特约通讯员陶胜志通讯员林细云

以“阳光教育”为办学理念，以“做阳光人，行阳光事”为校训，力创让每个学生找到成功，让每位教师得到发展，让每位家长感到满意。建校25年来，市逸夫小学不断自我突破，行走在阳光教育的大道上，逐渐向卓越迈进。如今，已成为一所社会认可、家长满意、孩子向往、享有较高社会声誉的素质教育品牌学校。

阳光课堂筑梦成长

多年来，学校秉承“让课堂充满阳光”的教学理念，以“乐学乐群、自信自强”为培育目标，不断深化新课程改革，推进学校校本课程建设。学校围绕新课程实施的理念更新、组织管理、校本教研、课程开发等方面，进行积极的实践与探索。夯实教学常规，创新教学模式，打造阳光高效课堂，构建以“提升学生核心素养”的阳光课程体系。学校开设了书法课、阅读课、口琴课、艺术欣赏等特色课程，并制定学生学业评价体系，推行学生书法写字、古诗文背诵、课外阅读、速算、数学综合解题能力、英语听力、英语口语、英语综合能力和口琴吹奏等九大基础能力校内考级。同时，依托特色课程打造特色活动，开设“特色文化节”：校园读书节、英语文化节、科技节、数学节等。这些特色活动，融语文课、艺术课及其他学科中，为学生们搭建了多元平台，助力学生个性发展，助推学生智慧成长，全面展现学校素质教育成果。此外，常年举办的学科竞赛活动，旨在为学生搭建竞赛平台，检验学生学习能力，拓展学生知识视野，激发学生的学习热情，增强学生的竞争意识和创新精神。如今，已经成为学校教学中的传统项目。

随着学校的鼎力创新，学校教学质量稳步提升，在全市教学质量抽考中稳居前列，阳光课堂焕发生机活力，学生在“阳光文化”的照耀下快乐成长。

沐浴德育阳光成长

学校秉承“阳光教育”的德育理念，让德育沐浴在阳光中，让少年儿童成长在幸福中。多年来，学校坚持立德树人，以多角度、全方位的教育环境与策略，个性化、开放式的教育活动，丰富校园生活与社会实践活动的开展，逐渐探索出一套利于学生健康成长的阳光德育特色模式，使学生在活动中锻炼，在锻炼中成长，在成长中提高。学校精心构筑德育特色，一个目标正心：做阳光人行阳光事；两个平台立德：“阳光德育银行”。2008年，学校正式启动德育特色创新项目——阳光德育银行。旨在参照银行运作模式，搭建道德行为评价载体，引领学生阳光成长，积累道德资产，共分爱国、启智、体艺、劳技、感恩、礼仪、人格等七种阳光币，对学生的德育存款进行评价，评选“五星级阳光少年”和“校园十小明星”。与此同时，学校印制“学生成长手册”。一本小小的成长手册，承载着家长和师生的期望，记录着学生六年的小学生活，描绘着孩子们阳光的人生。此外，实施《国学经典立德课程》《电影德育课程》和《阳光行为教育课程》三个课程育人，培养做阳光人、行阳光事的逸夫学子，由此构建了阳光德育课程体系。

在此基础上，学校还出台四个举措聚力：创新德育机制，成立家长志愿者服务队，建立家长委员会；提升德育团队，新老班主任“青蓝工程”，班主任工作论坛、五星班主任风采；丰富德育内容，以爱国主义教育为重点、以诚信教育为切入口、以环保教育为底线；开辟育人新径，正面育人、体验育人、环境育人、家庭育人。

沐浴德育阳光成长。学校先后获得“全国未成年人思想道德建设工作先进单位”“全市中小学德育工作先进学校”和“全市未成年人思想道德建设创新工作奖”的荣誉称号，在全市“美丽校园幸福成长”示范校的评比中获得第一名。

