在“楚匠文化”主题引领之下，东宝职教中心将确立“继楚风，承大道；淬匠心，炼英才”的办学理念，实施“师资固本，校企合作，专业育人，文化塑魂”的办学策略，强化“服务经济社会发展，助力精彩幸福人生”的办学宗旨，明确“培养有荆楚底蕴、匠心情怀的技能型人才”的育人目标，培固“创业创练，创新创优”的学校精神。

“观乎天文，以察时变；关乎人文，以化成天下。”文化是人类文明的积淀，是一种历史传承。先进文化是学校凝聚力和活力的源泉。富有魅力的学校文化会衍生出强大的文化力，它无时不在，润物无声，能使学校品质卓然，绽放个性神采。

荆门作为荆楚文化的核心地带，文脉源远流长，文化底蕴丰厚。荆门有世界文化遗产明显陵、楚汉古墓群、屈家岭遗址等文化古迹，涌现了陆九渊、老莱子、宋玉、莫愁女等一批历史名人，留下了“阳春白雪”“下里巴人”等历史典故。兴建于隋代的古建筑东山宝塔至今巍然屹立。这些都是东宝职教中心学校文化建设的丰厚资源。

先秦时期，无数独具匠心的楚国“百工”们创造了异彩纷呈的工艺技术文明。《考工记》云：“知者创物，巧者述之守之，也谓之工。百工者，皆圣人之作也。”“百工”即当时有专业技术与艺术特长的手工业劳动者。楚国的手工业技术生产者，被称为“楚百工”或“楚匠”。在长期的匠艺实践中，“楚匠”创造了令人惊叹的科技与工艺技术和极具楚文化地域特色的“楚匠文化”。“楚匠文化”的结晶，就是“楚匠精神”。它是楚匠优异的匠艺成果背后凝聚的工匠精神。楚匠精神主要表现为：精益求精，尽善至美；从一而终，世代传承；分工合作，各司其职；独具匠心，求新尚巧；修艺修身，德艺兼备；包容开放，博采众长；勇于创新，独具一格等。“楚匠精神”在当代仍有其价值，并将继续发挥积极影响。

东宝职教中心在校长张新引领下，经过一年多的探索与思考，确定以“楚匠文化”作为学校文化建设的主题，并围绕这一主题构建东宝职教中心学校文化系统总体框架。在此框架之内，形成表层的标志文化系统、环境文化系统，中层的制度文化系统、行为文化系统、课程文化系统，以及深层的理念文化系统内核。

在“楚匠文化”主题引领之下，东宝职教中心将确立“继楚风，承大道；淬匠心，炼英才”的办学理念，实施“师资固本，校企合作，专业育人，文化塑魂”的办学策略，强化“服务经济社会发展，助力精彩幸福人生”的办学宗旨，明确“培养有荆楚底蕴、匠心情怀的技能型人才”的育人目标，培固“创业创练，

创新创优”的学校精神。

学校愿景是学校发展蓝图，是全体师生共同奋斗的目标。东宝职教中心的学校愿景是致力打造“楚匠精神高地、能工巧匠摇篮”。这一愿景，

特色非常鲜明，体现了学校的文化特质与办学性质，有助于树立良好的学校形象，打造学校品牌。

“劳动者素质对一个国家、一个民族发展至关重要。”在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上，国家领导人指出，当今世界综合国力的竞争归根到底是人才的竞争、劳动者素质的竞争，强调要努力建设高素质劳动大军。东宝职教中心作为职业技术学校，应当为学生学习新知识、掌握新技能、增长新本领创造更好的条件，为把学生培养成为掌握现代工艺技术的能工巧匠奠定坚实的基础。

办学理念是学校办学的指导思想，回答了以什么理论来指导学校发展的问题。东宝职教中心确立“继楚风，承大道；淬匠心，炼英才”的办学理念，将传统文化与当代精神有机融合起来，形成了极具特色的人才培养模式。

“楚风”即为“楚之风尚”，在此可将“风”之义偏重“风骨”“风范”“风采”。“大道”即为“正道，常理”，指最高的治世原则，包括伦理纲常等，可通俗理解为“核心思想”“核心精神”。“楚风大道”可理解为“荆楚之风骨，高贤之遗范”，其核心是以屈原为代表的强烈的爱国主义精神，并以此为底蕴而生成的积极的浪漫主义精神和正确的审美观。这是改造“三观”的基础，可助力引导主流意识形态的形成，并挈领社会主义核心价值观主题教育实践。“楚风大道”包容了陶行知先生“学高为师，身正为范”、启功先生“学为人师，行为世范”的教育思想，彰显了鲜明的地域特性。“继”“承”则体现“珍视传统优秀文化”。

“匠心”即为“工匠精神”，其核心要义为“创新超越，精益求精”。“英才”即为“杰出的人才”，是指能为“国家富强，民族振兴，人民幸福”而努力奋斗、无私奉献的人。“匠心英才”之说顺应时代发展潮流，符合国务院、教育部关于现代职业教育发展的相关文件精神，彰显了鲜明的时代特性。“淬”“炼”则体现“关注当代发展现实”。

整体看，“继承楚风大道”是东宝职教中心所追求的思想道德建设高度，显示德育目标；“淬炼匠心英才”是东宝职教中心所追求的职业教育价值高度，显示专业实践目标。前者是思想基础，后者是实践结果，前后既体现因果性，又体现同一性，二者结合起来，正是对职业教育所追求的“道技合一，德技双修”的终极目标的具体分解。

东宝职教中心将依托学校文化建设，进一步推进“一校三有”（有气质、有品质、有特质）“一师三优”（师德优、师能优、身心优）“一生三特”（技能特长、体育特长、艺术特长）的品牌工程建设，以为学笃行涵养学校气质，以规范管理提升学校品质，以进取创新打造学校特质，使技能特长成为学生安身兴业之本，体育特长、艺术特长成为学生立命强志之基。

（姚昌勇

文/图）