观陆夫子祠，欣赏陆夫子语录，上网学习陆九渊象山心学，体会“发明本心，不忘初心”的象山文化内涵，践行“尊德性，求实学，做大人”的象山中学校训；向家长介绍陆九渊的生平事迹以及象山中学传承象山心学和象山文化的基本情况，并将自己的介绍形成文字。

另外，学校还要求学生每天给父母尽一次孝心，比如给父母洗衣、捶背、做饭等，用实际行动来检验学生是否将传统文化美德牢记于心。

（肖军）

海慧中学：鼓励学生居家生活以劳增智

劳动实践教育是中小学教育不可缺少的重要组成部分。

市海慧中学要求学生利用寒假这个特有的居家生活和学习的时间段，以共度春节为契机，在家长们的精心指导下，“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美、以劳创新”，开展形式多样的居家劳动实践活动，真正发挥劳动的育人功能，使学生从小形成正确的劳动观，促进学生全面发展和健康成长。

学生们利用自身优势，依据自己的兴趣，纷纷开展了烹饪、保洁、收纳等各项劳动。此项活动不仅增强了家庭的和谐，增进了家人之间的感情，更让学生重拾热爱劳动的美德。

（张君）

金象学校：布置突出“年味”的自选作业

为让学生度过一个安全、文明、健康、愉快的寒假，市金象学校就交通安全、消防安全、禁毒知识等方面对学生们做出了具体要求。

为弘扬中华传统文化，金象学校告别传统、单一的寒假书面作业。学期末，学校给学生布置了不一样的“年味”寒假作业，为学生提供自选清单。学生可以根据自身能力、兴趣和时间，弹性地选择一项或几项作业来完成：读一本好书，写一手好字，养成一个好习惯，了解一个春节习俗，掌握一项生活技巧……鼓励同学们度过一个精彩而充实的假期。

（董晶玮）

月亮湖小学：鼓励学生参加社会实践

为让学生度过一个“平安、文明、健康、祥和、充实”的假期，掇刀区月亮湖小学精心为学生制定了内容丰富又贴近孩子生活的寒假特色作业，鼓励学生在确保自身安全的情况下，参加各项有益于身心健康的社会实践活动。

学校为学生布置了“六个一”的作业：学习家庭疫情防护知识，每天居家锻炼一小时；学习一种生活小技能，提高生活能力；办一份春节风俗知识手抄报，开阔视野；了解或学习一种传统艺术，传承中华传统文化；阅读一篇伟人故事；“手拉手送温暖”，向一位身边有困难的小伙伴寄送自制贺卡或提供力所能及的帮助，寻访好家风。

（苏丹丹）

湖北信息工程学校：学生在确保安全情况下，参加志愿活动

在这个寒假，湖北信息工程学校、荆门职业学院为学生布置了四道安全作业，倡导家长认真履行教育和监管责任，丰富学生寒假生活。

学校要求学生做好疫情防控安全作业、家庭生活安全作业、外出活动安全作业、心理健康安全作业，积极参加健康的集体活动。学校还鼓励学生多参与社会实践和志愿服务活动，培养良好学习、生活习惯。

（贺励）

实验小学：学生寻“年味”迎新春

市实验小学为学生制定了丰富的寒假生活攻略，包括：做家庭安全监督员，指导学生在确保自身安全的同时做好小小安全监督员；在经典里看世界，引导学生和家人一起阅读诗词文章、观看优秀影视作品、练习书法，学校推荐了一系列优秀图书、影片、曲目和名画；鼓励学生在家和父母一起玩传统体育游戏，自主创编锻炼小妙招。

另外，学校还开展了“了解我们的节日”实践活动，通过做家务、贴春联、学做年菜、种绿植等迎新春活动，用绘画、写日记、做美篇、小制作等方式展示或记录节日知识，让“年味”变得浓厚起来。

（韩诗洁）