特色体艺阳光文化

学校坚持树立“健康第一”指导思想，把加强体育艺术教育工作作为全面推进素质教育的一项重要举措，努力彰显体艺特色，构建“课程设施、文化引领、活动推动、环境熏陶”的体艺工作机制，锻炼学生身体素质，发展学生优良品格，培养学生审美情操，形成学生完美人格。从2000年开始，学校将传统田径运动会进行改革，每年举办体育节，组织校园城市、校园民族、校园奥林匹克等特色运动会，开展形式多样、趣味浓厚、全员参与的校园特色体育竞赛，将城市文化、民族文化、奥林匹克文化融入学生体育活动之中。

2011年，学校又成立新余市逸夫青少年体育俱乐部，组建击剑、柔道、轮滑、体育舞蹈等近20个项目训练队，每队配备主教练和助理教练，2015年晋升为国家级青少年体育俱乐部。2016年，学校再次引进击剑项目，成为江西省青少年击剑训练基地，2020年被授权为“全国中小学生综合素质测评新余市击剑测评中心”。为进一步丰富学生的精神生活，2018年下半年，学校建成梦想艺术馆和梦想舞台，每学期为有艺术特长的学生采用“私人定制”形式举办个人书画展及器乐演奏会，以此鼓励和鞭策他们向更高更远发展。与此同时，学校每年六一儿童节都举办形式多样的艺术节，组织开展学生书画大赛，并遴选出一等奖作品进行校园展示。

近年来，学校体艺工作蓬勃发展，先后被评为全国学校艺术教育先进单位、江西省学校艺术教育先进单位、新余市青少年校园足球活动先进学校、全国青少年校园足球特色学校、全市先进体育传统项目学校、全国学校体育工作示范校、全国青少年校园篮球特色学校，形成了学校独特的体育艺术教育之路。

阳光科研引领发展

教育科研是学校核心价值的锤炼所，是学校内涵发展的驱动力。一直以来，学校坚持以课题研究为抓手，以提高课堂教学质量为导向，以教师的专业发展为建设重点。学校引领教师树立“终身学习”的理念，制定学习计划，量化学习目标，争当“书香教师”。同时，着眼于课堂教学效率的提升，让教研活动凝聚集体力量，用课改的新理念促进教师素养发展。此外，常年开展课题研究，带领老师们参与了3个国家级课题，10个省级课题，36个市级课题，给学校阳光高效课堂的创建提供了强大助力。在此基础上，学校致力于学生各项能力提升，丰富学生评价体系，开发、编写特色校本教材。

为搭建教师成长平台，学校经常开展培训、结对帮扶、学科赛课、教研交流、外出学习等活动，并每月出版一期《春苗》校报，用校报点亮学生学习智慧，用时光记录着逸夫校园里的每一次活力盛放，见证着学子们共同播种下的希望，给校园生活注入了无限生机。这些都已成为了校园文化里一个个鲜明的符号，成为了师与生共同成长的见证。

如今的逸夫小学，从建校最初的3个教学班已增加至97个教学班，在校学生人数从135人增加至5264人，从职教工仅6名到现在的255名教师。随着学校的办学规模不断扩大，师资力量也不断提升。学校现有省特级教师1名，省学科带头人3名，省骨干教师2名，市骨干教师11名。学校配有图书馆、阅览室、书画棋艺室、舞蹈练功房、影视报告厅、绿茵运动场、红领巾广播站、金苹果电视台、高标准的数字化校园等精良的教学设施。学校先后获得“全国未成年人思想道德建设工作先进单位”“全国语言文字规范化示范学校”“全国艺术先进学校”“全国中小学图书馆先进集体”“国家规范汉字书写教育特色学校”“江西省中小学（幼儿园）平安校园示范学校”“江西省教科研基地”“省现代教育技术示范学校”“省艺术教育示范学校”“省阳光体育先进单位”“省科技教育示范学校”“省少先队优秀集体”等荣誉称号。学校师生在各类竞赛中，捷报频传。学生5000余人次获得国家、省、市奖励；有50余名教师执教语文、数学、体育、思品、队会等现场优质课分获国家或省一、二等奖。

风华正茂时，砥砺前行中。走过二十五年的新余市逸夫小学,将以更高的定位、更加饱满的热情、更加坚定的步伐开启学校发展的新篇章，把学校打造成人民满意的好学校。-->